更新時間:2024-02-20 11:02:45作者:佚名
吉林工程技術師范大學坐落在美麗的歷史名城吉林省省會長春市。 是我國第一所專門培養職業中學、職業高中師資的全日制本科師范學院。 也是東北三省和內蒙古唯一的一家。 獨立創辦的全日制本科職業師范學院被譽為職業教育教師的搖籃。
學校是教育部確定的國家重點建設職業教育師資培訓基地。 是吉林省人民政府確定的全省職業教師資格保障體系建設牽頭單位。 是吉林省中長期教育改革和發展規劃確定的重點建設職業教師資格。 根據。 學校現有學生13239人,其中全日制本、專科生9604人,成人本、專科生3635人。
新校區位于吉林省長春市寬城區米沙鎮。 距省會長春22公里,東北距德惠市40公里,距龍嘉機場45公里。 京哈鐵路、102國道、同三高速公路貢米沙路出口正在建設中。
歷史
學校始建于1979年,校徽原名吉林技術師范學院,隸屬于原國家勞動總局。
1983年劃歸吉林省管理,更名為吉林職業師范學院。
2000年,原吉林省經濟貿易學校并入學校。
2002年2月,經教育部批準更名為吉林工程技術師范學院。
2006年,吉林省職業教育研究中心成立,設在吉林工程技術師范學院。 學校是教育部確定的國家重點職業教師培訓基地、人力資源和社會保障部確定的職業技能鑒定試點高校、吉林省確定的省級職業教師資格提升計劃龍頭學校人民政府、吉林省中長期教育規劃. 綱要確定的全省職業教學資源重點建設基地。
2013年5月28日,學校與吉林城市職業技術學院舉行合作辦學簽約儀式吉林省工程技術學校,并共同為“吉林工程技術師范大學城市學院校區”揭牌。
2015年8月,吉林省政府批準吉林省國際商學院整體并入學校。
辦學理念
學校以職業師范教育為核心職能,主校區大門以應用型職業教育為主,形成職業技術高等教育、高等工程教育、高等技術教育“三位一體”和職業技術教育“雙支撐”。職業教育師資培訓和培訓。 學校結構。 在辦學屬性上吉林省工程技術學校,堅持學歷教育、職業教育、師范教育“三性”統一; 在辦學特色上,打造“雙師型”師資隊伍,培養“雙師型”人才,突出創新能力和實踐操作能力。 培養訓練,使學生兼具教師的能力和技能; 在內涵和載體建設上,始終致力于職業教師培訓、職業教師培訓、職業教育科學研究、職業教育信息服務四大中心建設; 在服務職業教育大局方面,重點發揮職業教師資質保障、職業教育科學研究引領、教育教學示范、職業教育文化建設四大主要職能。
教學建設
學校占地面積26.6萬平方米,總建筑面積19.9萬平方米。 教學科研儀器設備總值9775萬元,圖書67.78萬冊,電子圖書3070余GB。
學校現有省級精品課程2門,省級精品課程30門,校級精品課程6門,校級精品課程41門。
學院
學校始終遵循“優勢專業樹品牌、新專業注重質量、規劃專業注重特色”的工作理念,不斷加大專業建設力度,建立符合專業特色的體系。辦學實際,適應職業教育和吉林省經濟社會發展。 所需專業體系現涵蓋工學、文科、管理學、理學、經濟學、教育學、藝術學7個學科門類,專業結構更加合理(學校于2014年新增普通本科專業“化學工程與工業生物工程”) ”)。 (081305T)”,并新增兩個高職專業“電氣自動化技術(580202)”和“汽車檢測與維修技術(580402)”)。
現有機械工程學院、電氣工程學院、信息工程學院、食品工程學院、服裝工程學院、工商管理學院、經濟貿易學院、藝術學院、外國語學院、學院媒體與數學學院、汽車工程學院、繼續教育學院、高等教育學院。 設有13個職業技術學院,其中2個教研部:思想政治理論教研部和體育教研部、職業技術教育、設計藝術、傳媒、分子營養、電子信息技術、機電技術、企業管理研究所、應用化學研究所、吉林省地方經濟研究所、釀酒工程研究所、中等職業道德教育研究所等11個研究所。