更新時間：2021-04-23 18:07:29作者：網絡
??現為樓主解答一下，教師資格證說課或試講有一定的技巧，掌握技巧能提高通過率，但如果樓主想100%確保自己能夠通過，選擇專業的培訓班比較好。說課分為以下幾步：一：說教材二：說教學目標三：說教學重難點四：說教學過程這些都沒錯，但是題主請你仔細看，人家是讓你試講，不是讓你寫說課稿，說課讓你把你的上課過程說下來，而試講就是讓你當成真正上課的樣子，把臺下的領導當成孩子。
??看了幾個答案，大多數都是給你提出指導，因為地區不一樣，所以面試的要求不樣，所以你一定要分清是試講還是說課。我說的比較籠統，不止放在這篇課文上，所以希望能對你以后的面試有幫助。大牛在這里提一下大牛教育某培訓老師的個人看法：1、語文教師的試講上一定要有范讀課文！！！必須有！！一定有??！如果沒有的話有些監考官還會讓你去范讀??！讀得要有激情，能達到眉飛色舞的境界最好！2、一定要板書??！字漂不漂亮無所謂，要工整，整潔！!一筆一畫！3、從網上找一到六年級的課文，就當故事看，每一篇課文一定要讀通順，不然在試講上會很吃虧??！4、進行分類，什么意思，語文課文不外乎就是那幾類，比如：寫自然環境的美好的，歌頌母愛的，歌頌祖國的之類的。
??當你把課文整個過一遍的時候，你的內心應該對這些課文有一個基本的分類。能夠知道每篇課文屬于哪一類的。這樣，你在試講或者是說課的時候，才能很準確的把握課文的思想內涵。5、要明確每個年級有不同的重點。一二年級將重點放在生字詞的教學中，但是三年級往上重點就不是字詞，而是要放在理解課文上。
??而你的這個教學設計把教學重點放在生字詞上，這明顯是不對的。6、整個教學設計太過于松散。這是我沒有看課文之前看你的教學設計的第一感覺。第一課時，如果能達到流利的朗讀課文，了解文章脈絡，掌握生字詞的目標就不錯了。7、現在都提倡學生是課堂的主體，教師是主導，所以你以后不管你以后在課堂上怎么樣，但是你面試的時候一定要體現你是主導，你只是起指導作用，而不是將只是灌進孩子的腦子里。
??8、你第一課時布置作業竟然沒有讓孩子抄寫生字詞。。。你一定是在逗我。。。9、最后告訴你個小秘密，讓你說課或者是試講大多數會以中年級的課文居多，少數會出到低年級，高年級幾乎不可能。最后，總結一下：1。試講的時候態度要謙虛，虛心受教2。落落大方，盡量講的眉飛色舞，最基本的也要達到口齒清晰，注意控制語速。
??3。即使面對老師，也要注意到一定要和他們有互動，不能你自己說個沒完4。突出重點，抓住重點5。詳略得當，注意取舍，你不能從每一個方面都講。6。要對課文有自己讀到的見解。
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下個答案：
建議還是去考教培訓班上課做好面試備考，要根據當地考試大綱的要求選擇合適的書籍進行備考，同時也要進行現場練習哦，否則真正面試的時候會緊張的?！ ∮嘘P面試考題的確定如下： 面試試題分備課(或活動設計)試題和規定回答問題兩種。備課(或活動設計)試題的確定：考生在備課前登錄面試測評系統，計算機從試題庫中隨機抽取一組試題，考生任選其中一道試題并確認。規定回答問題的確定：考生在試講(或演示)前，考官在面試考場從試題庫中隨機抽取后確定的。面試流程如下： 抽題備課(或活動設計)準備20分鐘，試講(展示)、答辯20分鐘?？忌记绊毎礈士甲C規定時間到達面試考點的候考室候考?？梢匀⒓用嬖囌锌及嗯嘤柾瑫r要結合當地考試公告上的面試內容多加練習，購買相關的面試書籍進行備考，加油，不要太擔心，只要認真上課，課下做好復習，考試的時候就可以輕松通過。
下個答案：
不清楚你是公招還是資格證，分開給你建議吧！資格證:一般會提前一周公布課題，面試題目從中間抽取，所以你可以提前準備好教材，對課文內容有充分的時間準備，并思考、設計自己的教學環節、教學實施；公招考試:大部分不會提前給出面試范圍，所以首先你自己需要提前了解一下自己面試學科的課本版本（出版社）！二、按課文體裁設計教學過程、教學實施的環節；每種文體的教學有一定的差異！三、多對著鏡子演練，以糾正自己的表情、教姿、教態。如果經濟條件許可，建議你找家培訓機構，最好是按學科培訓的班次，這樣才能短期提升你的應試能力和對課文的內容把握。
下個答案：
對于備考，我的回答如下:明確備考初中語文，還是高中語文。在書店買一本中學語文優秀教案，參考一些教法設計和學法指導。有條件的最好到附近學校去參與上課、聽課、評課，找到一些門道。重視學生的自主學習、合作學習和探究學習，避免教師滿堂灌。重視現代教育技術的合理運用。重視語言表達、板書和儀表等。