峨眉二中高三首次研訓活動，助力教師適應新高考改革
更新時間：2024-08-24 17:23:30作者：佚名
峨眉二中
2024.07
首屆高中生研修活動
2025年是四川省新高考開考元年，為了更好地適應新課程、新教材改革，明確新高考方向，7月7日至9日，我校組織高三2022級教師參加樂山市教育科學研究院組織的培訓。培訓期間，教師們經(jīng)歷了學習、思考、討論、總結(jié)、交流的過程，對近年來新高考的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)變化以及對教學的指導有了更加清晰的認識。
語文組紀實：7月8-9日，語文組到博大外國語學校參加研修培訓活動。活動中，老師們首先學習了2024年高考語文試題，重點研究了新高考題型的特點和變化。易杰老師代表我校發(fā)言，四川省教育科學研究所專家段增勇、樂山市教育科學研究所研究員周萍英等進行專家講座和培訓，本次培訓活動為即將到來的高三復習指明了方向，讓高考備考更加科學有效。
數(shù)學組記：進入高三，數(shù)學的難度和深度又上了一個新臺階，面對即將到來的新高考，我們深知自己在教學上還存在很多不足，因此，組內(nèi)全體教師積極參與研修活動。我組李全勇老師代表峨眉二中作了講座：《知識結(jié)構(gòu)化引導策略》，得到了廣大教師的認可，滿意度排名第一。四川省教學研修員吳忠林作了講座：《基礎·思考·創(chuàng)新·發(fā)展——新課程新高考試題分析與復習教學》。聽完講座，大家了解到了高考試題觀念的變化、內(nèi)容的創(chuàng)新、形式的多樣化等特點，為高三第一輪復習指明了方向。
英語組實錄：炎熱的夏天擋不住學習的熱情。認真聆聽了專家、教研員、一線教師的講課，兩天的培訓活動不僅讓我們認識到當前的學習情況，也讓我們了解了新高考。張春清教授講到從“延續(xù)”理論出發(fā)峨眉二中實驗外國語學校，分析閱讀后寫作題型的性質(zhì)，思考考試與學習促進的辯證關系，分析國考閱讀后寫作的評分標準。同學們在這次培訓中所學所聞將在中考復習備考中付諸實踐峨眉二中實驗外國語學校，讓同學們在新高考面前乘風破浪、奮勇前行，不僅提升備考效率，更能掌握扎實的知識。
物理組紀實：7月8日、9日，高三物理教師一行6人到樂山嘉祥外國語學校參加研修培訓活動。8日研修的主題是研修新高考題型，總結(jié)新高考題型考試特點。該校林強老師對高考題型特點進行了總結(jié)分析。第二天，大家認真聽取了四川省教育科學研究院物理教學研究員宋懷斌的講座，了解了新高考題型的設計理念、教學建議，對高考復習具有十分重要的指導意義。
化學組實錄：本次化學培訓活動在峨眉二中舉行，活動由峨眉二中謝登琪老師主持，活動期間，全體教師就近幾年的高考題型展開討論，四川省教育科學研究院專家馬紅艷作了題為《高考綜合改革背景下化學教學評價研究》的培訓，強調(diào)要善用教材，抓好實驗教學，注重培養(yǎng)學生的理解能力、實驗探究能力、解決問題能力、創(chuàng)新能力。
生物組實錄：7月8-9日，高年級生物教師赴犍為縣清溪高級中學參加培訓活動，我校劉思茂老師就試題知識點、考試重點等進行專題講座，四川省教育科學研究院專家何興明老師就“學習高考政策、解析高考試題”進行培訓，建議教師認真解析高考試題命題導向，培養(yǎng)學生核心學科素養(yǎng)，在教學中注重規(guī)范答題。
政治組紀實：備課組四位老師到犍為一中參加調(diào)研培訓活動。活動中，全體老師做了近幾年的高考真題并進行了交流，聽取了六位老師對近兩年必修一至選修二課程的點評。我校萬里成老師與參會老師分享了自己對新國課考試涉及的三門選修高考真題及教材的解讀網(wǎng)校頭條，并針對首輪復習提出了五條行之有效的建議。四川省教育科學研究所政治老師、研究員陸志對新高考命題思路進行了詳細講解，并指出了2025高考的備考策略和操作建議。大家統(tǒng)一了認識，了解了整體復習備考的方向、重點難點以及具體操作，收獲頗豐。
歷史組實錄：培訓活動期間，歷史組教師認真學習討論，積極參與其他學校的交流，本次培訓活動系統(tǒng)學習了如何備考《2025新川卷》，要把握歷史學科核心知識（時代特征、中西比較、核心概念、歷史脈絡），關注教材中的新知識，重點考察“五史”內(nèi)容、四川地方史、史學思想與方法等。
地理組實錄：地理研修活動在五通橋中學舉行，四川省教育科學研究院康開勝老師的講座主題為《“三新”背景下地理備考路徑》，主要學習收獲有：①在教學過程中，引導學生找原因的原因，找結(jié)果的結(jié)果；②學生能對學過的內(nèi)容和沒學過的內(nèi)容畫思維導圖；③高考試題的反復運用；④減少機械練習。我校李林玉老師的演講題目為《2024年A卷選考題的思考》，演講內(nèi)容包括選考題分析和教學啟示兩部分。
撰稿人：2022 級高年級組
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