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第三，校園環(huán)境相當(dāng)不錯(cuò)，宿舍樓和教學(xué)樓之間有一個(gè)由山坡改造而成的小公園，長(zhǎng)長(zhǎng)的亭廊非常漂亮，可以選擇在石凳上看書(shū)，也可以在亭子里和朋友聊天。早上經(jīng)?？梢钥吹綄W(xué)生在山坡上朗讀，很有意境。最后，學(xué)校在后山上建有兩座體育場(chǎng)，一座體育館，兩座籃球場(chǎng)，可以說(shuō)給喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)提供了極大的便利。

山東商業(yè)職業(yè)學(xué)院人事處

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在當(dāng)?shù)剡€是比較不錯(cuò)的，比較有名氣。

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的省屬高等職業(yè)院校濟(jì)南商業(yè)職業(yè)學(xué)院，其辦學(xué)歷史可追溯至1936年的濟(jì)南私立惠魯工商職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校設(shè)有山東省農(nóng)產(chǎn)品貯運(yùn)與保鮮技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、山東省云商大數(shù)據(jù)工程中心、北方現(xiàn)代物流研究院、濟(jì)南市肉品質(zhì)量安全控制工程技術(shù)研究中心、濟(jì)南市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測(cè)信息化工程技術(shù)研究中心等省市級(jí)科研機(jī)構(gòu)。

學(xué)校占地2600余畝，建筑面積42萬(wàn)余平方米，學(xué)校資產(chǎn)總值10多億元，圖書(shū)館藏書(shū)130余萬(wàn)冊(cè)。

特色專業(yè)：

國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)專業(yè)：制冷與空調(diào)技術(shù)。

國(guó)家示范性高職院校，設(shè)有會(huì)計(jì)電算化、食品生物技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、制冷空調(diào)、應(yīng)用電子技術(shù)、工學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)、旅游管理、環(huán)境純凈、藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)。

以上內(nèi)容參考自：山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院-學(xué)校簡(jiǎn)介

山東省最好的職業(yè)學(xué)校排行榜

山東商業(yè)職業(yè)學(xué)院是山東省唯一一所以商科為主、職業(yè)技術(shù)為輔的高等院校。學(xué)院現(xiàn)有商科、計(jì)算機(jī)、工商管理、物流管理、旅游管理、酒店管理、國(guó)際貿(mào)易、會(huì)計(jì)、金融、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理等十幾個(gè)專業(yè)，學(xué)院專業(yè)設(shè)置、師資隊(duì)伍位于行業(yè)前列，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)、就業(yè)環(huán)境。

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院部分專業(yè)： 序號(hào) 專業(yè)名稱 類別 1 烹飪技術(shù)與營(yíng)養(yǎng)旅游 2 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 公共管理與服務(wù) 3 應(yīng)用日語(yǔ) 教育與體育 4 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) 財(cái)貿(mào) 5 服裝設(shè)計(jì) 其他 6 供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù) 土木建筑 7 應(yīng)用英語(yǔ) 教育與體育 8 現(xiàn)代物流管理 財(cái)貿(mào) 9 應(yīng)用電子技術(shù) 電子與信息 10 應(yīng)用韓語(yǔ) 教育與體育 11 科技 電子與信息 12 電子商務(wù) 財(cái)貿(mào) 13 汽車電子技術(shù) 裝備制造 14 旅游管理 旅游 15 數(shù)控技術(shù) 裝備制造 16 機(jī)電一體化技術(shù) 裝備制造 17 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 電子與信息 18 食品生產(chǎn)技術(shù) 生物與化學(xué)工程 19 醫(yī)藥營(yíng)銷 其他 20 會(huì)展策劃與管理 旅游 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)簡(jiǎn)介 培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)注重實(shí)踐，在真實(shí)環(huán)境中培養(yǎng)實(shí)踐技能，以實(shí)際案例進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，邊學(xué)邊做，邊學(xué)邊練，邊學(xué)邊學(xué)。利用真實(shí)的電子商務(wù)環(huán)境開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐研究，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能，提升學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和創(chuàng)業(yè)的熱情。面向市場(chǎng)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，探索技能型、復(fù)合型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)模式，使學(xué)生學(xué)得好、就業(yè)順利。

大力加強(qiáng)校企合作，先后與聯(lián)想集團(tuán)、惠普等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)合作辦學(xué)，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)特色班，培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才。融入企業(yè)文化，借力推進(jìn)專業(yè)建設(shè)，建立一體化教學(xué)實(shí)訓(xùn)環(huán)境，按照企業(yè)崗位需求實(shí)施準(zhǔn)員工學(xué)生培養(yǎng)。重視人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極推行“2+1”人才培養(yǎng)模式，推行“雙證書(shū)”制度，引入CompTIAA+、聯(lián)想LCSE等國(guó)際認(rèn)可的行業(yè)認(rèn)證考試體系，培養(yǎng)兼具計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能和業(yè)務(wù)特色的復(fù)合型人才，取得良好成效。

