更新時間：2021-06-20 23:18:38作者：admin2
某個孩子在暑假上不上輔導(dǎo)班不要緊，但是某個孩子在這么長一段時間內(nèi)有沒有在“持續(xù)的學(xué)習(xí)”，這才是最重要的事。持續(xù)的學(xué)習(xí)不一定在輔導(dǎo)班進行，在家同樣可以。比如：孩子有沒有每天堅持閱讀，包括中文的閱讀和英文的閱讀，以及大熱的中國傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)？孩子有沒有每天堅持運動，而不是整天泡在各種游戲中“自娛自樂”，獲得他們想要的“快樂”？孩子有沒有和家長一起的博物館行動，近郊或者各種或遠或近的全家一起親子游，孩子有沒有在暑假在積極的追尋自己的夢想，在自主的學(xué)習(xí)或者主動要求學(xué)習(xí)他們興趣的學(xué)科？所以，假期是用來玩的，用來休息的沒錯。可是有的孩子，在該學(xué)習(xí)的時候也沒認(rèn)真學(xué)習(xí)，這事怎么算？有沒有必要上輔導(dǎo)班每個孩子的情況各不相同，你的孩子基礎(chǔ)很差，各種態(tài)度不端正，家長各種沒時間陪伴，在家全在玩手機和游戲，你總得想個辦法讓孩子別閑著對不？讓他們閑著，他們就得給家長找事，不是嗎？
小學(xué)生根本沒有必要參加輔導(dǎo)班，包括舞蹈、繪畫等。初二以上，根據(jù)學(xué)科成績可參加適當(dāng)?shù)难a習(xí)，這也要在家長和任科教師溝通的情況下進行，不要隨風(fēng)、不要攀比。寒暑假和雙休日盡量給孩子更多的自由空間。
小學(xué)生暑假上補習(xí)班的好處：1：可以讓小學(xué)生在暑假建立良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握好的學(xué)習(xí)方法； 2：將在學(xué)校里不理解的知識加以理解，復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識。3：提前預(yù)習(xí)即將要學(xué)的知識，可以更深度的了解知識點。
我個人覺得沒有必要，我的孩子就沒有參加任何文化課補習(xí)班，今年中考成績也不比補課的差，送孩子學(xué)學(xué)素描還是可以的，書法，樂器等，我孩子的暑假素描練習(xí)作品，不要讓孩子接觸電子游戲，學(xué)點特長還是可以的。