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這一成績的背后，是遼寧石化職業技術學院專業設置與行業、產業、新業態充分對接，是課程內容與崗位專業能力要求無縫銜接的結果。

產教融合創新培養石化行業人才

遼寧石油化工職業技術學院院長于中黨表示，學院啟動“雙高計劃”項目建設以來，利用遼寧省農業經濟學校并入學院的契機，實施“雙高計劃”項目建設。 “一體兩區”布局，三個部門搬遷，資源共享，兩個部門。學校將整合建設石油化工人才培養基地。到2020年，全面完成建設任務，學院整體辦學水平提升，正向省內領先、全國一流邁進。

推進辦學體制機制改革。學院與大連恒力集團、盤錦北方瀝青燃料有限公司、中軟國際教育科技集團簽署協議，共同建設二級學院，發展混合所有制模式辦學。精細化工學院與錦州高新技術產業開發區、錦州經濟技術開發區及八家所屬企業共建。與全省10所中等職業院校開展9個專業的“3+2”辦學模式。

打造專兼職教師相結合的教師隊伍。學院建有省級教師技能傳承與創新平臺和省職業教育“雙師型”名師工作室。專業課程“雙合格”優質率達到92%。學校建有博士團隊4個、首批國家級職業教育教師教學創新團隊1個、名師團隊3個；獲批省級職業院校教學名師3名，技師團隊4個。學院實施“外部引進、內部培養的人才提升計劃”，對教職員工進行系統培訓，累計參加各類培訓2000余人次。

校企合作凸顯科研服務特色。學院形成了由4個工程技術中心、1個技術創新中心、1個石油化工研究院、1個省級眾創空間組成的“4+1+1+1”科研平臺，提升學院服務社會和人才的能力。增強科技成果轉化能力。

立德立人，是培育工匠精神的搖籃。

學院堅持立德樹人遼寧石化職業技術學院就業網，創新培養模式，努力培養具有“大國工匠精神”和實踐能力的高素質技術技能人才。學院深化思政課改革創新，制定《實施方案》，達標創優；營造“和諧、卓越”的精神、制度、行為、網絡、環境文化，形成優秀的校風、教風、學風；創造和培育未來“大國工匠”的職業文化環境。

學校石油化工專業與盤錦浩業化工有限公司簽訂《現代學徒聯合培養協議》，組建“浩業班”。班級采用“1+2”模式培養人才，構建基于工作流程的系統課程體系和開發核心課程教材，共同打造互聯網下的信息化教育資源。石油化工技術專業榮獲省現代學徒制人才培養模式改革彰顯專業精神。

學院與泰國東部職業教育中心簽署《互聯網+中泰國際聯合辦學合作協議》。在泰國馬達普拉技術學院成立“中泰石化國際學院”，創新中泰雙學位合作辦學模式，成為全省第一所招收專業學位留學生的高職院校。學院榮獲“2019年度中泰職業教育合作貢獻獎”、“2020年度中泰職業教育國際合作突出貢獻獎”。

學校化工裝備技術專業實施“311”特色現代學徒制培養模式，實現“四個一體化”，即課程一體化、職業資格一體化、在職實習一體化、教學環境一體化、核心技能一體化。化工裝備技術專業、電廠熱力發電裝置專業被教育部評為國家重點建設專業。

學校工業過程自動化技術專業實行“工學結合、二位一體”的培養模式。工業過程自動化技術專業被評為國家高職教育創新發展行動計劃重點建設專業和省“訂單、定制、定向”人才培養模式改革專業。電氣自動化技術專業被評為省級產業對接示范專業，機電一體化專業成為省級工業機器人安裝調試1+X證書試點專業。

學院畢業生就業率連續三年保持在98%以上。畢業生就業率、專業匹配率、就業滿意度持續高于全國重點高職院校平均水平。 80%的畢業生就業于大型央企、國有企業等世界一流企業。世界500強及中國500強企業。

共建共享，實訓基地實現大工匠夢

推動多功能共享實訓基地建設。學院與錦州石化公司共同使用和管理培訓基地，培育安全基因，建設省級化工生產安全科普基地，年均參觀人數5500人次，每年平均對外開放90天以上。學院的成品油在線智能調合實訓室和連續重整物理模擬實訓車間在國內獨一無二。石化輕烴加工實訓基地被評為全國高職院校生產性實訓基地。學院建有省級石油化工虛擬仿真實訓基地、新能源汽車實訓室、智能制造實訓室、智能控制實訓室。還建有水處理技術和分析檢驗技術培訓中心，承辦了省水處理技術、化學實驗技術職業技能競賽。同時，院建有遼寧省化學品安全培訓基地，與遼寧省應急管理廳、錦州市應急管理部門合作建立濱海校區、古塔校區培訓場地，聯合組織專項行動與市應急管理局進行實際考核。搭建社會培訓和保障服務平臺，為省內外10余家企業開展員工培訓，承擔社會培訓10000余人次。

加強技術技能積累和創新貝語網校，加強社會服務能力建設。學院申報3GT眾創空間，成功建設省級眾創空間。學生依托創新平臺參加各類競賽。近三年來，累計入駐創業團隊25個遼寧石化職業技術學院就業網，服務初創企業2家，為31家企業提供技術服務或技術咨詢。 2020年6月，獲批“遼寧省創新方法示范基地”。