更新時(shí)間：2022-04-22 13:19:39作者：admin2
考試當(dāng)中最主要的一點(diǎn)還是心態(tài)啊，不管平時(shí)成績(jī)?cè)趺礃樱钪饕倪€是要決戰(zhàn)高考，不管平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱钪饕€是高考那一刻，所以，堅(jiān)持到最后，不放棄自己，還有就是最好的復(fù)習(xí)資料就是課本和歷年真題，不過不管用什么復(fù)習(xí)資料，最主要的是自己還是要有自己的復(fù)習(xí)方法的。以下一些復(fù)習(xí)技巧希望對(duì)你有幫助。一、回歸課本為主， 找準(zhǔn)備考方向?qū)W生根據(jù)自己的丟分情況，找到適合自己的備考方向。 基礎(chǔ)差的學(xué)生，最好層層追溯到自己學(xué)不好的根源。 無論哪個(gè)學(xué)科， 基本上都是按照教材層層關(guān)聯(lián)的， 希望基礎(chǔ)不好的同學(xué)以課本為主，配套練習(xí)課本后的練習(xí)題，以中等題、簡(jiǎn)單題為輔、 逐漸吃透課本，也漸漸提高信心。只要把基礎(chǔ)抓好， 那么考試時(shí)除了一些較難的題目， 基本上都可以憑借能力拿下，分?jǐn)?shù)的高低僅剩下發(fā)揮的問題。二、循序漸進(jìn)，切忌急躁在復(fù)習(xí)的時(shí)候， 由于是以自己為主導(dǎo)， 有時(shí)候復(fù)習(xí)的版塊和教學(xué)進(jìn)度不同，當(dāng)考試時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有復(fù)習(xí)到的部分丟分嚴(yán)重。導(dǎo)致成績(jī)不高。 但是已經(jīng)復(fù)習(xí)過的版塊，卻大多能夠拿下。這就是進(jìn)步,不要因?yàn)橛靡粫r(shí)的分?jǐn)?shù)高低做為衡量標(biāo)準(zhǔn)，復(fù)習(xí)要循序漸進(jìn)，不要急躁。復(fù)習(xí)就像修一 條坑坑洼洼的路， 每個(gè)坎坷都是障礙，我們只有認(rèn)真的從起點(diǎn)開始，按照順序慢慢推平。哪怕前面依舊溝整，但是當(dāng)你回頭的時(shí)候，展現(xiàn)在你眼前的是一條康莊大道。基本上， 如果純做題的話， 1 -2個(gè)月時(shí)間就能把各科的試題從第一章節(jié)到最后一個(gè)章節(jié)摸得差不多。三、合理利用作業(yè)試題、 試卷簡(jiǎn)單題、中等題一方面可以印證、檢驗(yàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)體系， 又一方面可以提升我們復(fù)習(xí)的信心。在選擇作業(yè)上，簡(jiǎn)單題、中等題尤其是概念理解應(yīng)用題一 定要自己動(dòng)手做，還要進(jìn)行總結(jié)。 難題可以參考答案， 但要認(rèn)真思考其中的步驟推導(dǎo)思想和轉(zhuǎn)化思想，這些都是考試所考察的。語文要充分利用試卷，其中的成語、病句要注重收集，文言文虛實(shí)詞記得要摘錄。英語單詞注意把正確選項(xiàng)帶人念熟。 同時(shí)思考閱讀、完型題是如何找到有效的原文信息，他們有何特點(diǎn)和提示點(diǎn)? 要這么去利用每一次作業(yè)和試卷，那么成績(jī)將會(huì)短期內(nèi)提高。四、建立信心， 不計(jì)一時(shí)得失有些學(xué)生自認(rèn)為自己是差生， 無可救藥了。但是事實(shí)上往往不是這樣。有些學(xué)生認(rèn)為自己天生比別人笨， 不如別人聰明。也許在某一方面上確實(shí)是有自身的缺陷，但是卻忽略了自己的優(yōu)勢(shì)所在。為了自己心中那份或許并不是十分確定的夢(mèng)想，一定要打起精神。前面也說過，考試不要記一時(shí)得失，而是要不斷的總結(jié)歸納。中等生，只要你不放棄，找到自己的缺陷，嚴(yán)格給自己定下復(fù)習(xí)要求并認(rèn)真執(zhí)行，就能達(dá)到。特別針對(duì)英語，以下要點(diǎn)要牢記：1、由點(diǎn)到面，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)對(duì)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)分步地進(jìn)行梳理、歸納和總結(jié)，理清知識(shí)脈絡(luò)。從一個(gè)簡(jiǎn)單的語法點(diǎn)或一個(gè)核心句型開始延伸，理清它們的變化形式、變化規(guī)律以及與時(shí)態(tài)、語態(tài)等的關(guān)聯(lián)。所謂由點(diǎn)到面，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。