更新時間:2023-06-14 11:05:06作者:佚名
材料習作寫法
材料習作應當從材料中提純出一個觀點進行寫作,離開了材料就是偏題,文章與材料是一種很親昵的關系。由此可見,寫作材料習作,應當針對其“材料重要性”特點,采取有效的寫作的策略,能夠更好地寫出高品質的考場習作,詳細來說要非常留意以下三個方面。
一、讀懂材料,全面掌握
看懂材料是材料習作寫作的重要前提,沒有看懂材料必定會模糊習作材料作文怎么寫,因而出現離題或則偏題的現象,看懂材料應當全面掌握,切不可斷章取義,執其五端,而要把握重點,明白內容,理報關系,理解中心,為題旨夯實一個較差的審題基礎。
全面掌握材料和理解材料,不可從某一局部入手,只把握片言只語不放,否則容易偏題。并且要把握材料中的關鍵字詞或句子,深刻理解其本質意義,這對于掌握材料的中心很有幫助。
如20xx年上海市高考習作題的材料為:一位雕像家完成了一座十分美好的雕像,有人問他:"你是怎么雕出這座完美的雕像的?"雕像家回答:"這座塑像其實就在哪里,我僅僅將它多余的邊邊角角除去而已。"雖然,在人生中,你就是那座雕塑,只要除去外邊的邊邊角角,才能榮獲完美的自我!而這位強悍的雕像家,就是你自己。
整體上看是講“雕塑”與“個人成長”之間的一個類比關系,關鍵詞是“邊邊角角”,要留意聯想到自己成長過程當中多余的可以消除的一些東西,可以是行為、習慣、語言、穿著等等。假如把重點放到怎樣“獲得完美的自我”則沒有把握材料的中心,雖然是離題了。
二、立意求準,力求獨特
材料習作只是“命意習作”,題旨優劣直接影響到習作的深刻與否和創新程度,所以,寫材料習作,在看懂材料的基礎上,要盡量在題旨上求準求新。
何謂求準,就是要把拽住材料的內容,謹記主題應當從材料中得來,切不可脫離材料,否則就容易寫出失敗之作。
何謂求新,就是要努力突破思維定勢,趕超通常人的慣常思路,應當發人之所未發,言人之所不能言,爭取做到“人無我有,人有我優”,在“新”字上下工夫,那樣寫成的文章才有希望煥發出造就的光彩。
三、使用材料材料作文怎么寫,恰當精妙
在材料習作中,材料在文章中的使用,只是一個不可忽略的問題。通常來說,引用材料有兩種方式,即直接引用和間接引用(化用)。按照文體的不同,使用材料還有不同,通常而言,寫成議論文,開頭最好援引材料,從而更好地提出自己的觀點;其他文體也不能完全脫開材料,要在恰當的地方直接和間接引用一下材料,否則容易引起于材料敵視的覺得。
寫好給材料習作要留意哪些,下邊例子說明:
帝舉行一個大會,了解自從賜給了植物們翅膀后,他們是怎么使用的。
鷹說:“我用翅膀在夜空上翱翔,在這個高度里,一切獵物都逃不過我的腦袋,我為此而生活無憂。”
駝鳥說:“我用手臂在荒漠里奔跑,翅膀從沒派上用場,它背負在我臉上,已成了沉重的負擔。”
企鵝說:“我已把翅膀弄成了鰭,它使我和魚一樣,才能在海洋的深處自由往來。”
造物主突然發覺現場坐著一個人,便奇怪地問:“你沒有翅膀,來這干啥?”
人說:“上帝啊,但是你沒有賜予我翅膀,并且我產心靈卻可以翱翔,他帶著我翱翔到任何步伐下不能抵達的地方。”
造物主聽了這番話后,慨嘆聞言。雖然,“那個人”說的話也同樣給我們你們以這些啟示。