更新時間:2024-05-18 17:51:29作者:佚名
藝術(shù)考試并不“容易”。 文學(xué)和藝術(shù)必須共同提高。
進入12月,山西省普通高校藝術(shù)類專業(yè)2024年全省統(tǒng)考正如火如荼地進行。 今年可以說是藝術(shù)考生面臨變化最大的一年。 2022年起,山西普通高校藝術(shù)類專業(yè)招生考試全面取消,相關(guān)專業(yè)采用省級聯(lián)考的方式進行兩年過渡。 2024年起,我省普通高校藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考實現(xiàn)全覆蓋,藝術(shù)史理論全覆蓋。 其他專業(yè)不再組織專業(yè)水平考試; 原則上,高考文化課程比例不應(yīng)低于50%……
面對“新藝考時代”的到來,我省藝考呈現(xiàn)出哪些新變化、新特點,蘊含著哪些新希望? 記者采訪了多位參加藝考的家長、老師、專家,從他們的口中了解了我省藝考的新變化。
藝考家長:藝術(shù)專業(yè)聯(lián)考是“史上最難”
12月初,家住杞縣的吳玉童完成了山西省藝術(shù)聯(lián)考。 走出考場后,她向媽媽吳新娟反映:“這次美術(shù)考試很難,有很多復(fù)雜的素描場景,考卷很滑,很難上色山西2024年高考分數(shù)線,字跡也很難擦掉,稍用力就會留下痕跡,幸好我用了額外的構(gòu)圖技巧巧妙地掩蓋了……”
吳欣娟一路陪伴著孩子,幾乎成了“藝考全能媽媽”。 她沒完沒了地談?wù)撔抡吆妥兓?她告訴記者:“與往年相比,今年藝術(shù)專業(yè)考試最大的變化就是素描科目,素描由原來的單一場景30分鐘,變成了復(fù)雜場景2小時。背景不僅是直接的要求就是以江南私家園林為例,塑造不少于5個人物形象。但隨著色彩考試范圍的擴大,還需要水彩、馬克筆等,進一步考驗學(xué)生的觀察力和綜合美術(shù)能力。”
目前,完成藝術(shù)專業(yè)考試后,她絲毫不敢放松,已經(jīng)回到學(xué)校準備文化課。 在她看來,真正的挑戰(zhàn)才剛剛開始。 按照藝考新政策要求,對于采用省統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的專業(yè),從2024年開始,高考文化類課程比例原則上不低于50%。 同時,鼓勵高校進一步提高高考文化類課程的錄取要求。
為了給孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,吳欣娟選擇了杞縣當?shù)氐囊凰幕瘡?fù)習(xí)機構(gòu)。 從集訓(xùn)開始,經(jīng)過多次考試,平時文化課基礎(chǔ)較好的吳宇桐取得了比較滿意的成績。 “但我們也不能掉以輕心,最大的挑戰(zhàn)還是來自明年的文化考試,新的要求可能就是新的機會,藝術(shù)聯(lián)考的報考人數(shù)減少了,競爭的壓力可能會小一些。” “孩子們平時的學(xué)習(xí)成績還不錯,國家標準的藝考政策對藝術(shù)人才寄予了新的希望,希望孩子們明年能取得好成績。”吳欣娟說。
專業(yè)機構(gòu):媒體藝術(shù)考試專業(yè)更注重人文基礎(chǔ)
隨著山西省2024年演(導(dǎo))播、主持統(tǒng)一考試于12月23日完成最后一次補充報名,我省傳媒藝術(shù)考試統(tǒng)一考試即將拉開帷幕。
據(jù)山西省招生考試管理中心消息,2024年起,藝術(shù)史學(xué)、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、戲劇、電影、戲劇、影視文學(xué)、廣播等專業(yè)不再組織專業(yè)能力考試。和電視導(dǎo)演、影視技術(shù)。 直接根據(jù)考生高考文化課程成績和考生綜合素質(zhì)評價,擇優(yōu)錄取。 同時,播音主持統(tǒng)考也更加注重對文化積累的考核。
