陜西科技大學：打造先進大學文化，培養(yǎng)卓越人才的獨立學院
更新時間：2024-08-23 20:32:52作者：佚名
大學名稱
陜西科技大學高井學院
大學階段
普通本科
學院類型
工程
經(jīng)濟學、管理學國家重點學科
不
經(jīng)濟學、管理學省部級重點學科
不
相關(guān)學院
陜西科技大學
地點
陜西
大學簡介
陜西科技大學昊京學院是經(jīng)國家教育部正式批準設立的本科層次獨立學院，學院成立于2004年，是陜西省首批成立的獨立學院之一。學院實行董事會領導下的院長負責制，始終堅持正確的辦學指導思想和辦學理念，確立“簡潔高效、追求卓越”的立校之本和強校戰(zhàn)略，建立了課堂教學、科學實驗、社會實踐相結(jié)合的完整教學體系，把育人目標、人才培養(yǎng)、辦學傳統(tǒng)、理性精神凝成合力，把創(chuàng)建昊京學院先進的大學文化放在第一位，以培養(yǎng)“作風優(yōu)良、能力突出、身心強健”的學生為目標，把優(yōu)良學風的培育作為學院一切工作的中心。關(guān)注并致力于學生的全面發(fā)展網(wǎng)校頭條，提高學生的專業(yè)學習能力，培養(yǎng)和磨練學生良好的道德品德，提高學生的綜合素質(zhì)。學生畢業(yè)時將獲得國家承認的本科畢業(yè)證書，可頒發(fā)陜西科技大學昊晶學院冠名的中華人民共和國學士學位證書。
1.學院名稱及性質(zhì)
學院名稱為“陜西科技大學昊晶學院”，是一所依托陜西科技大學教育資源、吸收社會力量舉辦、經(jīng)國家教育部正式批準、具有新型辦學機制、國家承認學歷的全日制高等院校。
學院為本科層次，具有獨立法人資格，獨立承擔民事責任，實行相對獨立的教學組織和管理，自主招生，自主頒發(fā)畢業(yè)證書，實行獨立財務核算。
二、辦學層次、規(guī)模和招生范圍
1.學制：全日制四年制本科生，頒發(fā)國家承認的本科畢業(yè)證書，學生可同普通高校一樣獲得學士學位，同年可攻讀碩士學位。
2.辦學規(guī)模：2004年首屆招生800人，以后逐年增加，2015年達12000人。
3.招生范圍：主要在陜西省內(nèi)招生，面向全國招收參加全國普通高等學校統(tǒng)一考試且成績達到本科（第三批）錄取分數(shù)線的考生。
3. 學院環(huán)境
高井學院位于西安灃渭新區(qū)；古都西安，世代傳承，風雅博學，智慧雄偉，高校林立，歷史文化底蘊深厚，現(xiàn)代科技日新月異。學院距西安市中心20公里，距機場20公里，交通便利，高速直達；學院北臨渭水湖，東臨灃河，環(huán)境優(yōu)美；校園綠樹成蔭，風景如畫，是眾多學子求學的理想之地。
學院占地面積550余畝，建筑面積15萬平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，擁有教學樓7.27萬平方米，可同時容納8000人上課陜西科技大學鎬京學院怎么樣，有媒體教室、語音教室24間，擁有先進的現(xiàn)代化教學設備、實驗實習樓、專業(yè)實習實訓場地及設備、學生公寓、學生餐廳、圖書館、體育場館、藝術(shù)廣場及超市等配套設施，充分滿足了學生的學習、生活需求。
4. 師資隊伍
學院始終把師資隊伍建設擺在事關(guān)全局的戰(zhàn)略位置，建設了以陜西科技大學名教授、名師、教學標兵為核心、以自己培養(yǎng)的中青年教師為主體的“專業(yè)精、經(jīng)驗豐富”的專職教師隊伍。現(xiàn)有專任教師369人陜西科技大學鎬京學院怎么樣，其中著名專家教授56人，副教授77人。學院采取了三項措施：①千方百計吸引陜西科技大學優(yōu)秀教師來昊晶學院任教；②加強內(nèi)部管理和分配制度改革，建立健全激勵機制；③高度重視青年教師的選拔、培養(yǎng)、使用和提拔。一支朝氣蓬勃、體現(xiàn)昊晶精神的優(yōu)秀師資隊伍日漸壯大。
5. 專業(yè)設置
學院設有經(jīng)濟管理系、信息工程系、服裝工程系、生命科學系、基礎部五個系，2012年招生專業(yè)有：國際經(jīng)濟與貿(mào)易、信息管理與信息系統(tǒng)、人力資源管理、行政管理、市場營銷、會計學、計算機科學與技術(shù)、物流工程、服裝設計與工程、電子科學與技術(shù)、電氣工程及其自動化、電子信息工程、網(wǎng)絡工程，共13個專業(yè)。
6. 學校優(yōu)勢
（一）英語四級93% 浩菁學院鑄就利劍
我院全國大學英語四級考試一次通過率2004年為9%，2005年為35%，2006年為61%，2007年為71%，2008年為84%，2009年為93.3%，在全國1112所本科院校中，排名由去年的第28位上升到今年的第11位，在陜西所有普通高校中位列第二（第一為第四軍醫(yī)大學）；全國大學英語六級考試通過率也達到了65%，這一成績表明高井學院的教學質(zhì)量已躋身全國高校前列。
在大學英語四、六級考試成績優(yōu)異的基礎上，學院積極鼓勵和支持學生參加與國際接軌的雅思考試，2009級1080余名學生中，98%參加了雅思考試，其中86%的學生獲得了5.0分的成績，5.5分以上的學生占51%。
