更新時(shí)間:2022-03-19 18:35:24作者:佚名
川觀新聞?dòng)浾?李寰
記者1月7日從成都市教育局獲悉,2022年成都中考招生有五大變化。其中包括,預(yù)計(jì)2022年全市普通高中招生將在2021年基礎(chǔ)上擴(kuò)招5000人以上,讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)升入優(yōu)質(zhì)普通高中。積極推進(jìn)職普融通,讓就讀職高的學(xué)生和就讀普高的學(xué)生多一次選擇的機(jī)會(huì)。此外還有一項(xiàng)重要變化是,從2022年起進(jìn)入新體考模式,總分由50分提高到60分,增加了體育素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)考核(過(guò)程性考核)10分。
更好地滿足學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)高中教育的新需求——
一是積極推進(jìn)普通高中擴(kuò)容提質(zhì),進(jìn)一步增加普通高中特別是優(yōu)質(zhì)普通高中招生計(jì)劃,預(yù)計(jì)2022年全市普通高中招生將在2021年基礎(chǔ)上擴(kuò)招5000人以上,讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)升入優(yōu)質(zhì)普通高中。
二是積極推進(jìn)職普融通,進(jìn)一步擴(kuò)大職普融通班招生計(jì)劃,融匯升學(xué)預(yù)備教育和職業(yè)技能教育,實(shí)現(xiàn)普高和中職學(xué)生互轉(zhuǎn)互通,讓一部分學(xué)生通過(guò)一段時(shí)間的高中學(xué)習(xí)體驗(yàn),特別是在增加對(duì)自身了解的基礎(chǔ)上,對(duì)接受普通教育和職業(yè)教育再進(jìn)行一次選擇。2022年,職普融通班招生計(jì)劃將達(dá)2000人以上。
三是積極推進(jìn)中職學(xué)校提質(zhì)培優(yōu),擴(kuò)大中職學(xué)校對(duì)口高考班,為中職學(xué)生拓寬高職和本科升學(xué)通道,讓更多的學(xué)生帶著職業(yè)技能去升學(xué)。2021年,全市共有30448名中職學(xué)校學(xué)生升入高等院校學(xué)習(xí),其中4963名同學(xué)就讀國(guó)家示范性高職院校和國(guó)家骨干高職院校。
四是積極推進(jìn)區(qū)(市)縣特殊教育學(xué)校舉辦中職班,讓更多的殘疾學(xué)生帶著技能去就業(yè)。2021年,全市已有7所特教學(xué)校開(kāi)設(shè)中職班。
積極構(gòu)建高中招生錄取新模式——
深化考試招生制度改革,治理“唯分?jǐn)?shù)論”的頑瘴痼疾,不簡(jiǎn)單根據(jù)中考成績(jī)“以分取人”。2022年,成都市將構(gòu)建基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)校招生錄取模式。在高中階段學(xué)校錄取中,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)將在以下方面發(fā)揮重要作用:
一是作為指標(biāo)到校生的推薦依據(jù)。在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面表現(xiàn)特別優(yōu)秀的、有市級(jí)及以上“新時(shí)代好少年”獲獎(jiǎng)記錄的優(yōu)先推薦,對(duì)嚴(yán)重違反《中學(xué)生行為守則》以及存在考試舞弊、校園欺凌行為的不得推薦。綜合考慮學(xué)生初中三年的學(xué)習(xí)成績(jī)表現(xiàn),避免簡(jiǎn)單地使用診斷性考試的分?jǐn)?shù)作為推薦的唯一標(biāo)準(zhǔn)。將學(xué)生參加體育課、體育大課間的表現(xiàn)作為推薦依據(jù),無(wú)正當(dāng)理由不參加體育鍛煉的不得推薦。將學(xué)生參加美育教育的表現(xiàn)作為推薦依據(jù),無(wú)正當(dāng)理由不參加美育課及其他每位同學(xué)均需參加的美育活動(dòng)的不得推薦。將學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)、勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)能力等方面的表現(xiàn)作為推薦依據(jù),有市級(jí)及以上“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄皠趧?dòng)能手”獲獎(jiǎng)記錄的優(yōu)先推薦,無(wú)正當(dāng)理由不參加勞動(dòng)教育的不得推薦。
2022-03-19 17:37
2022-03-19 10:45
2022-03-19 10:43