更新時間：2021-06-21 09:05:20作者：admin2
專業(yè)技能與就業(yè)形勢
就業(yè)是考生家長在填報志愿時不得不考慮的現(xiàn)實問題。優(yōu)先考慮就業(yè)形勢的考生家長認為，上學的目的就是為了將來能夠自食其力，獲得一份好的工作。所以選擇就業(yè)率高的專業(yè)很重要。當然，選擇高考志愿和就業(yè)形勢有一定的關系，但不能將專業(yè)和職業(yè)機械的聯(lián)系起來。
當今社會經(jīng)濟發(fā)展迅速，市場需求變化大，高校開設的專業(yè)難以“與時俱進”。今年的“熱門”專業(yè)，幾年以后很可能變得無人問津，現(xiàn)在的“冷門”可能若干年后很可能炙手可熱。再者，就業(yè)率低的專業(yè)不一定不好，就業(yè)率高的專業(yè)也不一定適合每個人。學生選專業(yè)時不應只盯著現(xiàn)實專業(yè)的冷熱，而要多考慮所報專業(yè)是否適合自己。在注重就業(yè)率的同時，一定要把能否學到真正的專業(yè)技能考慮在內。
??院校實力與學科特色
在全國2400余所高等院校中，開設英語專業(yè)的就有960多所，僅北京就有近50所院校開設英語專業(yè)。本科開設法學類專業(yè)的高等院校有600余所，招收金融學專業(yè)的院校也有300多所。不同的院校開設相同的專業(yè)，同樣的專業(yè)在不一樣的院校含金量也不一樣。
??優(yōu)秀的師資力量、良好的文化底蘊、突出的學科特色，是一所大學的無形資產(chǎn)，也是綜合實力的表現(xiàn)。
首先可從研究類型、隸屬關系、科研規(guī)模、辦學層次等幾方面了解一下所選報的高校。（具體可參看高老師博客《細看我國高校的幾種分類模式》）另外，對選報的院校重點學科、師資配置、科研課題、國際交流、畢業(yè)生質量等情況也應該著重弄清楚。
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好的院校一定有某些過硬的專業(yè)和特色學科，但不一定所有的專業(yè)都是優(yōu)勢學科。而一般的大學也會有自己的特色、品牌專業(yè)，一些普通大學的品牌專業(yè)，也可以跟重點大學的專業(yè)媲美。在把院校的實力和學科特色結合來看的同時，可以將這些信息有機的整合在一起，初步形成一些志愿填報的意向才能有的放矢。
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自身興趣和長遠發(fā)展。
在選擇專業(yè)時，很多考生家長常說：“現(xiàn)在還沒有什么明確的目標和方向。”這時就可以把握一個原則，那就是將自身興趣和長遠發(fā)展相結合來考慮專業(yè)志愿。
在一項涉及高三學生、大學在校生、學生家長等群體的調查中，59.2%的人選擇“興趣優(yōu)先”考慮專業(yè)，不會盲目的把就業(yè)放在第一位。因為只有對所學的專業(yè)感興趣，才會有學習的動力，如果單從就業(yè)的角度選擇了自己不喜歡的專業(yè)，很可能將來半途而廢。
大學的專業(yè)選擇和最終的職業(yè)之路有一定的關系，但并非絕對一一對應。上大學更多的是能力的培養(yǎng)。現(xiàn)在的大學培養(yǎng)主要是“寬口徑、厚基礎”的通識教育，讓學生在前期學習中重新理解專業(yè)、認識自己，進而選擇適合自己的專業(yè)方向。很多專業(yè)想要在一個領域有深入的研究和發(fā)展，還需要進一步學習深造。