郴州市一中北校區首屆初三畢業班進入備戰中考階段
更新時間：2024-03-17 09:05:50作者：佚名
圖為黃慶生校長、樂瓊老師、彭春麗老師共同督導初中課堂
郴州日報·郴州新聞聯播（全媒體記者譚杰通訊員劉志揚）春天讀書興致盎然，硯尖磨筆香。 學習時不要偷懶。 天地，日月，比人還忙。 初夏將至，郴州一中北校區初三首屆畢業生已進入備戰中考的關鍵時期。 為進一步提高初三教學質量，助力初三青年教師成長，學校成立學術委員會，上門督導課堂教學。講課，不斷提高教學和復習質量，為一中、北中考生賦能。
“中國文言文課程的重點是劃分句子部分、記憶關鍵內容單詞、翻譯關鍵句子以及理解文章的內容和主題。”
“數學課的重點是對學生所學的知識進行梳理，‘由厚到薄’的知識，建立學生的知識體系，注重基礎，讓學生一節課練，舉一反三。舉一個例子。”
“物理課以實驗為主，在日常課堂上，可以利用直觀的視頻來呈現實驗，將羅列的知識點轉化為實驗突破口，利用視頻與講解相結合的方式，讓學生有更直觀的感性認識。”
“化學源于生活，又高于生活。化學老師黃宇松以生活中常見的物質為例，介紹了物質的分類，重點講解了化合物可分為酸、堿、鹽和氧化物，并回顧了酸、堿、鹽、氧化物質的定義以及舉例的區分，最后請三位同學以游戲的形式上臺完成物質分類題，指出常見錯誤并補充知識點。課堂清晰且組織良好。”
“歷史課的關鍵是記住和理解課程內容。 以思維導圖為輔助，幫助學生建立歷史的基本框架，讓學生腦海中有圖，學會圖文結合。”
“地理課的重點是充分挖掘教材的圖文材料，與課程標準相結合，高效整合書籍。利用課堂探究活動，采用啟發式教學方法，層層遞進，從由淺入深郴州中考成績查詢，再由深入淺。”
……
一年來郴州中考成績查詢，學校學術委員會多次提出中肯深刻的建議和客觀科學的意見，多次檢查初三的教學情況，孜孜不倦、毫無保留地指導青年教師，給他們上了寶貴的課。
圖為初中教研組成員討論近年來中考出題趨勢。
巴里才九十半，中考臨近，如何提高沖刺復習效率？ 不僅是學校的學術委員會委員們在關心，就連學校的領導也在思考。 近日，一中北校區三年級學生舉辦中考復習座談會。 會上，初中教研組成員共同探討了近年來中考出題趨勢。 學校領導張偉、黃慶生向全體三年級老師致以崇高敬意。 表達感激之情，激發新希望。
學校領導指出，提高復習質量，奪取中考全面勝利，首先要注重細節，端正質量提升“方向”。 教師要樹立正確的質量觀，加強對班級管理、復習思路、政策動向、中考題型等方面的研究，通過充分的研究和思考，熟悉中考考點。 我們要注重溝通，不僅是班內、年級之間、備課組之間，而且是校內校外，不斷提高對教育教學的認識。 既要做好充分的準備，對課堂充滿熱情，向學生傳達自己的狀態，同時注重實施分層教學方法，尊重學生的個體差異，提高班級的整體水平。
圖為初三舉行中考復習研討會
其次，要扎扎實實，夯實質量提升基礎。 教師要立足課堂教學，提高教育質量。 要通過“備課”、“講課”、“聽課”、“評課”、“用課”等方式開展教研活動，通過“公開課”、“公開課”等形式開展“走出去、請進來”。周”。 等教研活動，鼓勵中青年教師扎實提高教研活動質量和效果。 要扎實落實“雙減”，規范課后服務內容，有針對性，提高效率。
最后一步，穩扎穩打，搭建質量提升“平臺”。 教師要加強對畢業班工作的領導和管理，確保準確定位發展目標、準確確定努力方向、謀劃好對策、解決好疑難問題，最大限度地發揮引領作用。發揮學科帶頭人的示范作用，提高評審效率。 要加強學生思想管理，做到勞逸結合。 要著力建設以家庭委員為核心的家長隊伍，充分發揮學校與家庭的協同效應，形成相互溝通、信息互通、共同管理的良好局面，全力以赴贏得第一次中考。
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