尋找身邊的美德少年——2017年11月10日
更新時間：2023-01-10 14:02:04作者：佚名
尋找身邊的美德少年
2017年11月10日，經過全校各班推選的2017羅陽中學美德少年候選人齊聚一堂，展示了一個個動人的故事。
他們或自尊自愛、品學兼優，或是尊老孝親，樂于助人，或克服不足，自立自強……
在他們身上，閃耀著勇敢、善良、自信、感恩等美德之光。他們像陽光下的花朵，努力綻放出屬于自己的精彩！
下面就讓我們一起認識一下他們，并為你最欣賞的美德少年投上一票吧！
（以下候選人按班級排序，排名不分先后）
1
6（1）班蔣心童
自尊自愛獎
自尊自愛是我對自已的要求，我注重儀表，言行文明；包容理解、樂于助人；心懷理想、積極進取。提升自己的能力美德在我身邊，才有能力關愛他人，才能獲得他人的關愛與尊重。
今年學校秋季運動會上，我先自學了整段舞蹈，然后分段錄成小視頻，上傳到班級群里并督促同學們抓緊練習，在大家團結一心的努力下，在運動會開幕那天我們班歡快律動、朝氣蓬勃的入場式點燃了全場。我和媽媽還加班加點為班級全體女生DIY趕制了手工發飾，那天整齊的發飾在風中飄揚，可漂亮了！
我熱愛音樂，尤其喜愛民族風的各種表現形式。我學習民族樂器竹笛約四年，我有一個夢想，就是將中國的民族文化傳遞到地球村的每一個角落。
2
6（2）班張君豪
尊師好學獎
每次在學校里遇到老師的時候，張君豪同學都會敬一個標準的隊禮向老師問好。在學校區級展示課的活動中，他的禮貌表現得到了外校老師的紛紛贊揚。
在學習中，他勤奮好學，是班級中帶頭提問的標兵。上課時積極舉手發言，做好重要內容的筆記。每次上課前都會做好預習的準備，如圈生詞、標注釋等，實在不懂的地方先做好記號，等上課時再聽老師的講解。每天回家后，復習一天內學到的知識，并且堅每天睡覺前和起床后讀書。
他所帶領的學習小組每周都能在評比中名列前茅，組員們在他的鼓勵下，積極完成訂正任務。課間，經常能看到他和組員們組隊來找老師提問的身影。
3
6（3）班李俊杰
尊師好學獎
我尊敬師長，是老師給予我知識，幫助我成長；我熱愛學習，平時不斷利用課余時間鞏固自己的知識，并且幫助同學。
我認為尊師重道,是中華民族傳統美德之一 ，其本質是尊重知識、尊重教育、尊重人才。好學是為了自己的將來，為了在將來更好地生活。要明白巴爾扎克所說的“The wisdom of life lies in asking why.”“生活的智慧大概就在于遇事問個為什么。”
4
6（4）班李芳
熱愛勞動獎
我是一名尊敬師長，勤奮學習的同學。每次在學校里遇到老師的時候，我都會敬一個標準的隊禮向老師問好。在學習中，我勤奮好學，是班級中帶頭提問的標兵。我所帶領的小組在每一周的評比中都很優秀！大家都在我的鼓勵下把作業交齊。課間，可能能看到我來找老師問問題的身影。每次到了我們組值日，我都會把地面掃得干干凈凈，窗明幾凈，不留一點灰塵給全班一個最整潔的學習環境 。
5
7（1）班傅博文
尊老愛幼獎
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼是我們中華傳統美德之一。我一直努力用實際行動來踐行這條人生格言。
記得有一次，我和媽媽一起從蓮花地鐵站出來乘152公交車回家。我們上了車，人可真多啊！我好不容易找到了一個空位子，剛坐下，就看見一位年紀很大的老奶奶走了過來，手里提著一個袋子，夾在擁擠的人群中，非常辛苦的樣子。我想了想，終于站起來，對老奶奶說：“奶奶，您請坐。”老奶奶聽了我的話，高興地對我說：“謝謝你”。我看著老奶奶坐在位子上，看著車上的人用別樣的眼光看著我的時候，我感到非常自豪，非常開心。
雖然讓座在別人眼里是一件非常普通的小事，可是在我眼里卻是一件光榮的事情。我想做好事不管大小，只要給別人帶來快樂，給自己帶來快樂，那就是有意義的事情！
6
7（2）班周進
正直勇敢獎
我是班級里的一名班干部，我的性格十分陽光開朗，更是老師們的好幫手！在生活中，大家往往認為勇敢就是膽大，不！不！不！在我看來勇敢不單單是膽子大，而更是要懂得承擔責任，正直代表著做事要坦坦蕩蕩，要懂得明辨是非，所以擁有一個良好的品行更加重要！