（2）考研通過率50%，高井學院培養(yǎng)人才
為了滿足廣大考生及家長對研究生深造的迫切愿望，我院在課程體系的制定上十分注重學生未來研究生學習需求，此方案不僅解決了大眾化高等教育時代的教學體系構(gòu)建問題，也為學生未來的發(fā)展構(gòu)建了更加扎實的知識基礎。浩晶書院首創(chuàng)的精細化流程管理對提高學生的學習興趣、保證學生的學習質(zhì)量起到了重要作用。
我院2011屆畢業(yè)生1244人，其中113人報考海外研究生，249人通過國內(nèi)研究生入學考試，總通過率達30%，這一比例已超過多所一流大學的錄取率，他們已赴英國曼徹斯特大學、利物浦大學、南安普頓大學、卡迪夫大學、皇家墨爾本理工大學、斯威本科技大學、悉尼大學、德國波鴻大學、法國普瓦捷大學、西安交通大學、吉林大學、山東大學、西北工業(yè)大學、西安電子科技大學等100余所國內(nèi)外知名大學繼續(xù)深造。
我院2012屆畢業(yè)生1192人，其中143人通過國內(nèi)研究生入學考試，按照國外大學直接申請碩士研究生的雅思成績5.5分標準，有475人符合要求，具備國內(nèi)外研究生入學資格的學生比例將達到50%。
（3）上海學生就業(yè)率71%，就業(yè)前景廣闊。
學院認真研究我國經(jīng)濟面臨國內(nèi)貿(mào)易總額18萬億元、國際貿(mào)易總額23萬億元的現(xiàn)實，就業(yè)市場國內(nèi)貿(mào)易人員過多，而國際貿(mào)易人員緊缺，學院緊緊圍繞“全面培養(yǎng)市場經(jīng)濟特別是國際市場經(jīng)濟所需要的高素質(zhì)人才”的目標，大膽改革，不斷提高教育教學質(zhì)量。
我院推出“3+1”培養(yǎng)模式，即組織雅思成績5.5分的學生在前五個學期完成四個專業(yè)模塊的系統(tǒng)學習后，提前進入上海、廣州、深圳等發(fā)達市場經(jīng)濟地區(qū)，重點在跨國公司中國分公司和中國公司海外分公司就業(yè)。我院學生以“思想作風高、專業(yè)知識面廣、英語應用能力強”受到這些大公司的廣泛好評和歡迎。目前，浩晶學院2009級學生總數(shù)為1082人，其中772人在上海高端崗位就業(yè)。隨著雅思成績的大幅提高，高端就業(yè)數(shù)量還將繼續(xù)上升。
在大學生就業(yè)形勢日趨嚴峻的形勢下，我院把上海高端就業(yè)作為解決就業(yè)問題的突破口，不僅解決了大學生就業(yè)的普遍問題，也為學生開拓發(fā)展空間、提高就業(yè)質(zhì)量奠定了最堅實的基礎。
（四）素質(zhì)培養(yǎng)：高靜學生品行端正
“班主任+助教”作為我院學生管理的組織形式，是傳統(tǒng)高校學生管理的一次重要改革。班主任作為班級工作的第一責任人，不僅要組織班級教學、解答學生疑問，還要做好學生的好老師，同時還要負責班級的日常管理工作，幫助學生解決生活上的困難，做好學生的好朋友。這種班主任與助教融為一體、將思想工作與學習生活有機結(jié)合起來的新型管理模式，成為培養(yǎng)大學生團隊精神和凝聚力的良好工作機制。
我院注重從低年級學生中培養(yǎng)和發(fā)展黨員，在各個班級建立基層黨組織，充分發(fā)揮基層黨組織的先鋒模范作用，使大學生有組織地入黨后，通過不斷的努力，進一步達到思想更先進、行動更積極。
高井以全員參與為特點的校園文化廣泛開展，跨年晚會、春季運動會、英語節(jié)、籃球賽、羽毛球賽、演講比賽等活動極大??地豐富了學生的課外生活，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，使每一位同學在挑戰(zhàn)自我、展現(xiàn)自我中不斷前行。每年六月盛大的畢業(yè)慶典的光輝歷程，從歡送會、交響樂之夜到畢業(yè)典禮、答謝晚宴、告別儀式，無一不是精心設計、令人難忘。
八年來，昊晶學院闊步前進，克服了一個又一個困難，進行了一次又一次改革，創(chuàng)造了一個又一個輝煌，逐步找到了一條把專科生培養(yǎng)成卓越人才的新模式和科學捷徑。
我們誠摯邀請每一位懷揣“中學贏不了，大學一定要贏”理想志向的考生，來到高靜，了解高靜，加入高靜，四年后的2016年，你一定可以驕傲自滿，超越他人，脫穎而出！
VII. 學費及雜費
學雜費按照上級教育主管部門和物價部門核準的標準收取，學費收入和合作方資金投入是學校經(jīng)費的來源。
古都咸陽為昊京書院營造了開拓進取的學術(shù)氛圍；蘊含著濃厚的人文傳統(tǒng)，賦予了莘莘學子進取創(chuàng)新的精神；經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的咸陽為眾多莘莘學子畢業(yè)后實現(xiàn)抱負提供了良好的就業(yè)機會。
年輕的朋友們，陜西科技大學昊晶學院真誠歡迎你們！
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