更新時間:2024-04-21 09:09:26作者:佚名
普通高中生綜合素質評價
1、思想品德。 主要考察學生熱愛黨和國家、理想信念、誠實守信、善良友善、責任義務、遵守法律法規等方面的表現。 重點關注學生參加黨團活動、相關社區活動、公益勞動、志愿服務等的次數和持續時間湖南省綜合素質評價平臺系統登錄英語作文網,如為孤兒、留守兒童等弱勢群體提供無償幫助。為殘疾人、前往福利院、醫院、社會救助機構等提供免費服務。在公共場所和社會組織提供免費服務,擔任賽事安保、環境保護等活動志愿者。
2.學術水平。 主要考察學生各門課程的基礎知識、基本技能的掌握程度以及運用知識解決問題的能力。 重點關注學業水平考試成績、選修課內容和學業成績、研究性學習和創新成果等,特別是優勢學科的學習狀況。
3.身心健康湖南省綜合素質評價平臺系統登錄,
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《普通高中生綜合素質評價》()。 主要考察學生的健康生活方式、體育鍛煉習慣、身體機能、運動技能和心理素質。 重點關注《國家學生體質健康標準》測試的主要結果、體育特長項目、參加體育運動的效果以及應對困難和挫折的表現。
4.藝術素養。 主要考察學生對藝術的審美感受、理解、鑒賞和表現能力。 重點考察在音樂、美術、舞蹈、戲劇、戲曲、影視、書法等方面表現出的興趣和特長,以及參加藝術活動的成果。
5、社會實踐。 主要考察學生的動手操作和社會生活的體驗。 重點關注學生參與實踐活動的次數和持續時間、創作的作品、調查報告等,如技術課程實習、生產勞動、勤工助學、軍訓、游學、社會調查等, ETC。
高中要根據學生發展的年齡特點,結合本地教育教學實際,科學確定學生綜合素質評價的具體內容和要求。
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