在班級里，班長這個職位就要起到這種作用。身為班長的我，首先要以身作則，其次做事果斷，對于一些同學不良的品行要勇于指出，幫助其改正，營造充滿正能量的班級氛圍。在管理時也要吸取一些其他優秀班干部的優點，運用到管理班級之中，同時心胸要寬大，接受同學們提出的改正意見！
7
7（3）班汪佳儀
自強自立獎
曾經的我十分害羞，連打招呼都不敢，更不用說在上課舉手發言了。但在家人的鼓勵下，我逐漸地建立了自信，漸漸地敢抬頭說話了……有一次，我在地鐵上看到有一位大哥哥在眾人面前演講，等他說完后，我便下定決心要努力戰勝自己的心魔:在陌生人面前大聲講話并看著對方的眼睛！
現在，我從小隊長升到了中隊長再變為大隊委員，從督促自己班級一直到踏入高年級檢查衛生，我漸漸地敢在陌生人面前大聲說話了……
小草經過暴風雨的吹打后才能欣欣向榮；河流只有經過山路十八彎最終匯入大海……這一切都是因為他們的自強不息～所以我希望我也可以做一個自強不息的女孩。加油吧！
8
7（4）班朱海昕
尊師好學獎
“海昕”，顧名思義，“海上日出”的意思，父母希望我能像初升的太陽一樣，每時每刻都進步一點。
一、我從小就遵循這樣的信條，“聽從父母，服從老師，遵從內心”。
二、我父母常對我說：“好習慣就是好品德”。我從小養成了良好的基本家庭教養和日常生活習慣。
三、我堅信：一個人有多努力，他就有多幸運。
我平時學習積極、態度踏實；尊敬老師、正確面對鼓勵或批評；保持自信平和；上課認真專注、作業認真、字跡工整；學會了基本的自我約束。同時在老師的辛勤教育和勉勵下，性格也逐漸完善，同學相處團結融洽。主動參與班級事務，自信心穩中加強，敢于挑戰自己。面對缺陷或不足，不躲避，而在自我調侃中發現缺點、調整自己。
四、讓堅持成為自己品格的一部分。我相信真正的成功都是堅持不懈、不斷積累的結果。我堅持培養課外興趣，持之以恒不懈怠。鋼琴、美術和游泳，都是自己愛好所學。對自己的選擇，有所擔當，有所堅持。我熱愛閱讀。“誠實、守信、真誠、善良”等等也是閱讀中最優良品質的感悟。
五、學海，也未必就是無涯苦作舟。樂趣在于拼搏過程中思想的成熟、意念的堅定、不斷充實后的自信、還有獲獎時的喜悅和欣慰。
9
7（5）班楊友月
尊老愛幼獎
在班中我是老師的得力助手，數學課代表。
我的外公今年已經將近80歲了，從他70多歲就記憶衰退，僅僅只有幾秒的記憶。剛說完，過一會兒，他又問一遍，一句話要反復說好幾遍。我很想幫外公，所以我每天放學就幫外公把碗筷刷好，在放學之后去陪外公聊聊天，我還會帶外公出去走走。因為每天我們上學上班后，只能留外公一個人在家里，時間一長，他就不想動了。我對外公說要常常走動走動，可以在家鍛煉鍛煉，外公也特別聽我的話。
不管外公的病能不能完全好轉，我都希望盡我所能多陪伴他。也希望全社會能對老人們多一些關愛。
10
8（1）班徐帥奕
志愿奉獻獎
作為組長，我會管理好我的小組。作為課代表，我會做好自己的工作。作為班委，我會盡全力為班級做事。
比如說，現在學校各班有小組評分制度，每周每個小組都會輪到一次，這時，組長就應該起到承擔崗位的職責。首先要管好自己，其次要給組員分配任務。如果我們小組在值日的時候，出現了一些不足，那么我會擔起所有的責任。
再比如，班級的事是班主任的事，是班長的事，是班委的事，更是所有人的事。在上星期五中午的時候，班長要去圖書館打掃衛生，老師派我留下來管衛生。但凡有一個地方不干凈，我會立刻將它清理掉，既然接下這個責任，就要做到最好。
有人會說，管這么多難道不累嗎？其實還是很開心的，因為我也為班級出了一份力。我也希望我能一直成為班級里的小太陽，奉獻的光芒永不衰弱。
11
8（2）班施鄧楠
尊老愛幼獎
我想評選的是尊老愛幼獎.我是一個陽光開朗、樂于助人的陽光男孩。
那天,我和媽媽坐車到市橋玩.剛上公共汽車的時候,有幾個座位留給我們坐。到了下一站,車上的座位已坐滿了.這時,一個白發蒼蒼的老人上了車,她站在我的前面,用手緊緊地握住扶手,我發現老人彎著腰,腳總是顫抖著.我連忙站起來,用手指著我剛坐過的位置,對老人說：“老婆婆,您坐吧!”老人用手撫摸一下我的腦袋,用沙啞的聲音對我說：“不用了,小朋友,你坐吧,我不要緊的,我很快就到家了!”這時我有點難為情,不好意思坐下,便對老人說：“還是您坐吧,身為一名中學生是應該尊老愛幼的,更何況您已經上了年紀.”在我的勸服下,老人坐下了.我站在扶手旁邊,許多人向我投來贊許的目光,這時,一切的煩惱從我的腦中離去,而心里是那樣的快樂。
