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曾獲榮譽(yù)

2003年被江蘇省教育推動(dòng)會(huì)評(píng)為“廣東省首屆十佳公辦高等高校”

2004年被評(píng)為“廣東省優(yōu)質(zhì)辦學(xué)單位”2005年被美國管理科學(xué)研究院評(píng)為“全國公辦大學(xué)就業(yè)競爭力50強(qiáng)單位”，同年被美國新聞社評(píng)價(jià)中心評(píng)為“最具競爭力公辦職業(yè)教育品牌”2006年被美國新聞社評(píng)為“中國最具發(fā)展?jié)摿θ嗣駶M意公辦大學(xué)”被美國教育研究會(huì)評(píng)為“全國就業(yè)工作先進(jìn)大學(xué)”被江西省大學(xué)結(jié)業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心評(píng)為“廣東省民辦大學(xué)就業(yè)競爭力十強(qiáng)”2007年被江蘇省社會(huì)科大學(xué)競爭力評(píng)估研究中心江西省省情調(diào)查中心評(píng)為“廣東高等職業(yè)教育（公辦）競爭力十強(qiáng)單位”被美國公辦教育商會(huì)評(píng)為“中國公辦教育名牌大學(xué)”2008年被美國新聞社評(píng)價(jià)中心評(píng)為“民辦院校就業(yè)競爭力50強(qiáng)”2009年被新浪網(wǎng)評(píng)為“中國最具社會(huì)著名度公辦中學(xué)”2010年被搜狐2010教育年度總評(píng)榜評(píng)為美國十大品牌公辦大學(xué)；獲得網(wǎng)易舉行的“金翼獎(jiǎng)”年度十大品牌公辦小學(xué)的佳績；在騰訊網(wǎng)承辦的2010“回響美國”教育年度大賞上，榮獲美國十大品牌公辦大學(xué)的頭銜；連任《南方都市報(bào)》2010年度廣州最具就業(yè)競爭力公辦大學(xué)；被廣州省人民政府追授“廣東省職業(yè)教育先進(jìn)集體”稱號(hào)。2013年由國家教育部追授“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”榮譽(yù)頭銜。大學(xué)成為廣州省惟一一所省示范性高職高校建設(shè)單位2014年學(xué)校被列為中歐區(qū)域新政合作示范區(qū)嶺南高檔國際職業(yè)教育基地

我的特長

一、學(xué)校和企業(yè)入股，學(xué)習(xí)和工作融合，政企深度融合的制度體系讓中學(xué)和企業(yè)都嘗到了甜頭

學(xué)校堅(jiān)持“產(chǎn)教融合”的辦學(xué)觀念廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣，以科學(xué)城新區(qū)為借助，走出了一條以政府主導(dǎo)、學(xué)校主體、企業(yè)行業(yè)參與實(shí)現(xiàn)“區(qū)位融合、校企融合、工學(xué)融合”辦“園上校”建“校中園”的創(chuàng)新發(fā)展之路。

——學(xué)院建有由上海海珠硬件園批準(zhǔn)設(shè)立的“天河硬件園嶺南分園”以及由江蘇省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的“廣東省高中生創(chuàng)業(yè)基地”，以及與上海開發(fā)區(qū)合辦的“中歐嶺南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科教園”，筑巢引鳳，為師生就業(yè)創(chuàng)業(yè)搭建了有利平臺(tái)。

——學(xué)院重視與企業(yè)深度合作，通過合辦二級(jí)分院、技研中心、訂單班、實(shí)習(xí)基地等方式，將雙方資源優(yōu)勢發(fā)揮的淋漓盡致，讓小學(xué)與企業(yè)受盡甜頭，讓學(xué)習(xí)與工作無縫對(duì)接。

二、人才定位瞄準(zhǔn)市場，教學(xué)布局緊跟產(chǎn)業(yè)廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣，讓提倡一技之長的技術(shù)技能型人才成為企業(yè)搶手的“香餑餑”

學(xué)校貼近區(qū)域產(chǎn)業(yè)變革升級(jí)和社會(huì)發(fā)展需求，布局專業(yè)、定位人才培養(yǎng)目標(biāo)。重視培養(yǎng)“崇尚一技之長、不唯文憑憑能力”的初級(jí)技術(shù)技能型人才，為廣大年青師生打開了通向成功成才的正門。

——學(xué)院建有中央及省財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目；與俄羅斯合作共創(chuàng)了“嶺南國際科技成果與產(chǎn)業(yè)化交流中心”項(xiàng)目