太原CDC亞藝藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校播音主持專業(yè)教師郭北軒表示:“今年藝考優(yōu)化了考試內(nèi)容,比如播音主持專業(yè)考試取消了才藝和自備稿件,還增加了古詩朗誦的考試成績,也變成了每項100分。”
在平時的訓(xùn)練中,組織也積極應(yīng)對變化。 圍繞考試內(nèi)容的變化,為學(xué)生提供有針對性的培訓(xùn)。 “特別是古詩詞項目,幫助學(xué)生積累中小學(xué)生必須背誦的古詩詞。 注重理解內(nèi)容、欣賞作品以及詩人的生平和歷史背景,全面掌握,以加強學(xué)生對作品的理解,進而更好地運用。 聲音表情。”郭北玄說道。
“雖然考試項目有所優(yōu)化,但對學(xué)生基礎(chǔ)條件和專業(yè)基礎(chǔ)的要求比較高,所以我們從一開始就加大了學(xué)生基本功練習(xí)量,培養(yǎng)良好的專業(yè)播音狀態(tài)。” 郭北玄說道。
但值得注意的是,隨著藝考難度的增加,藝考考生的數(shù)量也在減少。 今年,亞藝藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校播音主持專業(yè)班由三個班減少到兩個班。 藝考的“快車道”似乎進入了“慢車道”。
文化類學(xué)校:提高學(xué)業(yè)成績成“硬杠桿”
新藝考時代最大的變化是文化課的表現(xiàn)成為“硬杠桿”。 采訪中,不少考生家長都提到了文化課程對于藝術(shù)考生的重要性。 如果他們想追求更好的學(xué)校并擁有優(yōu)秀的專業(yè)表現(xiàn),他們就不能讓文化課程阻礙他們。
據(jù)悉,藝術(shù)考試招生改革后,對于采用專業(yè)省統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè),在考生高考文化測試成績和省統(tǒng)考成績達到錄取控制標準的基礎(chǔ)上我省藝術(shù)類專業(yè)成績,根據(jù)高考文化,綜合成績與省統(tǒng)考成績按比例合并報送平行志愿備案,由各院校擇優(yōu)錄取,高考成績考試文化測試成績占不低于50%。 2024年起,山西省藝術(shù)類本科生文化控制分不低于本科招生控制分的75%。
不久前,太原市新立會中學(xué)正式開設(shè)藝術(shù)類考生文化課程高級輔修部。 談及藝術(shù)考試的變化,校長段亞麗表示:“可能是藝術(shù)考生就業(yè)方向不明確、藝術(shù)考試難度加大等多重原因造成的。” 總體而言,今年的學(xué)生人數(shù)比往年要少。 很多藝術(shù)類學(xué)生之所以選擇學(xué)習(xí)專業(yè),是因為他們的文化課成績比較低。 他們之所以做出這樣的選擇,只是因為文化課程通過的概率很低。 整體上仍處于弱勢。 針對這一情況,學(xué)校采取三輪復(fù)習(xí)策略和專項重點策略。 第一輪以專題形式通過教材,第二輪通過設(shè)定題,第三輪以高考重點考點專題復(fù)習(xí)為主; 重點是指每天需要通過的學(xué)習(xí)內(nèi)容,一點點學(xué)習(xí),隨著時間的推移逐漸提高。
近年來,由于一些高校對藝術(shù)考生文化課程要求較低,家長和學(xué)生對藝術(shù)考試存在誤解,導(dǎo)致一些學(xué)生“利用考試”,盲目把藝術(shù)考試當成是藝術(shù)考試。 “繼續(xù)教育的捷徑”。 這樣既不利于學(xué)生的長遠發(fā)展,也不利于高校高素質(zhì)藝術(shù)人才的培養(yǎng)。