12
8（3）班葛趙盛
尊師好學獎
我是一個尊敬老師，熱愛學習的學生。我平時喜歡思考問題和閱讀課外書籍。我也熱衷于下棋，學習電腦技術。
我平時熱愛學習，尤其是在薄弱學科上。例如語文的文言文，我會為了查詢一個字詞的意思，翻譯出一整篇文言文的譯文。每一次我不明確問題的答案時，我都會自己思考，翻閱資料，實在不懂再問老師。到最后，往往不僅僅能明白文言文的意思，還能衍生出很多其他的文學常識，復習到很多我們現在學習的知識。
我尊敬老師，我平時認真完成作業，盡力做到少錯，不給老師增添無謂的負擔。課堂上積極參與小組討論，不在討論時聊天浪費時間。認真記筆記，并對筆記的先后排序，以方便以后復習和翻閱可以自己解決，無需麻煩老師。我平時認真聆聽老師對我的教誨，并且虛心改正自己在平時的不足。下課遇到老師我會鞠躬，問好。做到真正的尊重老師的時間，也尊重老師的勞動。
13
8（4）班何磊
自立自強獎
我不是很會朗讀，我也不是很會寫文章來自我介紹。我讀書并不出色，學習對我來說真的很難，但是我上課還是努力認真地聽講，我認真記下老師黑板上所寫的內容。我每天回家做作業，不懂問爸爸，盡我所能完成作業，雖然我有許多題目沒有完成，但是我第二天會及時把作業上交給老師，從不缺交作業。
在小組值日上美德在我身邊，我認真打掃教室，盡量給小組加分，不為小組扣分。同學和老師都很喜歡我，我在羅陽中學的性格更開朗了，人也更活潑向上。在家里爸爸媽媽都很疼愛我，爸爸媽媽上班也很辛苦，所以他們不在家的時候，我在家自己燒飯、燒菜,做一些家務。我的興趣是種植物，我在班級里是植物管理員，給植物除黃葉，澆水。我在家里，養了很多植物，水培的是：綠蘿、鮮花、銅錢草，土培的是：紅楓樹，茉莉花樹，文竹，種子培養的是：青菜，荔枝樹，我種了這些植物，我更讓熱愛大自然。
這次我申報了自立自強獎，做最好的自己, 沒有最好，只有更好,。付出不一定有收獲，但不付出一定沒有收獲，我相信自己會更出色。
14
9（1）班王一伊
尊師好學獎
. 作為班長，我在數學上曾經品嘗到失敗,自卑,還在班級管理上嘗到了威信盡失的痛苦。 為了改變現狀,我下決心努力學習數學。 首先善做筆記，課下積極和老師探討更深一步的內容，甚至可以“爭論”得面紅耳赤。
和同學的交流也讓我眼界更開闊。我和同學經常一起討論家庭作業中的難題，使用不同的解題方法并相互交流心得。
一段時間后,我的數學有了很大的提高,讓我信心大增.我也在這個過程中明白了:學習是一個踏踏實實做的過程,焦慮著急都無濟于事,不如拋開一切，用更好的方法去做事，落實到行動。
15
9（2）班陳露
自尊自愛獎
她是班級的團支部書記，是學校少年團校的少年講師，團員先鋒崗的模范代表，她成績名列前茅，連續蟬聯獎學金一等獎、羅陽之星等榮譽稱號。
她的生涯規劃中不單單只有名校和未來的一份好工作，更希望能夠獨立而自由的活著，通過自己的努力得到別人的認可并影響到他人。 今年，陳露的家庭突逢變故，外公重病，父母連夜趕回安徽。她想努力認真學習，但是無法集中精力。一時之間，狀態退后，后來經過老師開導和自我調節，她開始重新看待生命。她寫道：生命來來去去，亦是花開花落，我們無法改變生命的長度，但是我們要增加生命的寬度。愛身邊的親人，先要對自己負責。愛自己，才能讓愛你的人都驕傲。
陳露在班級里樂于助人，在家里也是一個懂事、孝順的女孩。她用自己的一言一行，書寫了自尊自愛。
16
9（3）班張子桀
自立自強獎
自從來到羅陽中學，張子桀同學的生活一直“千變萬化”，父親經常出差，課后生活時常孤身一人, 小小年紀要照顧自己，兼顧學習……
雖然碰到很多挫折，但是張子桀從來沒有放棄，有較強的生活自理能力，樂觀開朗向上，能夠堅強面對困難，努力克服；也有較強的與人交往能力和溝通能力。
17
9（4）班童一銘
志愿奉獻獎
我作為生活委員，負責班級中所有的財務管理和一些生活用品，我能獨立完成所有的收支管理，我很樂意去做那些一遍遍那些瑣碎的事情，在他們發現洗潔精沒有之前，我能夠及時補貨。在生活委員這項職務中領會到了責任與光榮，在承擔自己的義務中感受到了快樂。我十分愿意為每一位同學服務！
THE END
校園網：
學校總機：64771494
學校地址：上海市閔行區羅錦路258弄105號