更新時間:2021-06-16 12:12:48作者:admin2
2012年5月7日至8月7日教育實習總結,我在x縣x學校4(1)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師付老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。
實習期間,在付老師的指導和支持下,我總計聽了8節課,上了32節課。教學實習中,總的來說,我能認真備課,所設計的教案規范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務.同時,課外輔導耐心細致,批改作業仔細認真,還經常請付老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧。 班主任工作。 每天課 間 操 時。 維持秩序,監督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極 大肯定。 學習班主任工作,其作用是學習原班主任的工作經驗,為即將開始的班主任工作實習奠定一個感性認識的基礎。這是實習生順利接過班主任實習工作,并取得良好成績必不可少的一環。觀摩、學習班主任工作,主要是學習原班主任的管理經驗和教育工作的技能技巧。其內容主要是下述幾點:
1、原班主任是怎樣指導班、干部工作并組織班會。
2、原班主任是怎樣進行日常班務工作的,如怎樣組織早讀、早操和課間操,怎樣組織課間活動、自習、讀報、課外活動,怎樣組織學生參加勞動和打掃衛生,怎樣處理學生中的糾紛,怎樣督促檢查學生做好值日工作,等等。
3、原班主任是怎樣對學生進行耐心細致的思想政治教育的。
概括地說,就是要學習原班主任教師正確的教育思想,細心觀察他們了解學生的方法,怎樣掌握青少年學生的心理特征,怎樣因勢利導,動之以情、曉之以理,導之以行的。通過觀摩、學習原班主任處理日常班務工作、組織團隊活動和教育學生,初步了解原班主任的規律和方法,為自己接手實習班主任工作做好充分準備。