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本次活動采用“經(jīng)驗介紹+互動交流”的模式，圍繞“新教師成長經(jīng)驗交流”主題，探討“如何提煉轉(zhuǎn)化日常教育教學(xué)經(jīng)驗，成長為研究型教師？” “鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師該怎么辦？” 如何促進學(xué)生素質(zhì)提升和自身專業(yè)成長？”進行探討和經(jīng)驗分享。市高級中學(xué)副校長、高級教師黃桂斌作題為《筑夢》的教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃專題講座并為在場青年教師講述了新時代教師如何更好應(yīng)對教育變革提出了建議。他還結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷講述了青年教師的職業(yè)生涯規(guī)劃方法，并闡述了青年教師職業(yè)生涯規(guī)劃的方法。探討青年教師職業(yè)發(fā)展的途徑。

▲黃桂斌副校長

隨后，三位優(yōu)秀青年教師分享了他們的經(jīng)驗。 市金山中學(xué)教師陳景堂結(jié)合五年的教學(xué)經(jīng)歷，介紹了他從最初的焦慮、迷茫到如今的掌握的轉(zhuǎn)變過程。 他還向新教師們分享了自己在教學(xué)中主動學(xué)習(xí)、團隊合作、互學(xué)互鑒、以賽促教的經(jīng)驗。 成長心態(tài)，激勵新教師以自己不斷進步、快速成長的經(jīng)歷。 饒平縣第二中學(xué)實驗學(xué)校的張澤琳分享了她對教師職業(yè)、教學(xué)科目、課堂和學(xué)生的熱愛，并建議她根據(jù)自身情況制定計劃，共同成長。 華南師范大學(xué)附屬潮州學(xué)校黃格林老師結(jié)合自身經(jīng)歷，闡述了潮州人才政策對教師能力提升和專業(yè)成長的積極影響和突出成效，并表示愿意用所學(xué)回報他的家鄉(xiāng)。

互動交流環(huán)節(jié)饒平師范實驗中學(xué)，與會專家就新教師提出的教學(xué)問題和成長擔(dān)憂進行指導(dǎo)和交流，并現(xiàn)場成立交流群，進一步拓展和延伸青年教師交流互助的渠道。 大家紛紛表示，本次沙龍活動收獲滿滿，意猶未盡饒平師范實驗中學(xué)英語作文，學(xué)到的知識和經(jīng)驗對個人成長和教育教學(xué)有很大幫助。 他們將不斷提高自身綜合素質(zhì)，促進個人職業(yè)成長。