更新時間：2021-12-06 08:54:39作者：admin2
范文：
校園通訊稿一
吸煙有害健康已成為大眾的共識，不在公共場所吸煙也是一種文明生活方式的體現。吸煙的消費不少，已經成為大學生的一項重要開支。這在我們的生活中也有體現。
剛下課回到宿舍放下書，就聽見樓下宿舍管理老師在說話了，隱約聽見好像是說什么被燒著了。下去一看才知道，同學的被子燒著了，一直冒著煙，中間好幾處已經黑了，肯定不能再用。原因是有人從樓上往下面扔煙頭。老師正在面對整棟樓，大聲表達著憤怒。旁邊有同學表示自己聽到說話聲才出來，不知道是誰干的。幾位同學一邊走一邊談論，說這種行為太沒道德了。接著老師挨個到宿舍詢問有誰抽煙，當然，“真兇”是問不到的。這樣做只能是對大家有個警示作用。我看到，面對整棟樓說話，老師的話語顯得蒼白無力。
發生這種事情，已經是第三次了。前兩次也是這樣，同學在樓下曬的被子被人扔的煙頭燒著了，最后只能再買新的。我們不禁吃驚了，怎么會出這樣的事情？大學生的素質再一次受到質疑。這些亂扔煙頭的人也不想想，自己的一個小舉動給別人帶來多大的麻煩？
亂扔煙頭危害大，這顯然是大家都知道的。從媒體報道中也看到很多類似的案例，亂扔煙頭引發火災，引發爆炸等。然而直接與我們的日常生活相關，這還是第一次。
來到云南，感覺除了春城一年四季暖和，有著眾多的少數民族之外，還有一個重要方面就是煙草。云南是煙草大省，從電視報紙上也經常看到紅塔集團以及云南曲靖這些煙草產地。香煙成為大家，特別是年輕人的普遍選擇，就筆者生活過到過的地方來看，香煙已經非常普遍。甚至到普及的程度了。香煙是成年人身份的象征，是身份社會地位的象征，是交際禮節的使者。無論初次見面還是屢次會面遇到都要互相敬煙的，有的還要親手點上算是尊重對方。
校園里，香煙也在慢慢侵襲過來。筆者生活的宿舍就經常是香煙彌漫，有時推門進去嗆得不停地咳嗽，刺鼻的香煙味彌漫好久。打掃宿舍衛生時，主要就是打掃煙灰，清理煙頭。在校園的道路上，也經常可以看見煙頭。
根據資料來看，中國是世界上最大的煙草生產國，世界上三分之一的煙民在中國。中國是全世界煙草價格最低的國家之一，最便宜的香煙一包只賣幾角錢。中國人對吸煙的愛好使其成為一個擁有巨大煙民的市場，吸引著眾多的跨國煙草公司前來分利，也成為全球健康問題的重點關注對象。當然，這是有原因的。我國吸煙人群數量龐大，一時難以限制這些人吸煙。
看到這里，真的很痛心。面對這些，我們應該如何？不知道大家有何感想？ 亂扔煙頭危害大，然而又有幾個人真正注意自己的行為呢？有的地方“嚴禁煙火”的牌子大家都看到了，可是依舊有人抽著煙。
相對于世界上有的國家地區禁煙來說，我國對吸煙的態度已經很開明了。吸煙有害于健康已成為大眾的共識，不在公共場所吸煙也是一種文明生活方式的體現。不是說全面反對煙草生產，反對抽煙，而是說要有個節制，尤其注意不能亂扔煙頭。
請大家一起保護我們的肺，喚醒更多人的戒煙、禁煙意識，形成健康、和諧的綠色生活空間。不知道我們何時才能遠離煙草？
校園通訊稿二
5月4日下午 3： 00，本屆籃球聯賽中兩支勁旅——商學院和計算機學院在四強賽中提前相遇，作為上屆的冠亞軍，兩隊的比賽無疑成為本屆最具看點的一場爭奪賽。比賽場地早早的被圍的水泄不通。
兩支球隊此前均以全勝姿態進軍決賽，也是此次冠軍最有力的競爭者。提前相遇讓人始料未及。此時，商學院的拉拉隊員們已喊起整齊、嘹亮的加油口號，拉起橫幅，成為場外一道亮麗的風景。比賽一開始，商學院便打出一波7比0的小高潮，控制開場局勢，隨后計算機學院積極調整比賽節奏，通過精彩的突破和跳投，連續打6分得手，比分再度被拉近。此后雙方你來我往，比分始終無法拉開差距，最終上半場以 22比20 結束，商學院暫時領先兩分。
隨著下半場的哨聲響起，比賽也進入白熱化。激烈的比賽使得球員體力消耗巨大，雙方隊員卻絲毫沒有懈怠。第四節由于是背水一戰，隊員們頂著巨大的心理壓力，打的有些急躁，商學院一度被對手反超，最后憑借9 號隊員一記罰球，將比賽送進了加時賽。然而，在這一場旗鼓相當的爭奪賽中，商學院最終以4 分之差惜敗，比分定格在48比 44。
雖然比賽未能取得預期的成績，但展現商學院風采，增強商學院凝聚力的目的已然達到，特別是商學院選手奮力拼搏、決不放棄的體育精神給在場所有人留下深刻的印象。
校園通訊稿三
愛綠，從腳下做起
――愛護校園環境，共建綠色校園
和煦的春風吹拂著大地，明媚的三月讓人陶醉，優美文明的校園更令人舒心。但是，我們經常看到這樣的景象，學校的草坪、綠化帶中，不時有深深的腳印、車輪印，有些地方甚至變成了小道，少數地方還停放著車輛。
為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設綠色校園，我們向全校師生發出倡議：
一、增強愛護校園綠化意識。花草樹木美化著我們的校園，彰顯著校園形象。我們踩壞的是小草，受損的是形象。
二、愛護樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，不做不利于樹木花草生長的行為。
三、主動制止不愛護綠化的行為。看到有損于綠化的行為時，能主動勸阻制止。
四、用自己的行為影響他人，共同愛護校園環境。不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位師生一起來愛惜花草樹木。
每一個文明行為就好象是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。“每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。”
讓我們對校園再多一份呵護，對綠樹綠草再多一份關愛。綠化家園，美化校園，從身邊做起，從小事做起。