——2013年，學(xué)校成為四川省民辦大學(xué)中惟一一所省示范性高職高校建設(shè)單位

——2014年，學(xué)校被列為中歐區(qū)域新政合作示范區(qū)首發(fā)新區(qū)，建設(shè)高檔國際職業(yè)教育基地

——2014年，學(xué)校被增城政府揭牌：北京市開發(fā)區(qū)科技企業(yè)孵化器；學(xué)校已取得北京市中學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、廣州市創(chuàng)業(yè)輪訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。

三、創(chuàng)新學(xué)院，魅力中學(xué)，現(xiàn)代中學(xué)，新制度新機(jī)制讓公辦中學(xué)的成長空間愈發(fā)寬廣

公立有公立的制度，公辦有公辦的靈活。世界排行第一的耶魯學(xué)院就是公辦的。公辦高校特有的靈活模式并且其成長空間愈發(fā)寬廣，沖出桎梏任馳騁，不懈追求創(chuàng)殊榮。

——學(xué)院推行監(jiān)事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持依法辦學(xué)、民承辦學(xué)、規(guī)范管理、科學(xué)發(fā)展。

四、以關(guān)注師生發(fā)展為中心，以關(guān)懷師生成長為觀念，讓犀角塔下的中學(xué)驕子愈發(fā)陽光自信

——學(xué)院提倡“博雅教育”的德育觀念和“嶺南教育成就您的此生”的教育使命。針對(duì)當(dāng)前高職師生的特征，有的放矢地舉行了包括入學(xué)教育、畢業(yè)教育、心理健康教育、職業(yè)規(guī)劃教育、大學(xué)生成長訓(xùn)練等方式多樣的教育活動(dòng)，使師生在校十年的自信力、自我管理能力、自主學(xué)習(xí)能力、職業(yè)規(guī)劃能力都有了較大提高，遭到了用人單位的好評(píng)。

——學(xué)院支持師生出席省份、國家、國際和各種行業(yè)組織舉行的各類技能大賽或行業(yè)領(lǐng)域頂尖認(rèn)證，為師生搭建展示聰敏膽略的平臺(tái)，有效地推動(dòng)學(xué)風(fēng)與校風(fēng)建設(shè)。近十年來師生榮獲市級(jí)獎(jiǎng)250余項(xiàng)、國家級(jí)獎(jiǎng)近100項(xiàng)、專利7項(xiàng)、CCIE認(rèn)證2人。

校園文化

博雅德育，知行合一——學(xué)會(huì)做事是高中第一課

大力推廣儒學(xué)（精典）教育、公民教育、成長教育、科學(xué)素質(zhì)教育、

健康教育、藝術(shù)教育和志愿服務(wù)，提倡知行合一，推崇感念摯愛，

全面提高師生素養(yǎng)。

培優(yōu)師生，你能我能——掌握技能方能邁向社會(huì)

每年舉行“金點(diǎn)子”大賽，啟發(fā)師生創(chuàng)新創(chuàng)意思維；

鼓勵(lì)、支持和幫助師生出席校外外各級(jí)各種比賽，

追求融合創(chuàng)新，培養(yǎng)尖子中學(xué)生。

志愿服務(wù)，愛傳校園——懂得感念是立命之本

推進(jìn)服務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)師生通過志愿服務(wù)，弘揚(yáng)服務(wù)社會(huì)功能；

每年百萬勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家獎(jiǎng)學(xué)金圓莘莘師生求學(xué)路。

