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更新時間:2021-08-06 02:48:33作者:admin2
感謝邀請!災(zāi)難是孩子成長過程中必須面對的,我們必須讓孩子盡早了解災(zāi)難和學(xué)會應(yīng)對災(zāi)難的方法。
1、火災(zāi):學(xué)校可以定期請消防部門來做宣傳演示,遇到火災(zāi), 怎樣使用滅火器滅火? 如何逃生? 現(xiàn)在不是流行“密室逃生”游戲嗎?在家庭中父母也可以帶領(lǐng)孩子一起玩火災(zāi)逃生游戲,先問孩子幾個問題:遇到火災(zāi)第一件事做什么?(報警打119),可以乘坐電梯嗎?(不可以),逃生過程應(yīng)注意什么?(用濕毛巾捂鼻, 匍匐爬行),如果沒有條件逃生應(yīng)該怎樣等待救援?(用濕毛巾把門窗縫隙堵住,地板打濕,在窗口搖晃手電)。接下來家長就可以帶孩子模仿逃生, 既寓教于樂, 又能在意外發(fā)生時讓孩子不至太慌亂。我建議家庭中平時要準(zhǔn)備有這四樣?xùn)|西:家用滅火器、救生繩(高層用高樓逃生緩降器)、手電筒、一桶水。
2、地震:現(xiàn)在人們居住的大部分是高層建筑,有人曾調(diào)侃:“小震不用跑, 大震跑不了”,
真是這樣嗎?記得汶川地震時, 有一個小伙地震時, 很快滾到地上緊靠床邊的三角區(qū), 最后得救了。所以懂得一些地震逃生常識, 還是很有必要的。現(xiàn)在學(xué)校每隔一段時間都會進行安全演練,安全演練能讓學(xué)生有序逃生 ,否則大家慌亂擠在門口或樓梯口,或許地震沒造成傷害而踩踏卻發(fā)生了。在家中父母同樣可以問孩子, 如果地震了, 家里什么地方最安全 ?(衛(wèi)生間、儲物間等狹小空間、承重墻物形成的三角區(qū)、避開窗戶陽臺和高處物體),室外什么地方最安全 ?(空曠地)
3、水災(zāi)和溺水:家長要培養(yǎng)孩子關(guān)注天氣預(yù)報的習(xí)慣, 要教育孩子在學(xué)校聽從老師和學(xué)校的安排, 在家中要教育孩子不要到不熟悉的水庫、河溝去玩和游泳,聽到水聲, 要盡快靠岸和往高處走,如果在家中來不及逃生, 要教育孩子先關(guān)閉電器, 上樓, 身邊要有漂浮救生物。
4、高空墜物和拋物。近年來, 高空墜物傷人現(xiàn)象屢屢發(fā)生, 除了盡量不要在高大建筑物下停留, 杜絕高空拋物源頭才是關(guān)鍵,所以我們家長平時就要加強對孩子的教育, 將心比心, 同時也希望國家加強監(jiān)督, 立法嚴(yán)格懲治。
5、疫情:今年發(fā)生的新冠病毒疫情, 是我們對孩子面對災(zāi)難的最好教育時機。我們可以和孩子共同觀看電視, 邊看邊提問,答對有獎:冠狀病毒有哪些癥狀?(拉肚、感冒不流涕、發(fā)熱、胃不舒服、胸悶、憋氣、無癥狀),通過哪些方式傳播?(飛沫、氣溶膠、接觸)怎樣預(yù)防?{戴口罩、勤洗手、勿扎堆},家里有人感染了怎么辦?(病人上醫(yī)院,家人隔離),隔離多少天?(14天),出門回來做什么?(消毒),看到那些為了大家的逆行者你想到什么?(她們非常偉大,我們也要學(xué)會愛別人, 珍惜生命, 好好學(xué)習(xí)),平時家長首先要以身作則, 言行一致,教育才會有效。
總之, 只要我們平時注意言傳身教,而不是以說教的口吻來和孩子交流, 在潛移默化中教育孩子, 當(dāng)災(zāi)難來臨時, 孩子就能勇敢面對, 避免造成心靈傷害的陰影。