更新時間：2024-11-20 08:14:41作者：佚名
上海外國語大學附屬浦東外國語學校（簡稱上海外國語大學浦東中學）位于浦東新區張江高科技園區科研教育區。是教育部認定的國家重點外語學校，能推薦20%的推薦學生到全國重點大學外語專業。學校之一，肩負著為國家外語人才輸送和培養高素質學生的重任。
學校成立于1996年秋，由香港著名實業家李嘉誠先生捐款創辦。該土地由張江高科技園區開發公司提供。由浦東新區人民政府指導、上海外國語大學承辦。是一所具有外語特色的現代化寄宿公立中學。它有初中。 、高中七個年級，開設英語、德語、法語等多種外語課程和中學基礎教育課程。學校校長、黨支部書記為上海外國語大學原副校長、現任上海市管理教育協會會長朱建國。
校園導游
學校占地100畝，建筑面積5.1萬平方米。可容納初高中42個班級。所有教室均配備多媒體教學設備，并設有計算機室、語言室、電子閱覽室、天文館、學術報告廳和400米標準塑料環跑道，還擁有校園網絡、實驗室、圖書館等高標準配套設施、教師培訓中心、體育館和三間學生公寓。張江發展公司又提供了20畝土地，正在開工建設，為學校擴大規模、進一步發展提供了空間。
學校規劃
以外語為特色，依托世界優秀文化，建設新世紀現代化學校。
“培養外語基礎扎實、適應未來國際競爭需要的高素質人才”是學校的辦學宗旨。按照上海建設國際經濟、金融、貿易、航運中心和現代化國際大都市的戰略目標要求網校頭條，適應浦東改革開放的發展需要，學校制定了新一輪制定具有時代特征、上海特色、學校特色的發展目標。 ：即“提供國際化教育，為培養國際化創新人才提供優質生源”，成為上海一流、全國知名的實驗示范學校。
學校師資隊伍由師德高尚、教育教學經驗豐富的教師組成，擁有一批市、區學科帶頭人和骨干教師。還依托上海外國語大學外語教學師資隊伍，學校成立了外語教學指導委員會和其他學科專家咨詢委員會，邀請專家、資深教師對學校教學進行具體指導，提供建設性意見。目前外語教學以英語為主，開設法語、德語課程，高中部開設第二外語。英語采用小班教學，根據學生的學習能力分為A級和B級。英語采用統一教材和國外進口教材，開設語音、聽力、SBS、大學英語、走向未來等課程。其他科目均按照市重點中學的要求進行教學。十多年來，各級學生在全國及上海、浦東新區各類重大學科競賽中均取得良好名次。
學校優勢
——學校是一所與浦東發展幾乎同步的學校。它沒有太多的傳統束縛，因而具有更高的起點和更大的改革空間，能夠與時俱進地實現跨越式發展。
——學校性質為“外語學校”。早在建校之初，朱校長就確定了學校的辦學目標，即“把我校培養成為適應未來國際競爭需要、具有扎實外語基礎的高素質創新型人才”。因此，學校的培養目標比較明確，改革方向比較明確，辦學特色比較鮮明。
——學校資源優勢明顯。位于張江高科技園區，并得到上海外國語大學的支持。能夠將現代高科技技術和大學文化融入學校，成為學校的資源優勢。而且學校的辦學條件一流，為現代化學校的建設奠定了堅實的物質基礎。
——從五年辦學實踐看，生源情況總體良好，師資隊伍較為齊整，管理較為規范，教育教學取得了一定成效，學校在國內外有一定聲譽。社會。
浦東外國語學校不僅有昨天的輝煌和今天的探索，更孕育著明天的憧憬和希望。進入21世紀，上海將在建設現代化國際城市的進程中進一步擴大開放、深化改革，成為世界經濟、金融、貿易、航運中心之一。上海浦東新區也將率先面向世界，打造“一個平臺、三個基地”，成為上海現代化建設的重要動力，成為全國乃至世界社會經濟發展最快的地區之一。為此，如何提高教育水平上外附中，辦一所能夠適應知識經濟社會和信息社會來臨的學校，培養大批能夠參與未來經濟一體化競爭的高素質學生而能夠承擔起實施我國第三步發展戰略、為上海提供服務、為浦東人才做出突出貢獻的學校的發展，是我們必須思考的問題。在思考這個問題的過程中，我們首先要在思維方式上做出重大轉變。首先，我們在判斷未來時首先要選擇現實的方案。其次上外附中，我們必須將學校置于更大的社會、經濟、文化和技術背景中。在發展過程中，特別是立足國際視野，必須尋找學校發展的平臺，使學校超越傳統，在新的制高點實現跨越式發展，使學校具有未來特色、開放性。特色和現代化。特征。
地理位置