更新時(shí)間:2024-07-17 15:49:51作者:佚名
自2015年以來,高考次數(shù)逐漸增加2024新疆高考分?jǐn)?shù)線,從15年的16.05萬人次增加到2023年的22.69萬人次,2021年有所減少。新疆高考錄取也在變化,985人高考,211人高考,一招二錄取,大專錄取率變化很大2024新疆高考分?jǐn)?shù)線,這對(duì)2024年的孩子來說是一個(gè)挑戰(zhàn),具體數(shù)據(jù)如下
表 1:錄取率與年份
表2 2019-2023年錄取率統(tǒng)計(jì)
表2:申請(qǐng)人數(shù)和年份
表2:2019-2023年文理科科目數(shù)目
表3:高考與模擬考試對(duì)比
表3 2019-2023年高考對(duì)比
表 4 比較了有效分?jǐn)?shù)
總結(jié)
通過上表不難發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問題
1.985,211 高校錄取率每年保持不變或略有下降,因此進(jìn)入名校的壓力越來越大
2、本科錄取率開始下降,這也是國(guó)家層面的政策指導(dǎo)
3、大專招生人數(shù)逐漸增加,偏向?qū)I(yè)化。技術(shù)教育的方向越來越明確
4、申請(qǐng)人數(shù)逐漸增加,2020年將創(chuàng)近幾年新高,比21年有所下降。22 年的申請(qǐng)人數(shù)有所減少
5、從某種意義上說,模擬考試成績(jī)的很大一部分可以作為參考值,所以對(duì)于高中生來說,合理利用模型的數(shù)據(jù),做好下一步的職業(yè)規(guī)劃是非常重要的
二、2024班具體工作細(xì)節(jié)如下
報(bào)名咨詢時(shí)間:2024年2月1日-2024年6月30日
具體細(xì)節(jié)如下
第一階段:初步準(zhǔn)備階段(2月1日至6月24日)。
一個(gè)。考試前,將有2-3次與考生和家長(zhǎng)的溝通機(jī)會(huì),了解更多家庭和考生的情況,并制定報(bào)名計(jì)劃
B. 調(diào)查、訪談、評(píng)估、志愿者粗選、APESK測(cè)試
C、及時(shí)跟蹤考生模擬考試成績(jī),跟進(jìn)家屬意愿,實(shí)時(shí)調(diào)整自愿初選計(jì)劃貝語(yǔ)網(wǎng)校,提前做好安排。
D. 簽署自愿填寫協(xié)議
第二階段:中期報(bào)告階段(6月24日至7月1日)。
一個(gè)。根據(jù)考生的分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、排名、線差等數(shù)據(jù),結(jié)合綜合學(xué)院的水平、專業(yè)設(shè)置、地域等因素,最終報(bào)告科學(xué)合理
B.提交最終方案,獨(dú)立完成線上灌裝或現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)一對(duì)一灌裝
C. 規(guī)劃師審查最終確認(rèn)
第三階段:后期入院階段(7月10日之后)。
根據(jù)自己填批填,注意時(shí)間節(jié)點(diǎn),關(guān)注新疆招生網(wǎng)
(以2023年的情況為準(zhǔn),具體2024年有待官宣)。
3. 2023年招生統(tǒng)計(jì)(部分)。
“自愿填寫咨詢并掃描下方二維碼”。
自愿填寫服務(wù)流程
第 1 階段:面試咨詢政策注冊(cè)
第 2 階段:APESK 職業(yè)性格測(cè)試
第 3 階段:協(xié)商預(yù)申請(qǐng)表格并提交簽名
第 4 階段:最終確認(rèn)提交
張彥宏
簡(jiǎn)介:人稱老張,教高中數(shù)學(xué),長(zhǎng)期從事高考志愿填報(bào),高考數(shù)學(xué)總講師,新疆高中高考自愿填報(bào)專家,用獨(dú)創(chuàng)的填報(bào)方法,幫助孩子最大限度地利用分?jǐn)?shù), 善于運(yùn)用線差、排名等數(shù)據(jù),輔導(dǎo)錄取率100%,95%的學(xué)生以比音高線高0-5分的成績(jī)被錄取,多次在國(guó)家級(jí)期刊上發(fā)表論文,多篇論文獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生數(shù)萬人次,其中10%-15%被清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、上海金融學(xué)院、中央金融學(xué)院、外經(jīng)大學(xué)等知名高校錄取,高考考生接近滿分,新疆、漢語(yǔ)500強(qiáng)占10-15%。他善于將復(fù)雜的問題簡(jiǎn)化,將抽象的問題具體化,將無聊的問題幽默化,倡導(dǎo)娛樂教學(xué)方法
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