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10 端午粽課題｜端午粽｜課型｜講讀課文?｜授課｜時間｜2課時?｜教學｜目標｜1.認識“端、粽”等13個生字，會寫“午、節” 7個字。認識“立、米”兩個偏旁。 ｜2.正確、流利地朗讀課文學習讀好長句子。｜3.通過圖文結合，聯系生活實際，了解“箬竹葉、糯米、剝開”等詞語的意思。｜4.能用自己的話說說粽子的樣子、味道等，初步了解端午節包粽子、吃粽子的習俗、來歷。｜5.想象畫面，體會作者對端午粽的喜愛之情。｜教學｜重點｜?正確朗讀課文，讀好長句子。｜教學｜難點｜能用自己的話說說粽子的樣子、味道等。｜第一課時｜教學｜目標｜ 1.認識“端、粽”等13個生字，會寫“午、節” 7個字。認識“立、米”兩個偏旁。 ｜2.正確、流利地朗讀課文學習讀好長句子。｜教具｜準備｜課件｜教學設計｜設計意圖｜導入｜（? ）分鐘｜一、創設情境，談話導入。｜ 1﹒師：小朋友，你們知道農歷五月初五是什么節日嗎？｜ 2﹒生自由說端午節的習俗。（課件出示2粽子圖）｜ 3﹒揭示課題并板書：10 端午粽（板書：10 端午粽）｜ 4﹒齊讀課題。｜?｜【設計意圖：談話導入，激發學生探究課文的興趣，從而引入課文的學習。】｜新課｜教學｜（?? ）分鐘｜ 二、初讀課文，檢查預習。｜ 下面就讓我們一起先來看一看書中關于端午節吃粽子的故事。｜ 1.自由讀課文，注意讀準字音，讀通句子，做到“三不”：不錯字，不添字，不漏字。 ｜ 2.要想讀