1.這篇文章的故事性很強(qiáng)。在教學(xué)過程中,我抓住這個(gè)特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生從課文內(nèi)容入手,通過了解事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果來讓學(xué)生理解課文,達(dá)到了預(yù)期" />
《獵人海力布》教學(xué)反思
更新時(shí)間:2021-10-09 23:00:21作者:教育文稿網(wǎng)
《獵人海力布》教學(xué)反思
1.這篇文章的故事性很強(qiáng)。在教學(xué)過程中,我抓住這個(gè)特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生從課文內(nèi)容入手,通過了解事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果來讓學(xué)生理解課文,達(dá)到了預(yù)期的效果。
2.在教學(xué)中,我注重學(xué)生自學(xué)。我通過設(shè)計(jì)問題,并讓學(xué)生用合作探究的方式解決問題,提高學(xué)生自學(xué)能力。如,在了解海力布這個(gè)人物形象的時(shí)候,我引導(dǎo)學(xué)生把握重點(diǎn)詞語和重點(diǎn)句子,效果比較好。
不足之處在于,對于讓學(xué)生復(fù)述的環(huán)節(jié),我指導(dǎo)得有點(diǎn)多,限制了學(xué)生的合理發(fā)揮,希望在以后的教學(xué)中有所改進(jìn),讓學(xué)生成為真正的主人。