川農畢業生溫薪月：從園林專業到人大社會工作專業的跨考之路
更新時間：2024-09-23 11:06:12作者：佚名
溫度
月薪
2017年景觀設計專業本科生。考研于中國人民大學社會工作專業，曾任棗子隊學院媒體中心編輯部委員、環境設計1902班班主任助理、藝術團編劇組組長、文學社副社長。期間收到碧桂園人力資源崗位實習offer，并作為調查訪問員參與2021年北大中國健康與養老跟蹤調查全國樣本第五輪定期調查。
“為什么選擇跨學科讀研究生學習社會工作專業？”
“我一直確信我會繼續從事園藝行業，直到一位親戚的去世改變了我的想法。”
受高中同學的影響，溫心悅了解了園林專業。在同學分享的生活動態中，她發現自己逐漸被測繪、植物配置與規劃等專業內容所吸引。她先填了自己感興趣的園藝、園林專業，8月份，她如愿考上了四川農業大學的園藝專業，在她看來，園藝是一門處理人與自然關系的門藝術。
懷著強烈的求知欲望，溫心悅對自己熱愛的景觀專業不斷探索，為了進一步探索適合自己的專業方向，大一下學期經班主任助理推薦，她加入了科研興趣小組，她認為，如果想更深的判斷自己是否熱愛某個方向或事物，不如花時間去嘗試、去體驗，這才是最快確定自己感覺的方式。
溫心月在不斷的嘗試后，進一步確定了自己的職業方向。她原本決心繼續從事園藝工作，但因為爺爺的突然離世而改變了主意。在經歷了親人的離世后，她深切感受到“樹欲靜而風不止”的悲哀。親人在世時，她對年邁的爺爺并不十分理解，未能真正體會到他的需求和心理狀態。這種痛苦讓溫心月意識到，作為晚輩，自己對長輩缺乏理解和關注。
在不斷的反思、悔恨和自責中，溫心悅查閱了大量相關文獻資料，她了解到，在很多家庭中，晚輩對長輩的行為并不理解，老年人社會參與程度較低，社會角色有限，逐漸退出。中國正在慢慢步入老齡化社會，很多老人不僅健康狀況不容樂觀，而且沒有人傾聽或關注他們內心的需求。而很多子女還沒有注意到這個問題。
學習社會工作的想法開始成形。
那段時間，從事社工工作的母親正在家里備戰社工大專證書考試，她每天就在家里通過相關視頻學習，溫心悅出于好奇和母親一起觀看了相關課程，當提到老年社會工作時，她正在學習社工，視頻中涉及的知識解決了她之前的疑惑，堆積在心里的迷茫一掃而空，心一下子豁然開朗，溫心悅被社工專業深深吸引，這一刻四川農業大學專業，她找到了個人價值與社會價值結合的地方——她要為解決中國的老齡化問題做出自己的努力。
圖為北京大學中國健康與養老追蹤調查2021年全國樣本第五輪定期調查中溫心悅與老人交流
確定目標后，溫心悅去年3月開始備考研究生，社會工作是人文社科專業，作為一名理科生，她在考研路上遇到的最大困難就是死記硬背，才能把每個知識點吃透。“遺忘是考研路上最大的敵人，相信很多同學都有遺忘知識的現象。保持平和心態，遺忘很正常，要反復記憶，不斷強化，堅持刷題，一輪又一輪。”她充分利用碎片時間，回憶當天學到的東西，睡覺前、洗漱前、走路前，都用回憶的方法來檢測自己的學習狀態。
效率、堅持、逆向學習法、微目標分析法。
這就是溫心悅跨專業考研成功的“秘訣”，最重要的是保證學習的效率四川農業大學專業，而不是一味追求學習時間的長短。通過逆向學習法，先明確月底前必須完成的工作量，然后根據要做的工作量，可以計算出每天需要完成的任務量，每天都有需要完成的事情，今天的工作今天就應該完成，根據考研分數占比，可以計算出每天的學習任務，比如英語、政治、專業課的占比，三者的數值比例是1：1：3，那么每天不同科目的時間分配，就是按照這個比例來進行的。微目標分析法，就是把一個大目標拆分成一個個小目標。如果在每一天開始的時候都強調要完成任務，“當我第一次坐下來學習的時候，我就會告訴自己，我只需要讀完這一頁。完成小目標所帶來的正反饋會激勵我們，讓我們逐漸進入良好的學習狀態。”
圖為溫心悅與本科生導師孫大江教授合影
“距離考研僅剩一個月，你在做什么？”
“我感覺自己已經沒有能力了。我正在為二戰做準備，甚至還在準備資金。”
去年九、十月份，我的同學有的考上了研究生，有的出國了，有的參加秋招找工作。每個人都有自己的目的地，而我卻坐在圖書館里貝語網校，不知道結果，也不知道自己的未來。面對不確定的未來，溫心月不斷將自己四年的大學生活與別人比較，感到深深的失落。十一月的最后四天，她窩在宿舍里看電視劇，看小說，什么也不做。直到十二月的第一天，她突然覺得，無論如何都要熬過這最后二十天，給自己一個交代。她開始“住”在圖書館里，每天熬夜十幾個小時，專心學習。“永遠不要覺得又要考試了，要對自己有信心，要清楚自己和別人不一樣，不要做無謂的比較。”
不做無謂的比較，也讓溫心悅在第一次考試成績最低的情況下，全力以赴備戰復試，最終以第二名的成績如愿考入中國人民大學社會工作專業。她把這次的旅程當成了自己學習人生中一個完美的逗號，一個全新的起點，她將以強烈的求知欲望投入到接下來的學習旅程中。
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溫心悅認為，自己所學的風景園林專業講的是人與自然的關系，社會工作講的是人與人之間的關系，兩者有可以結合的地方，她希望自己能有所作為，為應對中國人口老齡化問題做出自己的努力。踏踏實實學習，在祖國大地上寫文章。
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圖片 | 由我提供
文 | 胡嘉菁
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