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白墻黛瓦、綠樹成蔭，這所百年名校坐落在古運河畔、柯橋新城，散發著一種靜謐之感，保留著獨特的矜持與氣質。一代又一代老柯橋人，一代又一代新柯橋人，都或多或少沐浴過這所學校的教育陽光，感受過這所學校的文化氣息。這就是柯橋小學。

1902年貝語網校，清政府發動洋務運動，廢除科舉制度，各地廢除私塾，興辦學堂，高謙學堂（柯橋小學前身）應運而生。當時學校設在柯橋榮光寺，榮光寺外有“高謙橋”，故以高謙橋命名。但不久榮光寺被焚毀，學校被迫遷往佛華寺。此后，學校一直“住”在寺里，后因時局動蕩、戰亂，校址不斷遷移。1945年，學校改名為柯橋鎮中心國民學校。解放后，學校由人民政府接管，改名為紹興縣柯橋小學，位于柯橋下石頭直街（現址）。 從此紹興縣柯橋小學，學校步入了健康發展的“康莊大道”。

柯橋小學占地近16畝，由五棟三層小樓和一座古亭組成，沒有氣勢宏偉的校門，沒有現代化豪華的教學樓，也沒有寬闊的運動場。然而，走進校園，從樓梯的寬度、窗戶的大小、護欄的高度，到二樓變三樓、一樓變三樓、直形、弧形、折尺形等不同的設計，你都會感受到歷史的痕跡和不同時代建設者的智慧。走在校園里，總能不經意間感受到名校的氣質從中流淌而出。

翻看柯橋的歷史，會發現這里有著豐富的名人文化、地方名人文化、地域文化、“狄陽”文化。柯橋小學就位于狄陽路上。相傳當年的議員蔡邕得罪權貴，流落江湖，在高千閣（今柯橋）借宿一夜，忽然聽見風中傳來竹椽的聲響，便起身點燭尋覓。借著微弱的燭光，蔡邕發現聲音是從屋檐旁邊的第16根竹椽里傳來的。第二天，蔡邕借梯子爬上屋檐查看，發現這根竹椽果然與眾不同，用嘴輕輕吹奏就能發出美妙的聲音。他買下這根竹椽，僅用三天時間就制成了一支笛子，笛聲格外悠揚，“狄陽”從此名聲大噪。 “柯笛”蘊含著發現人才、愛護人才的寓意，蔡勇的《柯笛》是柯城的文化脈絡。柯橋小學孕育了柯城一批學校，柯橋中學（省重點中學）、柯橋實驗中學就是由這所學校的初中班演變而來的，建湖小學、輕紡城小學也是由這所學校的分校演變而來的，她是名副其實的“母校”！

在柯橋小學，優良校風代代傳承，教職員工敬業嚴謹，領導班子務實管理、開拓創新，一代又一代“柯小人”帶領這所學校跨越歷史，提升發展，譜寫出壯麗篇章。百年風雨，百年輝煌！學校先后被評為全國素質教育課堂教學模式研究先進單位、全國藝術教育先進單位、浙江省百年名校、浙江省示范小學、浙江省文明學校、浙江省藝術教育特色學校、浙江省首批校本培訓示范學校、浙江省教學科研先進集體、紹興市學校德育工作先進集體、紹興市中小學教師領頭雁工程培訓基地、紹興縣首批書法特色學校。 更為重要的是，學校培養了一批批優秀人才，贏得了社會各界的一致好評。

“日出江花紅似火，春來江水綠似藍。”柯橋小學是一所百年老校，具有濃厚的人文氣息。如今紹興縣柯橋小學，柯橋小學正以嶄新的姿態走在現代化教育的道路上，我相信，柯橋小學的明天會更加光明燦爛。