南京一中實驗學校：低分進校高分出，實現育人目標的青春榜樣
更新時間：2024-12-01 21:34:21作者：佚名
青年榜樣
嘗試新歌的路還很長。近年來，我校高中錄取分數線遠遠低于市重點名校。但學校堅持育全體學生、全過程育學生、全科育人、全面育人的宗旨，充分利用民辦機制和南京一中的優勢。 1 所中學。基于資源理念和輔導體系，全體教師勇于吃苦、善于拼搏、勤于學習、樂于奉獻。他們從高一開始為每個學生建立成績跟蹤檔案，實現學生成長過程中的動態跟蹤和個性化服務，充分發揮學生非智力因素在學習中的作用。學校始終保持較高的本科升學率，實現了“低層次學生升入高等學校、中層次學生進階、優秀學生走出去”、“讓平凡的人變得不平凡，讓優秀的人變得更優秀”的教育目標！學校每年都會涌現出一大批中考成績在2萬以下，但通過高考取得本科甚至同校的學生。今年，我校高考超額完成各項指標，創近十年來新高。
高中校長曹慧躍
“兩岸潮平，風揚帆高掛”。乘著南京發展“教育強市”的東風，學校充分發揮南京一中的品牌優勢、民辦學校的制度優勢、人民群眾的合力優勢，抓住機會。 、乘勢而上，不斷提高教育教學質量。高考升學率位居全市前列，在南京市普通高中綜合評估中多次榮獲獎項。學校將繼續堅持“六個堅決落實”：堅決落實以德為先、堅決落實目標引領、堅決落實全員育人、堅決落實精準教學、堅決落實無縫管理、堅決落實因材施教、堅決落實堅決實行精益管理，教師勤奮學習，學生提高。學校以“成績案”為抓手，著力推進教學改革，落實“新課標、新課程、新課堂”理念，督促學生“真學”、“深度學”增強學習能力，從而提高學生素質。不斷豐富辦學內涵，提升辦學品味。
王向奎 高中部副校長、一年級主任
在2023級高中班的三年教學中，我們特別注重凝聚教師的團隊精神，把握學業狀況，用目標意識、責任意識、競爭意識形成教與學的合力；在“三新”高考背景下，我們著力提高教學質量，追求最大限度的復習：推廣實施“五環素養”課堂教學模式，開展“一中名校” “教師進課堂”活動，積極探索適應新高考的課堂教學；教師實行“發射落地”制度，有效寫題作文，充分利用智學網平臺，梳理錯題，重做錯題；高中三年，我們密切關注學生的“心”動態，關注學生的健康成長，通過主題班會、讀書節等活動，不斷為學生提供心理疏導，強化學生的心理素質。 ' 承受壓力的能力。
優秀學生
海南大學
盛錫林
一中實驗的六年，是不斷進步的六年。進入高中以來，我深深認識到內驅力的重要性。感謝學校和老師的支持以及嚴格規范的管理，為我提供了一個能夠努力工作、不斷突破的良好環境。
學校擁有寬敞的校園、豐富多彩的課外活動、負責任的老師。雖然在學生資源上弱于很多名校，但卻做到了“低錄取高錄取、中等錄取、優出”。
大實驗的同學們，雖然你們可能對自己的現狀不滿意，但也不要放棄你們的理想和初心。高中是一個新的開始，祝愿你們“一日同風，翱翔九萬里”。
揚州大學
周游
微風穿過花香，穿過竹林；
驕陽似火，灑滿青山，跨過大海。
轉眼間，三年過去了。三年前，我和南京市26000多名學生一起走進了母校。到了這個程度，我自己也不敢指望能拿到本科學位。然而，今天，我考上了揚州大學，這仍然是我理想的專業。在此，我要感謝母校對我的精心培育，感謝班主任對我的精心教育，感謝班主任對我的慈悲教導！我在老師們身上看到的是嚴謹的治學態度和愛崗敬業、愛子如己的高尚情操。
一個人的旅途最重要的就是找到一雙適合自己的鞋子，而我的母校就是我的一雙鞋子。三年來學校的精心澆灌，讓我從一個花蕾成長為一棵參天大樹。相信未來，也相信自己，我一定會不辜負母校的期望，不斷成長壯大，回報母校、回報社會，直到取得豐碩成果的那一天。