主要課程：

包括操作與維護(hù)技術(shù)、硬件維護(hù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)安全與數(shù)據(jù)恢復(fù)、網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、圖形圖像處理、CompTIAA+、聯(lián)想工程師等一系列課程。

職業(yè)方向：

集成工程師方向：培養(yǎng)具有硬件集成、操作與安裝、安裝配置、應(yīng)用細(xì)分與安裝、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等綜合素質(zhì)，以及良好的人際溝通能力和與人合作的能力的人才，可從事計(jì)算機(jī)服務(wù)、數(shù)據(jù)服務(wù)、維護(hù)等工作。

技術(shù)支持工程師方向：培養(yǎng)具備市場(chǎng)營(yíng)銷及計(jì)算機(jī)產(chǎn)品知識(shí)、計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)與操作等計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能的綜合型人才。通過(guò)與聯(lián)想集團(tuán)合作，實(shí)行準(zhǔn)雇員式人才培養(yǎng)，依托行業(yè)優(yōu)勢(shì)，全力為學(xué)生搭建就業(yè)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

校企緊密合作貝語(yǔ)網(wǎng)校，依托行業(yè)優(yōu)勢(shì)，全力為學(xué)生搭建就業(yè)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量就業(yè)。工作崗位覆蓋面廣，主要有集成工程師、軟硬件技術(shù)支持工程師、售前售后服務(wù)工程師等，對(duì)應(yīng)崗位就業(yè)率達(dá)98%。特別是2005、2006、2007屆聯(lián)想專項(xiàng)班學(xué)生全部以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)聯(lián)想LCSE初級(jí)工程師認(rèn)證，順利進(jìn)入聯(lián)想全國(guó)服務(wù)體系實(shí)習(xí)就業(yè)，其中26人次參與了北京奧運(yùn)會(huì)的技術(shù)支持工作。

專業(yè)特點(diǎn)：

學(xué)校與惠普、聯(lián)想、陽(yáng)光雨露、方正、海爾等世界500強(qiáng)企業(yè)合作，開(kāi)展訂單培養(yǎng)人才，2007年該專業(yè)被評(píng)為山東省特色專業(yè)。校企共建實(shí)訓(xùn)基地，企業(yè)講師現(xiàn)場(chǎng)授課，實(shí)現(xiàn)校企無(wú)縫對(duì)接。學(xué)生就業(yè)范圍遍布北京、上海、深圳、廣州、太原、大連、濟(jì)南、青島等全國(guó)多個(gè)城市，工作條件和待遇一流。

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 電子商務(wù)概論 培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)掌握電子商務(wù)理論知識(shí)，熟練應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，在工商企業(yè)、政府機(jī)關(guān)事業(yè)單位從事電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)與管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)服務(wù)等系列業(yè)務(wù)，具有綜合素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程：

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)英語(yǔ)、電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、JAVA、網(wǎng)站策劃與設(shè)計(jì)、物流管理、電子商務(wù)實(shí)用技術(shù)等。

職業(yè)方向：

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)站策劃與建設(shè)、物流管理、信息管理、IT商務(wù)管理及相關(guān)商務(wù)活動(dòng)。

專業(yè)特點(diǎn)：

本專業(yè)是山東省教育廳首批批準(zhǔn)的特色專業(yè)之一。專業(yè)堅(jiān)持理論創(chuàng)新與內(nèi)涵拓展，注重培養(yǎng)學(xué)生核心職業(yè)能力；堅(jiān)持職業(yè)技能塑造與素質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和現(xiàn)代商業(yè)意識(shí)。專業(yè)技術(shù)含量高，動(dòng)手能力強(qiáng)，采用一體化教學(xué)與商務(wù)實(shí)訓(xùn)模式，擁有自己的電子商務(wù)網(wǎng)站，學(xué)生可在校內(nèi)線上創(chuàng)業(yè)。專業(yè)緊密對(duì)接國(guó)家和企業(yè)信息化建設(shè)，有穩(wěn)定的實(shí)習(xí)就業(yè)基地，在深圳建立了兩個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育基地，為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了良好的條件。經(jīng)考試合格的學(xué)生可取得國(guó)家助理電子商務(wù)職業(yè)資格證書(shū)和國(guó)家二級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)。

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院空乘簡(jiǎn)介培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的綜合素質(zhì)，掌握以航空服務(wù)為基礎(chǔ)的職業(yè)所需的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和最新技術(shù)，具有提供航空服務(wù)的實(shí)際能力，能從事國(guó)內(nèi)外航空乘務(wù)及航空相關(guān)業(yè)務(wù)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

