更新時(shí)間：2021-06-07 01:39:26作者：admin2
設(shè)計(jì)意圖
美術(shù)是藝術(shù)活動的核心，只有充分得讓孩子感受美、發(fā)現(xiàn)美、才能創(chuàng)造美。小班的孩子對鮮艷的東西很感興趣，但又不能自己畫一張美麗的畫，于是我們抓住幼兒感興趣的課題。生成此系列活動，讓幼兒完全在玩中學(xué)，玩中求前進(jìn)，同時(shí)享受到成功的快樂。
活動目標(biāo)
1、探索并應(yīng)用不同的球體，蘸上不同的顏料進(jìn)行滾畫，體驗(yàn)滾畫的樂趣。
2、感受作品的美，體驗(yàn)成功的快樂。
活動預(yù)備
1、滾畫的作品范樣（裙子、汗衫、短褲、涼帽）等，幼兒操作籃子（盒子）、紙樣若干。
2、彈珠、乒乓球、蹦球等若干制造材料。
3、籃子、濕布、顏料以及調(diào)色盤等。
活動過程
（一）引起幼兒興趣
1、夏天到了，貝貝服裝公司生產(chǎn)了一批新品，看看有哪些新品呢？（出示：裙子、短褲、涼帽等）
2、你感到她們美麗嗎？為什么?
3、它們這樣美麗，是怎樣加工出來的呢？（讓幼兒自由說說講講）
老師小結(jié)：這些美麗的服裝是用不同的球娃娃，蘸上好看的顏料加工成的，請小朋友認(rèn)識一下，老師介紹材料。
（二）技能練習(xí)
1、提問：
球娃娃們都很頑皮，喜歡在籃子里（盒子）打滾，怎樣讓它們既滾得開心，又不掉出來呢？
2、個(gè)別幼兒上前嘗試，老師與幼兒共同用兒歌小結(jié)。
兒歌：球娃娃，圓溜溜。左也滾右也滾，前也滾，后也滾；滾來滾去真開心！
3、嘗試。
（1）徒手動作練習(xí)。
（2）應(yīng)用實(shí)物練習(xí)，要求：眼睛看好球娃娃，手部動作小些，輕些，老師適時(shí)應(yīng)用兒歌指引。
（3）蘸上顏料練習(xí)，球娃娃滾起來真好玩，如果讓它們穿著彩色的衣服（蘸上顏料）打滾，會怎樣呢？個(gè)別幼兒操作，老師指引。
老師小結(jié)：球娃娃穿彩色衣服（蘸上顏料），從不同方向滾，拿起或放回球娃娃后，及時(shí)的用毛巾擦潔凈手，球娃娃用后送回原來的顏料盒。
4、幼兒自由溝通：說說球娃娃穿著什么衣服在滾，滾出來的線是什么樣子？（彩色的，有粗的，有細(xì)的）
（三）幼兒滾畫
1、貝貝服裝公司還有一些新品沒有加工上美麗的顏色，你們愿意幫忙嗎？
2、你想用幾種顏色滾畫？
3、要求：（1）自己拿好紙樣，放到盒子里。（2）選自己喜歡的球娃娃和顏色滾畫。（3）注意操作衛(wèi)生。
4、幼兒滾畫，體驗(yàn)樂趣，老師指引。
（四）作品展示：……
參考資料：