揚州大學
馮建坤
高考從我們的筆尖悄然過去，青春的格局逐漸勾勒出輪廓。無數次，我為高考的神圣和深不可測而緊張，但當它到來的時候，一切又顯得那么平靜。和往常一樣，但又和往常不同。
回首過去，一中實驗的老師們像園丁一樣，用心教學。高三實驗一中的學習氛圍更加濃厚。坐在教室里，我的心慢慢平靜下來。
“飯未熟，勿開殼；蛋未孵，勿啄”。煮飯、養小雞都需要一定的耐心才能完成。學習也是如此，需要靜下心來，慢慢來。只要路對了，就不用擔心距離。
青春永無止境，一起追逐夢想。實驗培養了我，并用表現獎勵我！
安徽師范大學
張新月
致母校：你是遠方的路，山間霧里的光；我還是個孩子，走在你的眼里。你是明月清風，我是你牽掛的夢。無論是否見到你，我都會擁抱你一生。三年的旅程，謝謝你讓我實現了愿望。
致我的導師：剛來的時候我還是一個愛哭的女孩，我一步步的轉變離不開您的悉心指導。在人生的旅途中，感謝您的教誨，讓我在知識的海洋里遨游。謝謝您，親愛的老師！
致同學們：思維習慣的養成，就是涓涓細流的堅持，最終匯成大海。用思考來提高文字，用寫作來喚醒寫作。當我們不再把考試作文看成是八百多個漢字的簡單羅列，而是一場巧妙的邏輯推演；不是作為構成新詞的命題表達，而是作為取之不盡，用之不竭的資源。當創意因素被運用時，就會產生如露珠般清新的文字，震撼人心。
浙江財經大學
宋世斌
高中三年，我們在一中的實驗中留下了多年的努力、奮斗的汗水和激動人心的青春。這三年南京一中實驗，理想與信念交融，夢想與情感交匯。學校的幫助為我設定了一個目標。老師們的辛勤付出，助我揚帆起航。感謝學校和老師一路陪伴我們。
路還長，我們即將在廣闊的大海中揚帆，展翅翱翔在廣闊的天空。但大實驗永遠是我們生活中不可或缺的一部分。
祝愿弟弟妹妹們“天行健，君子以自強不息”。
祝愿老師們“桃李滿天下，春光遍地”。
祝愿我們偉大的實驗“大鵬一日乘風而起，翱翔九萬里”。
浙江外國語大學
趙雯然
這個大實驗伴隨了我六年的青春。你們見證了我的汗水和淚水，見證了我的奮斗和收獲。我相信，無論過去多少年，我仍然會回憶起高三晚自習時燈火通明的教室。
感謝母校的寬容和智慧。我永遠不會忘記你。我的母校，衷心祝愿您繁榮昌盛、輝煌燦爛！
感謝所有為我們付出的老師們，謝謝你們！沒有您孜孜不倦的教誨，就沒有我今天的成就；沒有你們默默的奉獻，我不可能達到今天的高度。我想念您嚴厲的教誨和您溫柔慈愛的面孔。您不僅教會了我知識，還教會了我如何做人。
希望學弟學妹們珍惜大實驗的時光，自強不息，不懈努力，最終實現自己的夢想！
南京中醫藥大學
陳玉瑞
感謝母校給了我充實的三年。我很高興選擇了我們一中進行實驗，遇到了教導我好的老師和努力學習的學生。
高中學習是一場長跑比賽。在這個過程中，需要的不僅僅是智力，還有耐力。只有堅持到最后，才能看到彩虹！學習方法的運用、學習時間的安排、心理狀態的調整，都是我們需要面對的考驗。只要我們冷靜面對，積極解決，花朵終會綻放。
高中三年的時光很寶貴。當他們過去后，會有釋然，有留戀南京一中實驗，對三年的努力和收獲無怨無悔。關隘艱難，但前路漫漫、光明！
南京林業大學
楊航
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“向老師學習很重要，但擁有朋友也很重要。”一路走來，老師的身影像星星，像明亮的燈，照亮了我們前進的路。
我們有幸能夠沐浴在老師的德德中，就像沐浴在清風中一樣。從現在開始，街道會溫暖起來。