主要課程：

民航法、航空服務(wù)心理學(xué)、民航概況、民航客艙服務(wù)、航空旅客營(yíng)銷實(shí)務(wù)、乘務(wù)英語(yǔ)、航空運(yùn)輸?shù)乩?、乘?wù)員禮儀、民航安全與應(yīng)急、航空客艙設(shè)備使用、體能訓(xùn)練、乘務(wù)員服務(wù)技能訓(xùn)練、綜合崗位實(shí)習(xí)、在職實(shí)習(xí)等。

職業(yè)方向：

空乘專業(yè)畢業(yè)生主要從事航空公司客艙服務(wù)、機(jī)場(chǎng)接待、航空公司辦公室文職、國(guó)內(nèi)外高星級(jí)酒店接待服務(wù)及企業(yè)管理等工作。

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院制冷空調(diào)技術(shù)簡(jiǎn)介培養(yǎng)目標(biāo)：

制冷空調(diào)專業(yè) 本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要，掌握制冷空調(diào)技術(shù)專業(yè)理論和專業(yè)技能濟(jì)南商業(yè)職業(yè)學(xué)院，重點(diǎn)從事制冷空調(diào)工程施工組織和運(yùn)行維護(hù)管理技術(shù)，適應(yīng)制冷空調(diào)行業(yè)生產(chǎn)建設(shè)和運(yùn)行管理第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高技能人才。

主要課程：

理論課程包括電工電子技術(shù)、工程制圖、CAD制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、熱工與流體力學(xué)基礎(chǔ)、制冷原理與設(shè)備、制冷壓縮機(jī)、空調(diào)技術(shù)、制冷空調(diào)自動(dòng)化、制冷工藝設(shè)計(jì)、制冷空調(diào)預(yù)算與招投標(biāo)、小型制冷機(jī)組維護(hù)等，實(shí)踐課程強(qiáng)化技能，如電工實(shí)訓(xùn)、鉗工使用、原理圖繪制、制冷壓縮機(jī)拆裝、小型制冷機(jī)組維護(hù)、工程預(yù)算、冷庫(kù)設(shè)計(jì)、空調(diào)設(shè)計(jì)等。

職業(yè)方向：

制冷空調(diào)運(yùn)維管理工程師、制冷空調(diào)項(xiàng)目工程師、制冷空調(diào)設(shè)備營(yíng)銷工程師等職位。

隨著冷凍冷藏技術(shù)的發(fā)展和人們對(duì)日常生活質(zhì)量要求的不斷提高，我國(guó)制冷空調(diào)行業(yè)發(fā)展迅速，人才需求量巨大，我院畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量也在不斷提高，近年來(lái)，包括煙臺(tái)冰輪、青島海爾、青島海信、德州亞太、青島三菱重工等國(guó)內(nèi)知名企業(yè)每年都吸納本專業(yè)學(xué)生就業(yè)。

同時(shí)我專業(yè)還與煙臺(tái)冰輪集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)辦了冰輪工學(xué)院、冰輪工學(xué)院海外班，制冷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)由全國(guó)拓展至海外。

專業(yè)特點(diǎn)：

本專業(yè)始建于1975年，具有30余年的辦學(xué)歷史，師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師25人，其中教授2人，副教授以上職稱占教師總數(shù)的56%，省級(jí)教學(xué)名師1人，校級(jí)教學(xué)名師1人。

專業(yè)教學(xué)立足職業(yè)教育，注重經(jīng)驗(yàn)與新知識(shí)的銜接，結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目，注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)，建有完備的制冷空調(diào)專業(yè)實(shí)訓(xùn)功能室、山東省勞動(dòng)廳中高級(jí)職業(yè)技能鑒定中心、國(guó)家農(nóng)產(chǎn)品物流工程中心；使學(xué)生就業(yè)后能快速適應(yīng)工作崗位，成為企業(yè)的技術(shù)骨干。

專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)得到了國(guó)家和社會(huì)的廣泛認(rèn)可：制冷與空調(diào)專業(yè)是國(guó)家級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)（教部函[2002]71號(hào)），全國(guó)50個(gè)優(yōu)秀專業(yè)之一，2007年被教育部確定為國(guó)家示范性高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)（教部函[2007]18號(hào)），2008年被山東省教育廳確定為省級(jí)品牌專業(yè)，2008年制冷與空調(diào)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)簡(jiǎn)介醫(yī)藥營(yíng)銷

培訓(xùn)目標(biāo)：

培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷等學(xué)科的基本理論，掌握藥品市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷的基本技能，具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，能在藥品生產(chǎn)、流通、經(jīng)營(yíng)等領(lǐng)域從事藥品營(yíng)銷、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與管理工作的復(fù)合型高級(jí)技術(shù)人才。

