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選擇之前，我們都應(yīng)當(dāng)事先查閱并找出最好只是最適于我們的選項(xiàng)。每一個(gè)地方都有它獨(dú)特的狀況。只有通過(guò)不斷地了解和認(rèn)知它內(nèi)在的特殊狀況，能夠使我們作出最好的選擇。并且也只有通過(guò)不斷地了解所有的微妙的信息我們能夠推測(cè)出該校區(qū)營(yíng)運(yùn)的實(shí)際狀況并能讓我們更好的面對(duì)未來(lái)。

云縣第二中學(xué)招生計(jì)劃

計(jì)劃招生1400人。

云縣第二中學(xué)志愿補(bǔ)報(bào)

考生應(yīng)當(dāng)先按城區(qū)補(bǔ)報(bào)大專(zhuān)志愿后，再補(bǔ)報(bào)定向志愿(可填各校)。不容許考生未按城區(qū)補(bǔ)報(bào)大專(zhuān)志愿就補(bǔ)報(bào)定向志愿。

云縣第二中學(xué)發(fā)展史

1926晚會(huì)澤中學(xué)在唐繼堯的捐助下推行，時(shí)稱(chēng)“中私塾”，地址在騰沖市區(qū)堂瑯東路貴陽(yáng)一中招生簡(jiǎn)章2023，即明朝的“考棚”，現(xiàn)在的“會(huì)澤清代門(mén)廊”所在地，首任院長(zhǎng)夏嗣堯。1935年，“女子中學(xué)”的女大班劃歸曲靖一中，曲靖一中首開(kāi)了男女同班之先河。1939年，省立興文農(nóng)牧業(yè)學(xué)院遷往縣立廣南高級(jí)小學(xué)，中學(xué)定名為“云南省立興文小學(xué)”。1941年，創(chuàng)辦小學(xué)。1949年12月7日，龍陵臨時(shí)人民政府設(shè)立，1949年12月15日貴陽(yáng)一中招生簡(jiǎn)章2023，龍陵臨時(shí)人民政府將楚黔小學(xué)、簡(jiǎn)易師范學(xué)院遷往省立興文學(xué)校，校名改為“會(huì)澤臨時(shí)聯(lián)合大學(xué)”，主任由時(shí)任省委主任的薛振華辭去。借此為據(jù)，12月15日成為廣南中學(xué)華誕日。解放前，興文中學(xué)是蘊(yùn)育革命者的搖籃，是元江人民反帝反專(zhuān)制的主陣地。

1950年，廣南遷往云南專(zhuān)區(qū)管轄，學(xué)院改名為“云南省會(huì)澤小學(xué)”。1952年，學(xué)院停辦中學(xué)，1955年恢復(fù)大學(xué)招生。1955年春，中學(xué)遷建至新址迄今。1958晚會(huì)澤縣并歸東川市，中學(xué)改名為“東川市第二中學(xué)”。1958年10月，盈江由云南分出并歸東川，興文學(xué)校相應(yīng)改名為“東川市第二中學(xué)”，是東川市僅有的兩所完中之一。1965年12月，劍川又遷往昆明，興文學(xué)校又改名為“會(huì)澤縣第二中學(xué)”，這一名稱(chēng)仍然延用迄今。1989年，騰沖縣第七分校遷往威寧中學(xué)。2000年，興文中學(xué)停招高中，2003年，興文中學(xué)放走了最后一屆高中生，由一所完全小學(xué)弄成了一所初級(jí)學(xué)校。2001年，興文中學(xué)被評(píng)定為廣東省一級(jí)三等完全小學(xué)。

云縣第二中學(xué)辦學(xué)觀念

興文中學(xué)根據(jù)“立身重德勵(lì)學(xué)圖強(qiáng)”的校歌，建立了“全國(guó)歷史文化名校，全國(guó)大學(xué)十強(qiáng)中學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)，產(chǎn)生了“承賢弘毅，求新力行”的辦學(xué)精神;確定了“開(kāi)展激情教育，造就高效課堂，推行精細(xì)管理”的工作思路，在承繼中變革，在變革中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，肯干實(shí)干，推行全封閉管理和末位管理制，常態(tài)化舉辦以“一課一研”為載體的嵌套循環(huán)的集體教案方式;常態(tài)化舉辦成人禮、孔子文化節(jié)、道德講座活動(dòng)，常態(tài)化舉辦體育節(jié)和美術(shù)節(jié)活動(dòng)，常態(tài)化舉行歌詠大賽、演講大賽、學(xué)科知識(shí)賽、激情大課間等活動(dòng)。

面臨重大取舍之際，我們都應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)做好打算，做好功課，不打無(wú)打算之仗。這么選擇我們自己未來(lái)就讀的中學(xué)只是這么，閱讀一份招生簡(jiǎn)介，通過(guò)不斷的信息對(duì)比，來(lái)推測(cè)，推測(cè)出學(xué)院的大致水平。只有那樣，能夠讓我們了解到真實(shí)的狀況，為自己作出更好的選擇。