赤峰建筑工程學校校長：孩子送過來不僅成不了才還成不了人
更新時間：2022-02-03 21:31:56作者：佚名
中高職院校間除了專業對接，還實行師資共享。為彌補部分中職學校“雙師型”教師不足的問題，高職學校派出教師到聯辦的中職學校班級，作為副班主任參與中高職貫通培養專業的專業教學和學生管理。
赤峰工業職業技術學院和寧城職教中心、林西職教中心、克什克騰旗職教中心等旗縣區中等職業學校共同組建教育集團，赤峰工業職業技術學院在這些中職學校建立分校，實現招生與就業、專業與課程、考核與評價的有效銜接。內蒙古交通職業技術學院則與赤峰學院、內蒙古工業大學聯合，設立道路橋梁、建筑、財會、旅游等專業的“3+2”本科直通班，職業教育人才在高職階段筑牢基礎后，還有暢通的途徑升入本科院校繼續深造。
“立交橋”建立煥發了赤峰市職業教育的活力。2020年，在赤峰市職業教育招生制度改革實施網報網錄的第一年，有3232名達到普通高中分數線的學生選擇職業學校就讀。赤峰市域內中高職貫通培養錄取2485人，較2019年增長153%，市域內高職專升本338人，較2019年增長228%赤峰工業職業技術學院錄取分線數，中職、高職與應用型本科銜接招生規模均穩步擴大。
赤峰建筑工程學校2019級市政班班主任婁明陽說，全班37名學生，目前三分之二計劃升學，三分之一準備就業，不論升學還是就業都有暢通的渠道，為學生成長保駕護航。
赤峰市中職、高職、應用型本科之間貫通的“立交橋”還在不斷完善，計劃到2025年，基本形成以應用型本科教育為引領，高等職業教育為骨干，中等職業教育為基礎，各級各類培訓機構為補充的具有赤峰特色的現代職業教育新體系。（記者魏婧宇、張麗娜）
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