更新時間：2023-06-14 11:05:06作者：佚名
材料習作寫法
材料習作應當從材料中提純出一個觀點進行寫作，離開了材料就是偏題，文章與材料是一種很親昵的關系。由此可見，寫作材料習作，應當針對其“材料重要性”特點，采取有效的寫作的策略，能夠更好地寫出高品質的考場習作，詳細來說要非常留意以下三個方面。
一、讀懂材料，全面掌握
看懂材料是材料習作寫作的重要前提，沒有看懂材料必定會模糊習作材料作文怎么寫，因而出現離題或則偏題的現象，看懂材料應當全面掌握，切不可斷章取義，執其五端，而要把握重點，明白內容，理報關系，理解中心，為題旨夯實一個較差的審題基礎。
全面掌握材料和理解材料，不可從某一局部入手，只把握片言只語不放，否則容易偏題。并且要把握材料中的關鍵字詞或句子，深刻理解其本質意義，這對于掌握材料的中心很有幫助。
如20xx年上海市高考習作題的材料為：一位雕像家完成了一座十分美好的雕像，有人問他："你是怎么雕出這座完美的雕像的?"雕像家回答："這座塑像其實就在哪里，我僅僅將它多余的邊邊角角除去而已。"雖然，在人生中，你就是那座雕塑，只要除去外邊的邊邊角角，才能榮獲完美的自我!而這位強悍的雕像家，就是你自己。
整體上看是講“雕塑”與“個人成長”之間的一個類比關系，關鍵詞是“邊邊角角”，要留意聯想到自己成長過程當中多余的可以消除的一些東西，可以是行為、習慣、語言、穿著等等。假如把重點放到怎樣“獲得完美的自我”則沒有把握材料的中心，雖然是離題了。
二、立意求準，力求獨特
材料習作只是“命意習作”，題旨優劣直接影響到習作的深刻與否和創新程度，所以，寫材料習作，在看懂材料的基礎上，要盡量在題旨上求準求新。
何謂求準，就是要把拽住材料的內容，謹記主題應當從材料中得來，切不可脫離材料，否則就容易寫出失敗之作。
何謂求新，就是要努力突破思維定勢，趕超通常人的慣常思路，應當發人之所未發，言人之所不能言，爭取做到“人無我有，人有我優”，在“新”字上下工夫，那樣寫成的文章才有希望煥發出造就的光彩。
三、使用材料材料作文怎么寫，恰當精妙
在材料習作中，材料在文章中的使用，只是一個不可忽略的問題。通常來說，引用材料有兩種方式，即直接引用和間接引用(化用)。按照文體的不同，使用材料還有不同，通常而言，寫成議論文，開頭最好援引材料，從而更好地提出自己的觀點;其他文體也不能完全脫開材料，要在恰當的地方直接和間接引用一下材料，否則容易引起于材料敵視的覺得。
寫好給材料習作要留意哪些，下邊例子說明：
帝舉行一個大會，了解自從賜給了植物們翅膀后，他們是怎么使用的。
鷹說：“我用翅膀在夜空上翱翔，在這個高度里，一切獵物都逃不過我的腦袋，我為此而生活無憂。”
駝鳥說：“我用手臂在荒漠里奔跑，翅膀從沒派上用場，它背負在我臉上，已成了沉重的負擔。”
企鵝說：“我已把翅膀弄成了鰭，它使我和魚一樣，才能在海洋的深處自由往來。”
造物主突然發覺現場坐著一個人，便奇怪地問：“你沒有翅膀，來這干啥?”
人說：“上帝啊，但是你沒有賜予我翅膀，并且我產心靈卻可以翱翔，他帶著我翱翔到任何步伐下不能抵達的地方。”
造物主聽了這番話后，慨嘆聞言。雖然，“那個人”說的話也同樣給我們你們以這些啟示。