我在大實驗中學到的東西將使我受益終生；在大實驗中我遇到了優秀的老師和同學。感謝一路上有你們的陪伴，讓我這一路上感到格外溫暖。過去的一切都只是序幕。愿我們永遠都是曾經的少年，永遠熱情，永遠年輕！感謝我們的母校，感謝我們的老師和朋友。母校是我們最初的起點，是我們半生之后靈魂的歸程。
南京林業大學
宋益新
歲月如梭，三年轉眼就過去了，有千言萬語來表達我對母校的熱愛……
感謝我的老師們對我的諄諄教誨和指導。三年來，老師們為我的人生道路點亮了一盞明燈，為我指明了前進的方向。你們用無私的愛心和卓越的智慧，為我們鋪平了知識之路，幫助我們翻越了艱難險阻，讓我們的生活更加豐富多彩。我們將永遠銘記您的教誨。
高考不是結束，還有很長的路要走……我們會永遠記住這里的一草一木、一磚一瓦。我將帶著一中實驗的記憶和一中實驗的精神去創造我的未來。無論我走到哪里，無論我成為誰，我都會永遠記住我是實驗的一部分，并為此感到自豪。
大連財經大學
黃新路
在實驗一中度過的高中三年給了我無盡的回憶。它不僅給我帶來了美好、幸福的回憶，也讓我受益匪淺。在這里我認識了很多好老師和好朋友。以王向奎主任為首的高中老師們辛勤工作，孜孜不倦地教導，終于帶領我們取得了偉大的勝利。我們永遠銘記老師的諄諄教誨！雖然我們已經畢業了，但我們仍然為母校感到無比自豪，因為我們的成長得益于母校的成長！母校的成長激勵我們不斷進步，我們愿與母校共同成長！
南京傳媒大學
朱民軒
我心中的母校是高聳的紫金山，是日夜不息的秦淮河。偉大實驗的歲月里，有多少風風雨雨，多少風雨，但我只說：“飲其流者，惜其源，鑒其成”。我永遠記得我的老師。 “我一生銘記我的老師，是科大的老師們，以關懷為基調，以愛為音樂，譜寫了我們追求知識的樂章。如果你什么都不說三年的時光轉瞬即逝，讓人們懷念為夢想而奮斗的時光，你一定會選擇其中的一個。閃耀未來！
南京藝術學院
蔣一舟
我在一中實驗高中度過了三年的時光，結識了許多幫助我進入大學的導師和朋友。感謝老師，讓我從無知到有知，從彷徨迷茫到傲慢，讓我學會責任和擔當，讓我懂得如何走好腳下的路。
作為學生，我們一定要把握好課堂，保持學習的熱情，保持對自己的信心。遇到困難時不要氣餒。人生是豐富多彩的，注定有一條屬于你的路。
回想起來，我是幸福的，無怨無悔，更自豪。感謝一中實驗，感謝每一位幫助過我的老師和同學。有很多值得銘記的故事。這些記憶是我一生的財富，我永遠不會忘記它們。
南京藝術學院
侯素瑞
三年的嘗試，回首這段歷程，艱難卻又喜悅，不舍卻又興奮；我走過荊棘，卻聞到千里之外的花香；我冒著風雨，卻迎來了陽光。我要感謝一中的訓練場，它帶我走過了三年的風風雨雨。它包容了我們的無知，滋養了我們的智慧和勇氣。回想起來，它已經成為我偶爾拜訪的“母校”。
再次感謝老師們，你們是第一個為我們展望未來的人。你們的辛勤付出，給我們帶來了收獲和成長；您的指導仍然保護著我們。
對于一中的實驗生來說，課堂是最輕松的地方，也是最需要激情的地方。將知識轉化為己用尤為重要。請記住，任何時候都是抓住成功的最佳時機！
希望同學們用你們的勤奮和昂揚的斗志，書寫屬于你們自己的美好明天。
愿實驗同學們努力奮斗，再創輝煌！
前路漫漫，路途艱辛，我們必須騎馬。風正潮平，必須奮勇前行。 2023年高中班的輝煌已經過去了。 2023級新高中班全體教師將秉承“做真教師、教真學生、塑造校園文化”的精神，重點開展“立德、立行、立學、立心”的教育。引導學生做好人生規劃貝語網校，為培養學生成為“人格健全、道德完善、學習優秀、發展多元”的人才奠定基礎，“立”成長的基礎，“培養”生命意識。
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