乒乓手工筆筒的制作方法，太實用了！！!
更新時間：2023-12-10 15:03:44作者：佚名
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交際技巧
一、創設情景說一說。
仔細瞧瞧插圖，想一想圖上是哪些手工作品？它有哪些特征？如何介紹？
我做的是客機模型。首先我用廢舊的塑膠瓶做機身，之后用剪子剪出進氣道和擾流板，貼在機身上并固定好，這樣客機模型就做好了。看見自己的成果，我很高興。
在介紹自己的手工時，要介紹清楚以下幾點：
1.交代清楚自己手工名稱。
2.用上聯接詞，例如：先……再……然后……最后……
3.談談制做中應當注意的事項，發言要咬字清晰，聲音洪亮，朋友發言要認真聆聽。
二、小組交流說一說。
劉星：我制做手工硯臺的過程是這樣的：先將紅色彩紙在杯子上纏繞一圈，并用膠帶粘上，之后畫上身上的紋樣，再用白色彩紙做兩個細細長長的脖子，再拿剪子在杯子兩邊各扎一個小洞，將兩個手掌穿過小洞，這樣脖子就裝上了，一個漂亮的硯臺就制做完成了。
王利：我制做的是七星瓢蟲。我首先把兵乓球用剪子剪成兩半，用其中的一半做瓢蟲的身子，一個蓋子做瓢蟲的頭。之后把頭和身子用膠布固定在一起。用白色的彩紙剪出瓢蟲的兩個觸角，白色的彩紙剪出七個小圓片，做瓢蟲頭上的花紋，再用白色的彩紙剪出瓢蟲的六條腿。最后用膠水把剪好的紙片粘貼在相應的位置。一個漂亮的七星瓢蟲就做好了。
三、評議誰最棒。
小組評議，看誰講得最具體、生動。
談談哪位朋友介紹得好，好在那里；哪位朋友最會聽，表現在那里。
交際例文
例文一：我愛做手工
有人喜歡繪畫，有人喜歡對弈，還有人喜歡跳舞……而我最喜歡的是做手工。
我明天要做一個“晴天小娃娃”。打算好餐巾紙、彩筆等工具，我就開始做上去了。首先，我掏出一張餐巾紙，用手揉成一個小球體，再掏出一張餐巾紙，把小球體包上去，擰兩圈，前面部份就作為陰天小娃娃的頭二年級做小手工，下邊部份就作為它的身體；之后，再掏出一張餐巾紙，擰成條系在它的脖子上，作為陰天小娃娃的兩只小手指；最后，再用水筆在小耳朵上畫上一個笑臉。這樣，一個“晴天小娃娃”就大功告成了。
我愛做手工，由于它給我帶來了無窮的快樂！
例文二：我愛做手工
開學了，各個興趣班都開始招生，我每天都能收到幾張廣告宣傳單。只要聽到有手工制做的課程，我就會取回家給父親母親看，由于我對做手工很有興趣，平常喜歡折紙、剪紙。我在家自己想像創作了一只兔子、企鵝、螃蟹，還設計了一套護膚用品，爺爺奶奶都很敬佩我。可據說我要去上手工課，父親開始還不同意，由于我仍然在學鋼琴，母親害怕我學多了太累，只答應讓我假期學。我告訴父親，這是我的愛好，我不會認為累，經過再三請求，父親總算答應了。
禮拜六中午，媽媽帶我去報考，我指著廣告單上兩個栩栩如生的喜羊羊、灰太狼，問老師：“這是用哪些做的呀？”老師告訴我，是用大米做的，我倍感很驚奇，面條竟能捏出如此精致的東西，我迫不及待地想學，可老師說要等報考人數夠了才上課，我如今天天祈求趕快湊夠人數。
例文三：我愛做手工
我是一個很秀氣的女孩。也很愛做手工。有三天，我和爸爸在家做了一只小白兔。這天我先打算了一些杯子，剪子，蠟筆和我先用一個杯子做了小白兔的身體，再用剪刀把另一個杯子剪了小白兔的眼睛，手，尾巴。再用蠟筆涂上顏色。再用膠帶把它們貼上。再畫上那美麗的三瓣嘴，紅彤彤的雙眼。哇！！一只得漂亮的小白兔啊！！母親也跟隨我做了一只。這天我很開心。
例文四：我愛做手工
“耶，真棒，太棒了……”“咦，暑假113班的朋友如何啦？”“哦，原先113班的朋友要做手工，是用衣服做公仔呀！”
老師把要用到材料發給了每個朋友，材料有：一只黃燦燦的衣服，一團有松有軟的棉被，像珍珠通常大小的活動眼睛，膠帶，剪子……我一領到材料就迫不及待地動工了。
我先把一團棉被塞到衣服的下端，就弄成了一個圓嘟嘟的臉蛋肉類，再用一條緞帶圍在棉被的下邊綁一個蝴蝶結，一條漂亮的西裝就完成了，接著就要做公仔的肚皮了，再用一團棉被塞在衣服的上端，如不圓二團，還不夠三團……直到肚皮圓滾滾才行。之后在衣服的襪跟卷一二圈，才能站立了。最后要裝潢公仔了。先把活動眼睛用雙面膠粘起來，再用剪子剪好公仔漂亮的短發粘起來，最后再剪個小小的眼睛粘起來。衣服公仔就大功告成了。
看著甜美的公仔我可有成就感了。我愛做手工，手工能帶給我無窮的樂趣。
例文五：我愛做手工
今年的端午節，父親給我做了一盞白白胖胖的兔燈，甜美極了！明年是牛年，父親要給我做龍燈！
明天一大早，父親就睡醒了，上網找龍燈的制做技巧。之后找來毛竹做龍骨，卡紙剪成月牙形做龍鱗，長長的鐵絲做龍須。最漂亮的是荔枝和龍珠，不但會發光，并且會轉動呢！都說“畫龍點睛”是最關鍵的一步。當荔枝一裝起來后，這條龍就活靈活現的，似乎活了一樣，馬上要騰云駕霧，直上云霄而去了！
我太喜歡這盞龍燈了！
圖文剖析
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