更新時間：2021-05-29 00:24:56作者：admin2
您好， 學前兒童科學教育評價是以科學教育為對象，根據一定的目標，采用一切可行的評價技術和方法，對學前兒童科學教育的對象及其效果進行測定，分析目標實現程度，做出價值判斷的過程。
意義：評價是控制學前兒童科學教育質量的手段，評價是積累學前兒科科學教育經驗的重要途徑，評價是改進科學兒童科學教育的依據。參考： 《學前兒童科學教育》試題及答案
幼兒園聽課評語和建議
1. 有針對性，能夠留心觀察生活，抓住身邊存在的問題
提出建議。
2. 有實效性，建議原因講得透徹，道簡明，建議內容能夠實事求是，結尾能夠全文、首尾呼應，具有號召力。
3.有層次性，建議的內容，分條列出，一目了然，
4.有創意。內容具吸引力。
你是個聰明、能干的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發現科學的奧秘。你做事情都很認真、仔細，老師交給你的任務總能一絲不茍的完成，老師希望你以后上課能更加大膽地發表自己的見解。