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2.理解運用，聯系實際分析問題、解決問題。平時要多做練習，注意解題思路，特別是多畫圖，以加深理解，鞏固所學知識。 2.人文地理與區域地理 高中地理的人文地理、區域地理部分主要屬于文科內容，注重觀點、方法的應用，適合以文科為主的學習方法。不但要在理解的基礎上加強記憶，還要結合實際進行評價、反思。學習人文地理、區域地理時，要多讀書，熟悉和掌握知識要點；要會讀書，把握課本脈絡和主要思想、觀點；還要多思考，善于總結，形成自己的見解。便于學習和記憶，圖文結合 地理學習離不開地圖，所以學生一定要重視地圖高中地理學習方法歸納總結 有哪些高效學習法，正確識別和使用地圖。 高中地理教材中插圖種類繁多，與文字相結合，使教材內容的呈現更加直觀、生動、生動。

3、無論是自然地理還是人文地理，都要重視地圖的學習和運用。只有圖文并茂，才能更好地認識、理解和掌握各種地理物體和現象、地理規律和原理，使地理易學、易記、易用。例如，學習“晝夜長短和正午太陽高度角的變化”這一內容高中地理學習方法歸納總結 有哪些高效學習法，必須結合“春分、夏至時全球晝夜長短和正午太陽高度角的變化”這一形象，才能講清楚，理解透徹。遇到與這方面知識相關的問題，可以靈活運用，沒有地圖，很難理解和回答這樣的問題。再如，學習“世界城鎮化進程”這一內容，可以結合“世界城鎮人口比例增長圖”和“上海市城鎮建設用地擴展圖”，學生更容易理解城鎮化的概念，記住城鎮化的三大標志。 地圖是地理知識的載體，是學習地理最重要的工具，利用地圖記憶地理知識是最準確、最有效的方式。

4、最扎實有效的記憶方法。因此，學生在學習時應把閱讀與看地圖結合起來，逐一查閱、落實地圖上的地理知識，并牢記于心；平時多看地圖（也可以填圖、畫圖），“地圖常備在手”（每次看幾分鐘就可以了），把地圖打印在腦中，能夠把地圖上的知識復現出來。這樣，我們在解答地理問題時，腦中就會浮現出一幅幅生動、清晰的地圖：“地球運動”、“大氣分層”、“山脈河流分布”、“洋流走向”、“全國位置”、“鐵路干線”、“工業中心”等，然后，就能準確、有效地從中提取出所需要的信息，從容作答。整合知識、銜接學科的特點可以概括為以下幾點：1、學習的重點是掌握“有什么規律”、“為什么”、“怎么辦”的問題。初中地理更多的是學習“它在哪里？” “有啥好東西啊？”

5、“地理對象有什么特點？”等問題，因此必然涉及大量的記憶內容。因此其學習方法的重點是解決如何科學高效地記憶這些地理事實。高中地理則著重解決地理對象的規律及其對人類生產生活的影響，探究這些規律形成的原因，服務于人類形成相應的對策。也就是說，要注重綜合分析多種因素，總結那些復雜的地理事實和材料，從中推導出一定的規律，從本質上掌握其原因，最終形成人類生產生活的相應對策。可見，高中地理學習的核心是理解和運用，而不是記憶。另一方面，高中地理是在初中區域地理的基礎上進行的，但由于種種原因，部分學生的初中地理知識被遺忘，影響了高中地理的學習。因此，在學習高中地理的過程中，要適當地學習高中地理。

6、復習部分初中地理知識。首先，可以抽出一些時間瀏覽一下初中地理教材，主要是地球地圖知識、各大洲和海洋的分布、世界各主要國家和地區的基本情況、中國區域地理等內容，加深這些基礎知識在頭腦中的印象。其次，在高中地理的學習中，當涉及到初中知識時，及時查找區域地圖或復習相關的初中內容，注意高中與初中知識之間的有機聯系，把系統的地理知識落實到具體的地理區域去認識、分析和解決問題，使知識得到綜合。2、自然地理和人文地理都表現出以人地關系為主線的顯著特點，幾乎所有的地理問題都與人類的生產生活息息相關，學習地理必須堅持這條主線。3、許多地理問題具有知識和能力的跨學科特點。 自然地理部分主要涉及數學、物理學和生物學，人文部分也涉及人與地的關系。

7、地理主要和政治相關，對于我們面臨的高考和綜合考試意義重大。 重點內容 地理的基本概念。 能解釋地理現象某些特征的具體概念。如太陽高度角、正午太陽高度角、低壓、高壓、地球的自轉和公轉等。 反映某一類地理物體的具體概念（對于此類概念，要特別注意概念的內涵和外延的分析） 地理的基本規律和原理。 地理物體的時空分布規律及其成因。 地理的基本技能。如等高線的分析與應用，各類表格的繪制與判讀，各類地理示意圖的繪制與判讀，圖文并茂的能力等。 用文字和邏輯表達地理內容的能力 收集、整理地理資料的能力 2、如何高效地掌握以上重點學習內容 運用科學的思維方法學習自然地理。 充分利用圖解法，從三維空間的視角理解基本概念、基本規律、基本原理。利用跨學科知識解決地理問題。關注各類地理圖表的表達功能及其轉換關系。運用文科思維方法學習人文地理。高中地理學習方法相關文章：高中地理學習指導方法高中地理知識點總結歸納5篇分享高中文科地理學習離不開好方法地理記憶方法高中地理必修課必背知識點總結分享5篇高中地理怎么學？高一新生應該如何學好地理高中地理知識點總結歸納各學科高中學習方法5篇高中水平考試地理知識點總結