更新時間:2022-02-15 09:04:21作者:admin2
你的想法沒錯,老一輩的思想總還是有點落伍,不管以后出不出國,多學一門課對孩子來說只有好處,博學多識,更何況學校設立這門學科,總有一定道理。孩子是自己的,該拿主意就別糾結。該補就補,多學點沒壞處,補課老師也是專職教師,雖然不是學校,但也都是有學歷職稱的老師,一門心思教一門學科并且以此為謀生,應該說效果不會差。我的孫女上幼兒園時就去外教英語那兒補課,也許是外國人教學的理念不一,上課門一關,家長就在門外等,孩子到那兒純粹就是玩,做游戲看圖片,兩節課就是在玩中度過。后來上小學了,去專職培訓老師那兒去補,還是托人才去,一個班十五人,各個低年級的層次不齊,最低一年級,最高四年級,家長允許坐在后面聽課等候。我看兩個小時里,老師很盡職盡責,幾乎沒有休息,即使在課間時,她還把一個個學生叫來過關。孫女在她那兒補課,孩子也很愿意去,每次踫到我總會仰起笑臉,驕傲地告訴我,英語滿分。現在她也是三年級還是在繼續補。說實在,現在學校減負,但家長不愿意減,孩子只有一個,總想學習別太吃力,有人專門邦助孩子查漏補缺,有針對性輔導,情愿省出錢來給小孩補,一則希望孩子別拉下,二則希望孩子多學點學扎實。劇場效應的影響,所以現在最苦的是學生,幾乎人人都補。要改變這一現狀,我想,改變補課現象需要多方面協作配合,教材,教授,家長攀比的心態等等。總而言之,重視總是好的,為了孩子的明天,有付出總比沒付出要好,更何況孩子是自己的,更需要自己多上心,操心,關心,讓孩子健康快樂努力地成長。