2、由面到點(diǎn)，加深記憶，查漏補(bǔ)缺回歸課本，查缺補(bǔ)漏，打好基礎(chǔ)。以單元為單位展開復(fù)習(xí)，回憶每單元所學(xué)的主要內(nèi)容，包括核心單詞、重點(diǎn)句型和語法，以及需要掌握的對(duì)話等。回憶時(shí)要有框架，由面到點(diǎn)，比如先通過目錄頁回憶每個(gè)單元的話題，然后再回憶細(xì)化的知識(shí)點(diǎn)。3、聚焦重難點(diǎn)，鞏固易錯(cuò)點(diǎn)對(duì)每單元中的重點(diǎn)內(nèi)容（詞匯、句型和語法）和在練習(xí)中易錯(cuò)的點(diǎn)作進(jìn)一步的復(fù)習(xí)，解決重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，加深理解。多看錯(cuò)題本，攻克錯(cuò)題。4、經(jīng)典題目自測(cè)，檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果對(duì)復(fù)習(xí)效果進(jìn)行檢測(cè)，會(huì)產(chǎn)生成就感或緊張感，從而自覺主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，同時(shí)可以及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方法。在復(fù)習(xí)完成時(shí)，選取一定數(shù)量的題目進(jìn)行檢測(cè)非常有必要。多做典型題，摸清規(guī)律，學(xué)會(huì)舉一反三，但不提倡題海戰(zhàn)術(shù)。想要考個(gè)好成績(jī)，除了熟練掌握單詞、語法、句型，還要有正確的答題技巧。
首先，就是一輪復(fù)習(xí)。一定要抓住一輪復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，說是復(fù)習(xí)，其實(shí)是另外一次學(xué)習(xí)，高一高二學(xué)不好沒關(guān)系，一輪復(fù)習(xí)老師會(huì)把整個(gè)高中的知識(shí)點(diǎn)毫無遺漏的詳細(xì)地過一遍，所以一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，好多人會(huì)覺得知識(shí)點(diǎn)太多，來不及接受，我也是一樣，開頭的時(shí)候會(huì)好順利，學(xué)著學(xué)著知識(shí)點(diǎn)就堆到一起，好亂好麻煩，{找一個(gè)大本子，或者是一張大的白紙，把每個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)都寫一遍，一邊寫一邊記，比如說，數(shù)學(xué)的三角函數(shù)，里面的公式過一遍，再找個(gè)巧妙的方法記，比如是立體幾何，過一遍，一邊寫一邊理解，這樣就可以把所有的知識(shí)點(diǎn)過一遍，高考的知識(shí)點(diǎn)是什么心中就會(huì)有個(gè)譜。這種方法對(duì)文字比較少的科目比較好，例如數(shù)學(xué)，生物，化學(xué)，物理，只有歷史需要一點(diǎn)邏輯的排列就不大方便，所以歷史我不大提倡用這個(gè)方法。。再者，一輪你要向外擴(kuò)充，也就是接觸多點(diǎn)難題，以便高考會(huì)出寫比較難的題目。 1。語文。就是要記，記，要巧記，不能太多，太多是負(fù)擔(dān)，是另一種失去。記要以腦記為主，筆記為輔。先說腦記，每天都規(guī)定記憶的數(shù)量，比如說今天記10個(gè)拼音，5個(gè)成語，背2首古詩。直到高考，我想這輩子都不會(huì)忘掉。筆記有2種，第一就是把老師課堂上說提及到的重點(diǎn)都記下來，然后回去要消化。第二就是把每次考試，測(cè)驗(yàn)，做練習(xí)做錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)抄下來。 2）數(shù)學(xué)。有人說，得數(shù)學(xué)者，得高考。確實(shí)如此，數(shù)學(xué)拉分的程度應(yīng)該老師都有提，所以我不多說。數(shù)學(xué)的確好麻煩，想不到方法就做不成。但是掌握到高考所考的知識(shí)點(diǎn)。就已經(jīng)完成了70%了。你對(duì)課本的知識(shí)點(diǎn)要有大概的印象，考試該出什么題你中要有個(gè)底，比如三角（三角函數(shù)，解三角形），函數(shù)（導(dǎo)數(shù)，基本初級(jí)函數(shù)，函數(shù)的性質(zhì)），數(shù)列，概率與統(tǒng)計(jì)，立體幾何等等你心中要有數(shù)。