主要課程：

課程包括人體生理與組織解剖學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、藥學(xué)、藥物化學(xué)、藥品商品學(xué)、藥品管理與法規(guī)、經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)、管理學(xué)概論、藥品營(yíng)銷、市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)、銷售技巧與商務(wù)談判、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃等。

職業(yè)方向：

可在國(guó)內(nèi)外藥品生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)、流通、管理等領(lǐng)域從事藥品營(yíng)銷、市場(chǎng)開(kāi)拓與維護(hù)、企業(yè)管理等工作。

專業(yè)特點(diǎn)：

本專業(yè)與全國(guó)各大知名藥企聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)生可在大公司“上崗實(shí)習(xí)”，掌握醫(yī)藥營(yíng)銷的基本理論和技能，掌握GMP、GSP的理論和法規(guī)，具備醫(yī)藥代表、OTC代表、醫(yī)藥物流、藥事管理崗位所需的能力，具有良好的職業(yè)發(fā)展?jié)摿?。本專業(yè)為全國(guó)緊缺專業(yè)，每年畢業(yè)生嚴(yán)重短缺。

如果你對(duì)報(bào)考電大中專/中學(xué)/技工學(xué)校/職業(yè)學(xué)校還有疑問(wèn)，可以點(diǎn)擊2023年電大中專（原廣播電視大學(xué)）招生咨詢：

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招收博士研究生

商學(xué)院是山東省最好的職業(yè)院校之一，青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)該也不錯(cuò)，不過(guò)分?jǐn)?shù)線可能更高一些。我今年畢業(yè)于興申和商務(wù)職業(yè)，學(xué)校的熱門專業(yè)是制冷和營(yíng)銷，都是國(guó)家級(jí)精品專業(yè)，我也聽(tīng)同學(xué)說(shuō)。學(xué)校的國(guó)際交流學(xué)院和工商管理學(xué)院是全校學(xué)費(fèi)最高的兩個(gè)學(xué)院，這主要是因?yàn)樗麄兊挠⒄Z(yǔ)老師一般都是外教，以后可能會(huì)出國(guó)。

你這個(gè)普通高中的分?jǐn)?shù)應(yīng)該可以，因?yàn)槲野嗌现饕歉呗毟邔５目忌?，分?jǐn)?shù)都很高，接近我們高職本科線，但是普通高中對(duì)學(xué)生的分?jǐn)?shù)要求比較寬松，所以在你們那邊應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。

學(xué)校的就業(yè)情況每個(gè)系不一樣，從去年開(kāi)始大部分都采用2+1模式，也就是實(shí)習(xí)最后一年，老師會(huì)在你快要開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候開(kāi)始推薦就業(yè)單位，我們系的老師（我是信息技術(shù)學(xué)院的）在你實(shí)習(xí)期間會(huì)隨時(shí)聯(lián)系你，了解你的就業(yè)情況，但大部分還是要看你自己的能力，因?yàn)閷W(xué)校推薦的就業(yè)一般都是針對(duì)大部分學(xué)生的，不一定適合你，有些要看你學(xué)的專業(yè)，還有可能有校企合作班。學(xué)校每年12月份也會(huì)辦一個(gè)大型的招聘會(huì)，感覺(jué)比我去過(guò)的濟(jì)南所有的招聘會(huì)都認(rèn)真，公司很多，每個(gè)樓層都有不同的用人單位針對(duì)不同的系。最后還是要看你自己，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還沒(méi)就業(yè)，一直在找工作，也在換工作，不能怪老師。主要是因?yàn)榧依锏⒄`了我，學(xué)校的就業(yè)機(jī)會(huì)也隨之溜走了。

學(xué)校的宿舍管理還是比較嚴(yán)格的，大部分院系早上都會(huì)有晨練，我入學(xué)兩年了，也參加過(guò)兩年晨練，這是我自己的體會(huì)。

學(xué)校在郊區(qū)，環(huán)境還不錯(cuò)。周圍開(kāi)始建新的大學(xué)了，所以環(huán)境還不錯(cuò)，但是有時(shí)去城里可能會(huì)比較麻煩。

嘿嘿，介紹完畢??！

濟(jì)南商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪里？

一般名字挺響亮的，但要看就業(yè)，畢業(yè)后能不能找到好工作。制冷空調(diào)、數(shù)控機(jī)床都不錯(cuò)，但最好學(xué)點(diǎn)真技術(shù)；像市場(chǎng)營(yíng)銷、工商管理，光混個(gè)文憑是沒(méi)用的。這種文科專業(yè)更注重實(shí)踐模式和經(jīng)驗(yàn)。管理不是書(shū)本上就能學(xué)到的。