段亞麗說:“未來,藝術(shù)類考生想要進入理想的大學(xué),需要在文化課程上投入更多的精力。為了進一步扭轉(zhuǎn)選材上‘重專業(yè)、輕文化’的傾向,針對部分院校的藝術(shù)類專業(yè),我省也明確提出,根據(jù)教育部相關(guān)文件要求,近年來逐步提高各藝術(shù)類專業(yè)高考文化類課程的錄取控制分數(shù)線。 “藝術(shù)和文學(xué)的發(fā)展”已成為大趨勢,注重自我修養(yǎng)和專業(yè)精神是出路,提高藝術(shù)素養(yǎng),避免低級品味,對藝術(shù)學(xué)生來說至關(guān)重要。
傳媒院校:“分數(shù)不夠,藝術(shù)補”已成為過去
時隔四年,萬眾期待的“主持人大賽”重磅回歸。 激動人心的決賽結(jié)束后,網(wǎng)友紛紛表示主辦方更注重內(nèi)容的積累。 結(jié)合我省藝術(shù)考試改革,提高文化課程成績、擴大統(tǒng)一考試范圍,將更加注重人文素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。 這對于藝術(shù)人才的培養(yǎng),尤其是高素質(zhì)藝術(shù)人才的培養(yǎng)來說,無疑是最重要的。 科學(xué)的態(tài)度。
山西傳媒大學(xué)播音與主持學(xué)院院長宋長云表示:“主播作為記者、文化傳播者,以文化積淀和新聞素養(yǎng)為核心競爭力。這一點從教育部發(fā)布的指導(dǎo)意見中可以看出。”這種轉(zhuǎn)變從近年來各級媒體舉辦的輿論和主辦的比賽中可見一斑。由于種種原因,以往的藝術(shù)考試確實給人們留下了“分數(shù)不夠”的刻板印象。 “,藝術(shù)可以彌補”。但這種認識其實是錯誤的。
宋長云表示,國內(nèi)外凡是在藝術(shù)領(lǐng)域取得輝煌成就的藝術(shù)家都有深厚的文化積淀,優(yōu)秀的主持人也不例外。 播音員、主持人雖然以有聲語言表達和交流為主要工作手段,但他們絕不是臉蛋漂亮、聲音好聽的“擴音器”、“肉語者”。 無論是稿件的理解和二次創(chuàng)作,還是做現(xiàn)場主持、報道、評論時的初次創(chuàng)作,這些都需要深厚的文化積淀和豐富的生活經(jīng)歷作為基礎(chǔ)。 這些不能通過即興發(fā)揮或走捷徑來獲得。 的。
“只有從學(xué)生時代開始,博覽群書,縝密思考;工作后,才能深入一線,通過努力逐步積累和收獲。俗話說‘讀萬卷書,行萬里路’。 ”,在今天,對于立志從事播音主持行業(yè)的年輕人來說,“以文學(xué)傳道德,藝文并舉”的今天,依然適用。在很多省份的統(tǒng)一考試和自主招生考試的高校錄取規(guī)則中都有明確的體現(xiàn),那就是文化課程的成績計入總分的比例越來越高,我相信這一點。趨勢將會得到更多共識。”宋長云說。
新藝考時代已經(jīng)到來。 面對未來的藝術(shù)考生,宋長云也表達了自己的期望:“山西傳媒學(xué)院作為全國三所公辦傳媒學(xué)院之一,今年已經(jīng)走過了40年的辦學(xué)歷程,在山西有著良好的聲譽和美譽度。”對于未來立志從事傳媒行業(yè)的報考者來說,除了提高上述的文化素養(yǎng)外,我還希望他們具備以下素質(zhì):大志向、大愛心;世界正在經(jīng)歷百年未有之大變局,中華民族也進入偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期,希望同學(xué)們胸懷祖國,放眼世界英語作文,胸懷大志,心中有大愛,適應(yīng)新媒體環(huán)境,傳承和傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。此外,作為未來的媒體人,我們一定要成為生活中的愛心人,關(guān)心煙火,關(guān)心社會。為人民謀福利,為弱勢群體說話。 同時,要勤于思考山西2024年高考分數(shù)線,獨立自主。 做出判斷,不聽從他人意見,牢牢把握正確輿論導(dǎo)向,向世界傳播中國聲音。”
山西晚報記者 田曉英