更新時間：2021-05-17 01:14:34作者：網(wǎng)絡(luò)
中考后一律不能復(fù)讀，不管是私立還是公立，所以應(yīng)該是不能招復(fù)讀班。
復(fù)讀是一件有利有弊的事情，而且因人而異。
一般來講，復(fù)讀都會漲分，效果好的甚至可以漲幾十上百分。付出一年的時間，讓自己的大學(xué)提升一個甚至幾個檔次，這在重視初始學(xué)歷的語境下，是非常劃算的。
不過，復(fù)讀到底漲不漲分、漲多少分，到每一個具體的學(xué)生身上，是一件未知的事情，這里面存在著一定的風(fēng)險(xiǎn)。你可能多努力了一年，成績沒有提高甚至還會下降。
而且，復(fù)讀生的壓力也是必須要考慮的一個因素。高四學(xué)生的身份，對孩子們來講是一種折磨。如果復(fù)讀成功，當(dāng)然回首這段時光也是快樂而充實(shí)的，但如果復(fù)讀失敗，很可能會產(chǎn)生較大的挫折心理。
一般來講，是否需要復(fù)讀可以從以下三個方面去判斷。
一是看這次高考的發(fā)揮。
如果發(fā)揮超常，考出了歷史最好成績，那么最好選擇升學(xué)，不要再拿已知和未知去賭。
如果發(fā)揮失常，比如本來就是考清北的料，結(jié)果卻在考試那天拉肚子，跑了兩趟廁所，以至于題目沒答完。這樣的孩子讓他升學(xué)他當(dāng)然不甘心，復(fù)讀只需要正常發(fā)揮就能實(shí)現(xiàn)人生理想，當(dāng)然可以再試一次。
如果發(fā)揮正常，孩子意愿強(qiáng)烈的話也可以復(fù)讀。
學(xué)習(xí)成績與學(xué)習(xí)時間的投入是成正比的，你多學(xué)習(xí)一年，自然比第一年參加高考實(shí)力更強(qiáng)，分?jǐn)?shù)更高。
二是看這次高考的分?jǐn)?shù)。
如果分?jǐn)?shù)已經(jīng)很高了，除非是學(xué)霸發(fā)揮失常，否則不建議再復(fù)讀。
客觀地說，能考上清北的學(xué)生，里面都有一定的天分的因素。其中很多優(yōu)秀的學(xué)生其實(shí)在高二參加高考就能考上，如果天分不夠，你上四年也不一定能考過人家。
分?jǐn)?shù)越高，提升的空間越有限，此時選擇一定要慎重。
如果分?jǐn)?shù)過低，也不太適合復(fù)讀。
分?jǐn)?shù)越低提升的空間當(dāng)然越大，但如果上了三年高中才考了一兩百分，基本就是零基礎(chǔ)了。
而你復(fù)讀的時候，老師并不會從零基礎(chǔ)講起，你學(xué)起來反倒更吃力。跟不上別人的節(jié)奏的話，多上一年也是受罪。
而中等生相對漲分比較穩(wěn)定，對于他們來講，分?jǐn)?shù)就是時間磨出來的，再多上一年，專科的上二本，二本的上一本，一本的上211，這都是有可能的。
三是看平時的努力程度。
如果平時已經(jīng)很努力了，那么不建議復(fù)讀。
因?yàn)榧热灰呀?jīng)拼盡了全力，提高的空間就不會太大。
再多努力一年，對身心都是一種摧殘，還不如把精力放到大學(xué)里，照樣可以逆襲。
如果平時非常不努力，現(xiàn)在有了悔意，可以復(fù)讀試試。
但切記不要一時沖動，等到了學(xué)校又變回原來的樣子，接著去蹉跎光陰。
而努力程度一般的學(xué)生則在兩可之間，如果意愿強(qiáng)烈，可以復(fù)讀，如果意愿一般，不復(fù)讀也罷。