更新時(shí)間:2024-03-11 07:08:18作者:佚名
2018年東莞中考成績出爐后,不少考生詢問自己的個(gè)人成績排名。 目前,東莞市中考個(gè)人成績排名僅在東莞市中考官方賬號(hào):大雪子學(xué)上發(fā)布。 考生可以關(guān)注并查看自己的個(gè)人排名。 東莞市中考考生可能忽視的另一個(gè)重要點(diǎn)就是東莞市中考報(bào)考的注意事項(xiàng)和指南。 以下是小編整理的2018年東莞市中考報(bào)考指南。 希望東莞市中考考生一定要仔細(xì)閱讀!
中考能否成功,不僅取決于你每天的積累和考前的表現(xiàn),還取決于你填寫的申請(qǐng)表。 需要綜合整合的信息量:日常學(xué)習(xí)情況、成績波動(dòng); 考生的心態(tài)、性格、抗壓能力; 區(qū)縣統(tǒng)一考試排名及成績; 各學(xué)校的招生政策及填報(bào)要求; 各類特殊班的招生要求以及考生的填表意愿、興趣愛好等,都是家長在填寫考生報(bào)考中考申請(qǐng)表時(shí)需要考慮的因素。
一、東莞中考報(bào)名表填寫五大原則
1.首選申請(qǐng)?zhí)顚懺瓌t:一步到位
無論學(xué)生的實(shí)際成績?nèi)绾危麄兊牡谝贿x擇都可以是填寫比自己歷史最高成績高一個(gè)甚至兩個(gè)年級(jí)的自己喜歡的學(xué)校。
2018年東莞市中考報(bào)名時(shí)間及填寫中考申請(qǐng)表須知
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2018年東莞市中考語文試卷答案及Word文本版下載及難度點(diǎn)評(píng)
2. 志愿服務(wù)順序不可顛倒
各學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)排名每年變化不大。 因此,在填寫申請(qǐng)時(shí),一定要仔細(xì)參考所要申請(qǐng)的學(xué)校近兩三年的成績變化。 申請(qǐng)順序必須是從高分到低分。 一定要按順序排列東莞市中考成績查詢,否則很容易考生考了高分卻考上了級(jí)別較低的學(xué)校。
3. 每個(gè)志愿者之間必須有合理的差距
中考錄取實(shí)行明確區(qū)分。 如果考生申請(qǐng)了自己選擇的學(xué)校,而每個(gè)選擇之間的差距不合理,要么浪費(fèi)選擇,要么結(jié)果與考生錄取的學(xué)校不匹配。
4. 中間申請(qǐng)表如何填寫?
中間的選擇是指第二到第七個(gè)選擇,其中第二個(gè)和第三個(gè)選擇應(yīng)該是你喜歡的,并且根據(jù)你平時(shí)的表現(xiàn)可以實(shí)現(xiàn)的。 如果你考試成績不好,第四個(gè)和第五個(gè)愿望應(yīng)該是可以實(shí)現(xiàn)的。 第六和第七選擇應(yīng)該是與異常表現(xiàn)下能夠達(dá)到的水平相對(duì)應(yīng)的學(xué)校。
5.最后一個(gè)選項(xiàng)如何填寫?
最后的選擇就是去頂尖學(xué)校。 選擇時(shí),必須暫時(shí)放下自信,根據(jù)極端異常表現(xiàn)和特殊情況來選擇。 你必須確保你可以住在里面。 這底子,你得保證連踢都踢不著。 泄露。
2.東莞中考報(bào)名表填寫四步評(píng)分技巧
1、評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)宜緊不宜松。
中考期間,身體、情緒、心理因素以及臨場表現(xiàn)都會(huì)直接影響中考成績,因此考生在估算分?jǐn)?shù)時(shí)必須考慮這些因素。
2、估計(jì)是受心理因素影響。
從往年考試后的分?jǐn)?shù)估算來看,分?jǐn)?shù)估算誤差較大的主要原因是考生在估算分?jǐn)?shù)時(shí)會(huì)受到一些心理因素的影響。
3. 三個(gè)成績的加權(quán)總和可用于計(jì)算預(yù)估分?jǐn)?shù)。
將第一和第二模型的分?jǐn)?shù)結(jié)合起來進(jìn)行評(píng)估是比較安全的。 越接近中考,考生的模擬考試成績就越接近實(shí)際中考成績。 因此,兩次模擬考試的結(jié)果可以作為考生實(shí)力的參考點(diǎn)。
4.謹(jǐn)防學(xué)校故意降低留學(xué)生分?jǐn)?shù)。
通常不同的學(xué)校對(duì)待分?jǐn)?shù)的方式不同。 在一些學(xué)校,學(xué)生估算分?jǐn)?shù),教師驗(yàn)證分?jǐn)?shù)以確定分?jǐn)?shù)。 這樣,得到的結(jié)果就更加客觀。
3、東莞中考報(bào)名表填寫三大黃金法則
1.考慮概率最高的學(xué)生的排名
最大概率是指整個(gè)初中或初三期間,學(xué)生在期中、期末考試等重要考試中一般排名的年級(jí)水平。 這是學(xué)生考試的最大概率。 父母不應(yīng)該過多關(guān)注孩子表現(xiàn)出色或表現(xiàn)不佳的時(shí)候,而是要求最大的可能性。
2.向班主任或任課老師尋求建議
誰是最了解候選人學(xué)術(shù)水平的人? 不是家長,而是班主任或者班主任。 因此,家長可以征求班主任和任課老師的意見,請(qǐng)他們更客觀地分析孩子的學(xué)業(yè)狀況。
3.分析候選人的性格和愿望
父母應(yīng)該分析孩子的情緒和性格。 如果是對(duì)壓力敏感、考試時(shí)情緒容易波動(dòng)的孩子,那么就不應(yīng)該給孩子太大的壓力。 相反,如果是抗壓能力好的孩子,那么家長就可以讓他沖一沖,嘗試一下。