教學反思寫什么?
教學反思可以寫三個方面" />
更新時間:2021-06-15 12:41:15作者:admin2
我個人認為教案課后反思優點是及時總結經驗與教訓教案反思、發現問題及時跟進、促進教師專業發展等。缺點是形式呆板、內容空洞等。
教學反思可以寫三個方面,首先對教學反思這件事進行概述,其次從正反兩個方面對教學的方法和效果展開反思,最后概括總結得出反思的結論
教學設計必須有教學反思 教學設計主要是以促進學習者的學習為根本目的,運用系統方法,將學習理論與教學理論等的原理轉換成對教學目標、教學內容、教學方法和教學策略、教學評價等環節進行具體計劃、創設有效的教與學系統的“過程”或“程序。 一般包括以下組成部分:教學課題、教學目標、教學重點、教學難點、板書設計(及演示文稿.ppt)、主要教學方法、教學工具、各階段時間分配、教學過程(五個環節)、教師活動、學生活動、各階段設計意圖、課后評價與反思等內容。
我是大學老師,我談談我的看法:
1、上課要提前備課,備課不是讀一遍PPT,而是細細研究本堂課的重點與難點,做到有的放矢;
2、提前布置學生預習,預習能培養學生的自學能力,學生在課堂上與我的互動我能看出學生在哪方面的欠缺與不足,有利于我改進教學方式或進度安排;
3、知行合一,實踐是檢驗真理的唯一標準,理論的講授需有實踐的驗證;同時實踐也能指導我們更好地學習理論知識。理實一體化,反思課堂教學設計與實驗設計;
4、課間與課后輔導,針對不同學生有不同方法,理解能力一般的學生主要是課本本身的內容,理解能力好的可以有拓展知識;
5、每一門課不是孤立的,而是有關聯的,在講授中應給學生串聯知識,做到學以致用,學生能舉一反三!