更新時(shí)間：2021-06-10 05:27:47作者：admin2
??活動(dòng)目標(biāo)：
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1、引導(dǎo)幼兒了解一些常見動(dòng)物防暑降溫的方法，增強(qiáng)了解、關(guān)愛動(dòng)物的情感。
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2、愿意表達(dá)自己對(duì)夏天的感受。
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活動(dòng)重點(diǎn)：
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引導(dǎo)幼兒了解一些常見動(dòng)物防暑降溫的方法，增強(qiáng)了解、關(guān)愛動(dòng)物的情感。
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活動(dòng)難點(diǎn)：
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引導(dǎo)幼兒了解一些常見動(dòng)物防暑降溫的方法，增強(qiáng)了解、關(guān)愛動(dòng)物的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：
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課前收集相關(guān)圖片
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故事準(zhǔn)備活動(dòng)過程：
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一、激發(fā)幼兒關(guān)愛動(dòng)物的情感，導(dǎo)入活動(dòng)。
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老師：小朋友現(xiàn)在夏天來了，那么夏天給我們什么感覺呢？在以前我們討論過在夏天的時(shí)候怎樣來防暑降溫的好方法，但是夏天到了動(dòng)物們會(huì)怎么樣呢？它們也會(huì)有一些防暑降溫嗎？
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（老師讓幼兒先起想想我們所學(xué)習(xí)的人的降溫的好辦法，看看動(dòng)物們又是怎么樣的？根據(jù)幼兒的生活已有的經(jīng)驗(yàn)來說說。
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二、通過故事，了解幾種動(dòng)物夏季防暑降溫的方法。
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（1）老師提要求，請(qǐng)幼兒仔細(xì)聽故事。
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老師：請(qǐng)小朋友們仔細(xì)聽聽故事中動(dòng)物們是怎樣防暑降溫的？
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（2）通過提問：了解夏季一些動(dòng)物防暑降溫的方法。
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老師講述故事內(nèi)容
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老師：故事里有哪些動(dòng)物？它們都是怎樣防暑降溫的？
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老師：到了夏天，小狗為什么要不停的吐舌頭呢？小狗吐舌頭它就可以防暑降溫了嗎？為什么？
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老師小結(jié)：因?yàn)楣飞砩蠜]有汗腺，而舌頭上卻有許多的汗腺，伸出舌頭是為了排汗，讓熱氣跑出來。
??因?yàn)楣凡粫?huì)出汗，也不會(huì)因?yàn)闊岫Ｖ够顒?dòng)；狗的身體不能自我調(diào)節(jié)溫度，狗也不會(huì)自己照顧自己及時(shí)補(bǔ)水；狗的汗腺全在舌頭上，所以看到狗吐出舌頭喘氣說明狗很熱，需要喝水降溫或靜下來停止活動(dòng)；短鼻子的狗比長(zhǎng)鼻子狗更怕熱，更不容易散熱。
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（老師按照上述方法提問，幫助幼兒理解故事中的動(dòng)物是怎樣防暑降溫的。
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三、相互交流、了解更多的動(dòng)物防暑降溫的方法。
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老師：你們還知道有哪些動(dòng)物防暑降溫的妙招呢？（幼兒回答）
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老師小結(jié)：熊貓是吃冰鎮(zhèn)后的竹子來緩解降溫的，蜥蜴早上身體長(zhǎng)軸與太陽(yáng)平行，中午就縮回洞里，只露頭。
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四、游戲，動(dòng)物防暑降溫知識(shí)大比拼，進(jìn)一步鞏固前面的知識(shí)。老師出題幼兒回答各種動(dòng)物是怎樣防暑降溫的。
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五、活動(dòng)結(jié)束。
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老師：小朋友們說的都很好，真棒，那你們回家之后也要跟爸爸媽媽一起說一說哦，問問爸爸媽媽知不知道這些小動(dòng)物的降溫方法哦！。
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