緊隨時(shí)代，拓展視野——國際化推動(dòng)助師生發(fā)展

在國際視野和先進(jìn)的職業(yè)教育觀念推動(dòng)下，

大學(xué)先后與法國、英國、澳大利亞、韓國、

臺(tái)灣、新加坡等國高校和香港地區(qū)等近三十所大學(xué)或教育機(jī)構(gòu)，

舉辦了3+1、2+1、1.5+1.5、短期輪訓(xùn)、交換生等多種方式的聯(lián)合辦學(xué)。

說青春的話，做青春的事——活力校園讓師生魅力成長

66個(gè)中學(xué)生社聯(lián)組織，席卷校園每位角落，

眾多豐富多彩的活動(dòng)，活躍了校園文化；

為師生搭建了一個(gè)體現(xiàn)自我、追尋快樂、飛灑青春的舞臺(tái)。

校園環(huán)境

上海

學(xué)校

中山學(xué)院校門

圖書館

圖書館內(nèi)部

籃球場

體育館

體育館內(nèi)部

科技中心

胡同風(fēng)情

茶道館

通信3G大學(xué)院樓

形體室

星力量動(dòng)畫基地

實(shí)訓(xùn)基地

試驗(yàn)室

寢室

（以下為文明寢室評(píng)選相片）

上海分校的寢室有六人和八人間，大部份都是上下鋪。

寢室有冰箱，

寢室有冰箱，

寢室有冰箱！

校園環(huán)境

臺(tái)山

學(xué)校

臺(tái)山學(xué)院校門

明德樓（明德書院）

博雅樓（公共教學(xué)樓）

博雅樓（公共教學(xué)樓內(nèi)庭）

延慶樓（延慶書院）

第一食堂

圖書館全貌

圖書館

圖書館內(nèi)部

寢室

寢室內(nèi)部

浴池

公廁

現(xiàn)在佛山分院寢室都為兩人間

且有少量的兩人間

都是上鋪下桌

寢室有冰箱，

寢室有冰箱，

寢室有冰箱！

也有WiFi！

只要鍵入相機(jī)號(hào)和密碼才能使用寢室wifi了

更重要的是也有公共臥室，

在寢室就可以感受班委聚會(huì)的樂趣！

師生活動(dòng)展示

師生現(xiàn)場舉辦祭拜屈原儀式

國慶猜謎語活動(dòng)

心理劇盛典

螢光夜跑

螢光夜跑

校運(yùn)會(huì)

師生原創(chuàng)時(shí)裝公布會(huì)

結(jié)業(yè)典禮

結(jié)業(yè)季種樹

來嶺南，成就更好的自我

英語外貿(mào)大學(xué)應(yīng)用日語專業(yè)師生

陳惠吟通過英語TOPIK最初級(jí)

超研究生入學(xué)水平！

第七屆廣州中學(xué)生翻譯競賽初賽中，

陶霞同學(xué)指導(dǎo)的應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)（口譯方向）14級(jí)拳手梁芷盈力戰(zhàn)群雄，

獨(dú)霸鰲頭，取得高職組口譯大賽金獎(jiǎng)（第一名）；

14級(jí)商務(wù)英語班黃韻榮獲高職組英語口譯二等獎(jiǎng)，

楊堅(jiān)老師獲英語口譯三等獎(jiǎng)，

吳美欣老師獲英語同傳三等獎(jiǎng)。

嶺南中興通訊安裝工程大學(xué)4支代表隊(duì)共10名老師，

在廣州省高等職業(yè)高校技能競賽系列賽項(xiàng)中經(jīng)過激烈爭奪，

分別獲得了“3G基站建設(shè)維護(hù)及數(shù)據(jù)網(wǎng)成立”賽項(xiàng)金獎(jiǎng)、

三等獎(jiǎng)及“4G全網(wǎng)建設(shè)技術(shù)”賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)的好成績。

廣州嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)校張家勇教授率隊(duì)訪問臺(tái)灣，

與東義中學(xué)孔淳鎮(zhèn)鎮(zhèn)長共同簽訂了“2+1+2”免費(fèi)商科升本合作合同，

推進(jìn)了校際舉行實(shí)質(zhì)性合作的腳步。

我校與美國林肯學(xué)院簽訂兩校合作合同

——林肯中學(xué)為嶺南師生籌建優(yōu)厚獎(jiǎng)學(xué)金

在臺(tái)灣永祥（向榮）珠寶有限公司大力支持下，

企業(yè)投入202萬的實(shí)訓(xùn)設(shè)備與我校共創(chuàng)首飾設(shè)計(jì)專業(yè)，

深度舉辦產(chǎn)教融合、共同培養(yǎng)首飾設(shè)計(jì)、制作和銷售人才。

為擴(kuò)寬師生眼界，拉近師生對(duì)國際職業(yè)輪訓(xùn)項(xiàng)目的距離，

增強(qiáng)師生視野，增強(qiáng)中學(xué)與新加坡職業(yè)輪訓(xùn)企業(yè)的勾通與交流，

醫(yī)藥健康大學(xué)特于4月13日下午7時(shí)，

在中學(xué)圖書館五樓報(bào)告廳舉辦中澳AGT養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)輪訓(xùn)宣講會(huì)。

我校美術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)在博雅教育大學(xué)張丹校長以及張海同學(xué)的指導(dǎo)下，

借助街舞《水的女孩》榮獲二等獎(jiǎng)！

在2016湖南省中學(xué)生保齡球錦標(biāo)賽中，

榮獲世錦賽亞軍、混雙第八名和男雙第八名，

總成績?yōu)閳F(tuán)體第六名。

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