更新時間：2021-11-12 07:44:19作者：admin2
一、教學目標 (一)知識目標： 1、認識12個生字，會寫5個字。 2、認識筆畫點豎折折鉤。 3、認識一個偏旁：反犬旁“犭”，鳥字旁“鳥”。 4、知道多和少，大和小是意思相反的詞。了解量詞群，顆，堆的意思，學習正確使用量詞。 (二)能力目標 正確、流部編一上語文《大小多少》教學設(shè)計部編一上語文《大小多少》教學設(shè)計
語文課程標準指出“學生是語文學習的主人。教師是學習活動的組織者和引導者。”素質(zhì)教育要求教師把學生從傳統(tǒng)的被動的受教育地位轉(zhuǎn)變到主動的求知地位上來，在教學活動中，教師不僅要向?qū)W生傳授知識，更要引導學生養(yǎng)成自覺地尋求知識，獲取知識的能力。為此，我們必須在教學中充分體現(xiàn)學生的自主地位。