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“廣州涉外·南湖文化和旅游人才培訓學院”揭牌

廣州對外經濟職業技術學院黨委委員、副院長李以嶺從人才培養規劃、目標任務、培養模式、考核評價等五個方面詳細介紹了廣州南湖文化旅游人才培訓學院的建設情況。評價、實施保障、效果評價。她強調，廣州涉外南湖文化旅游人才培訓學院將始終堅持“以文化塑造旅游、以旅游弘揚文化”的人才培養理念，培養適應區域經濟社會發展、具有國際視野的人才、創新精神、專業知識和實踐能力。高素質應用型人才廣州南湖國際學校，利用學校和企業雙方的資源優勢，充分考慮用人單位的需求、學生個人發展愿望和區域經濟發展需要，為專業對口人員提供就業培訓和實習機會，促進高就業學校質量發展。

廣州外經職業技術學院黨委書記、政府監察專員邱向煥對廣州外經南湖文化旅游人才培訓學院的成立表示熱烈祝賀！他指出，職業教育與產業發展緊密相連，是直接服務區域經濟社會發展的關鍵環節。設立文化和旅游人才培養學院是國外院校深化產教融合的新舉措。持續探索校企協同育人新模式，助力產教深度融合，推動職業教育提質增效。

廣東南湖旅游中心有限公司總經理馬銳在致辭中表示，揭牌儀式標志著公司進入了新的發展階段。未來，我們將秉承“培育中國知名科幻主題公園IP”的愿景，依托培訓學院，結合公司技術創新優勢、人才需求、崗位培訓等，將行業與企業融為一體將資源投入學院人才培養，持續開展協同育人。努力培養更多適應社會需求的高素質文化和旅游人才。

當日，廣州涉外南湖文化和旅游人才培訓學院首期培訓班開班儀式在教師發展中心舉行。開幕式由李以玲主持。

第一期課程開班儀式上，廣州對外經濟職業技術學院院長唐才教授致辭。他表示，涉外學院將進一步促進教育與就業有機銜接，與南湖樂園探索更多人才培養方式網校頭條，建立優質校企資源庫。他對廣州涉外南湖文化旅游人才培訓學院及師生的發展提出了幾點期望。一是不斷加強校企深度融合，推動企業導師在專業標準、課程體系、課程標準、教學實施等方面深度參與，共同制定人才培養計劃，共同打造高水平導師制。 -優質教學資源庫。二是學院要不斷優化人才培養方案廣州南湖國際學校，準確定位人才培養，推動形成“合作培養‘時代工匠’”共識。實現建立專業、高效、可持續的人才培養平臺，為粵港澳大灣區文化旅游發展做出貢獻。三是教師要不斷提高個人專業素養，始終堅持“學高中為師，堂堂正正做榜樣”的崇高理念，為學生創造充滿活力和創造力的教育環境。四、作為學院第一屆的學生，同學們要珍惜學習時間，勤奮學習，勇于探索，提升專業知識和實踐技能，為今后的職業生涯打下堅實的基礎。

廣東南湖旅游中心有限公司黨支部書記、董事蔣立志介紹了星際南湖樂園的建設歷程，講述了南湖樂園與涉外學院雙向對接的故事，園區講師和涉外學生。她表示，南湖樂園將打造人才選拔留用閉環，希望每一位學員都能在充滿歡樂的“未來星球”中快樂工作。

培訓導師陳華娜（工商管理學院黨總支書記、副院長）代表學校發言。她希望同學們珍惜這次學習機會，趕緊轉變角色，記住把“學”放在第一位，把“做”放在第一位。 ，堅持以“嚴”字為根本，以熱情和信念迎接挑戰，踏上成長實踐之旅。

培訓導師李海（廣東南湖旅游中心有限公司運營經理）代表集團發言。他表示，在接下來的培訓中，將緊緊圍繞廣州涉外南湖文化和旅游人才培訓學院的辦學宗旨，帶領學員進行課程模擬和實戰演練，深入了解行業趨勢和發展趨勢。掌握行業知識，讓學生在真實的工作環境中得到鍛煉和成長。他還希望學員們敢于挑戰、敢于突破，用創新和智慧為文旅產業帶來新的活力。

學生代表羅曉玲發言。她在致辭中表達了前往南湖游樂園實習的興奮之情，并承諾將把學習作為實習的重要任務，利用一切機會提高自己的專業知識和技能，不斷充實自己。她相信，在南湖游樂園這個充滿活力和機遇的平臺上，她一定能夠綻放出屬于自己的輝煌。

在課堂第一節課中，馬銳以“職業生涯第一章”為主題，與同學們分享了自己的個人職業成長歷程，以及新南湖樂園的建設細節和崗位設置，指出了新南湖樂園的建設細節和崗位設置。為學生未來的職業發展指明了方向。 。

即日起，廣州涉外南湖文化旅游人才培訓學院首批135名學員正式參加系統培訓課程。他們不僅為廣州新南湖樂園的盛大開業儲備高素質專業人才，也標志著學校2025年促進就業工作正式啟動。