更新時間:2022-03-08 00:29:21作者:admin2
2006年各地中考作文題
◆2006年廣州中考作文題
圖片說明“這不僅僅是一個購物袋,其巧妙的設計,讓人感受到創意可以給生活帶來快樂,而且給人許多思考和啟示”。以“創意的快樂”或者“創意的啟示”為主題,寫600字以上的作文,文體不限(詩歌除外)。
這道作文題首先要看懂圖畫所表達的意思,然后再聯系生活中的實際才能寫好。圖分兩幅,第一幅的內容為一個紙質的購物袋,袋中有一個圖案是小朋友在跳繩,這個紙袋設計的巧妙之處在于那條跳繩并不是畫上去的,而是一條真正的繩;第二幅圖畫是這個紙袋被人提起來,而提手正是那條跳繩。
第一幅圖是一個包裝袋,袋上的圖案是一個女孩,舉起雙手;第二幅圖是同樣型號的包裝袋,同樣的女孩圖案,不同的是,女孩雙手向上舉起的地方,多了個包裝袋的提繩,提繩與圖案中女孩高舉的雙手巧妙的連在一起,就像女孩在跳繩一樣,看完后讓人會心一笑。
※2006年上海市中考作文題
寫作(60+3分)
我們的名字叫___
要求:
(1)先將題目補充完整,然后作文。
(2)寫一篇600字左右的文章。
★2006年浙江省紹興市初中畢業生中考作文題
十六歲的你,已經走出童年的幼稚;十六歲的季節,是多夢的季節;你十六歲的天空,也許是陽光明媚,也許是星光璀璨,也許是……請以“十六歲的天空”為題,寫一篇文章。
要求:
①文中不要出現真實的地名、校名和人名;
②字數不少于600個,若寫詩歌不少于16行。
★2006年浙江省嘉興市中考作文題
閱讀下面文字,按要求作文。 ′
不同的人生有不同的美麗,不同的視角可以看出不同的美麗。宥人說小草也美麗,落葉也美麗,殘月也美麗;也有人說平凡也美麗,樸素也美麗,簡單也美麗;還有人說挫折也美麗,夂敗也美麗,苦難也美麗……
請以“____也美麗”為題寫一篇文章。
要求:
(1)在橫線上填上一個詞語,使標題完整;
(2)文體不限;
(3)不少于600字,詩歌不少于20行;
(4)不得抄襲。
(5)文中不得出現真實的地名、校名和人名ω
★2006年浙江省寧波市中考作文題
根據要求作文。
先哲曾把讀書喻為“靈魂的壯游”,一卷在手,日月山川、興衰變遷、悲歡離合便如沿途的風景撲面而來,鑄就人類仰望的姿態,從而達到精神的高度。在滿目風景中,人們更可以執書對酒,偃仰歌嘯,為佳詞妙句、昔人情懷而擊節稱嘆。但是,假如有一天,世上的書籍突然消失,我們的生活將走向何方?我們的心靈又將棲居何處?
請以“假如世上沒有了書”為題寫一篇作文。可以大膽想象,講述故事,也可以抒發感情,發表議論等等。
要求:
①文體自選。
②文章不少于600字,詩歌不少于16行。
③文中不要出現真實的人名、校名、地名。
★2006年浙江省金華市中考作文題
跨入青春的門檻,追求遠大的理想,走進美麗的家園,享受愛心的陽光,觸摸科學與時尚……生活是多么精彩!請以“生活因—而精彩”為題,寫一篇文章。
要求:在文題橫線上填上恰當的詞語(如:友誼、誠實、歌聲等),除詩歌、劇本外,文體自選,不少于600字,文中不得出現真實的地名、校名、人名,不得抄襲試卷中的閱讀材料。
★2006年浙江省麗水市中考作文題
“感謝___”
★2006年浙江省溫州市中考作文題(非課改區)
自然界的山川草木使我們流連忘返;文學作品中的精彩世界令我們心馳神往。家鄉的風土人情,豐富的人文內涵值得感悟;課余的琴棋書畫,無窮的生活樂趣值得回味。探究,給我們生活帶來發現的驚喜;合作,使我們得到收獲的喜悅……花季如詩,生活如畫,詩情畫意,令人陶醉。請以“陶醉”為話題,寫一篇文章。
要求:
⑴題目自擬
⑵除詩歌外,文體不限;
⑶不少于500字;
⑷文中不得出現真實的地名、校名、人名
★2006年浙江省濟寧市中考作文題
有的同學成績一向很好,可是因一次測試失手,于是懊惱、郁悶、痛苦不堪。臨近中考,有的同學的成績卻進步很慢,于是焦慮、擔憂,寢食不安。
成績不好,內心難免有挫折感。面對挫折,調適心理的方法很多,但最好的方法,莫過于建立起一種態度:坦然地面對和堅強地擔當。所謂面對和擔當,就是當不可避免的挫折襲來時,能接受它,承擔起挫折帶來的壓力和打擊,把挫折消化掉。
生活中沒有常勝將軍,你一定有過類似的經歷。請以“面對與自強”為話題,自擬題目,自選角度,自定文體,寫一篇不少于600字的文章。