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鄭州科技學(xué)院

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院

鄭州商學(xué)院

一、學(xué)校概況及特色

鄭州科技學(xué)院始建于1988年，2001年實(shí)施?？平逃?008年升格為普通本科院校。2015年驗(yàn)收并順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。2021年學(xué)校獲批“河南省碩士學(xué)位授予重點(diǎn)項(xiàng)目培育建設(shè)單位”。學(xué)校現(xiàn)有在校生3.8萬余人，建校36年來，為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了20多萬名高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)校占地面積1500余畝，總建筑面積72萬余平方米，圖書館藏紙質(zhì)圖書300余萬冊，電子圖書100余萬冊。學(xué)校師資力量雄厚，科研成果豐碩，科技創(chuàng)新成果豐碩。學(xué)校根據(jù)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的實(shí)際需要，不斷加大實(shí)踐平臺建設(shè)投入，建成了實(shí)驗(yàn)中心、工程訓(xùn)練中心、科教中心、眾創(chuàng)中心四大實(shí)踐平臺。目前，學(xué)校有各類實(shí)驗(yàn)室180余個(gè)，實(shí)訓(xùn)車間12個(gè)。

學(xué)校新萬山湖校區(qū)占地3300畝，計(jì)劃投資70億元，總建筑面積110萬平方米。萬山湖校區(qū)設(shè)計(jì)獨(dú)特，一體兩翼，左側(cè)為文化，右側(cè)為工程，中間為地標(biāo)建筑。校園依山而建，將形成集科研、山地、生態(tài)、人文為一體的園林式學(xué)校。

二、招生計(jì)劃及政策、專業(yè)介紹及填表建議

招生政策有哪些新變化？

今年，省教育廳繼續(xù)執(zhí)行去年普通高考招生錄取原則，實(shí)行12所院校并列招生，其中文科類招生名額由12所增至35所。

今年學(xué)校計(jì)劃招生共計(jì)11311人，其中：本科生5300人（含中外合作辦學(xué)學(xué)生120人），比去年增加320人；?？粕?000人，本專科生4011人。

今年學(xué)校招生專業(yè)有什么變化嗎？

為適應(yīng)新工科建設(shè)背景下行業(yè)轉(zhuǎn)型升級趨勢，學(xué)校今年新增了智能建筑、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)2個(gè)本科專業(yè)。

學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科或特色專業(yè)

學(xué)校專業(yè)特色突出，現(xiàn)有省級以上質(zhì)量工程項(xiàng)目92個(gè)，其中河南省一流專業(yè)4個(gè)、特色專業(yè)2個(gè)、學(xué)科重大資助項(xiàng)目4個(gè)、品牌專業(yè)11個(gè)、綜合改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)、省高校數(shù)控加工技術(shù)研究中心1個(gè)、省級示范性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、優(yōu)秀基層教學(xué)組織11個(gè)、一流課程14門、精品在線開放課程及虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目6門，省級以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目數(shù)量位居河南省同類高校前列。

目前省級重點(diǎn)專業(yè)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、機(jī)器人工程、機(jī)電工程、食品科學(xué)與工程、土木工程、交通運(yùn)輸、旅游管理、市場營銷、工商企業(yè)與管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、英語、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、音樂學(xué)等。

學(xué)校往年錄取分?jǐn)?shù)線及排名

2023年普通本科：文科錄取最低分?jǐn)?shù)線479分，高省控線14分，最低錄取排名83482名。

理科錄取分?jǐn)?shù)線為456分，高于省控線47分；錄取最低排名為231580名。

2023年國際合作本科專業(yè)（僅理科專業(yè)）錄取分?jǐn)?shù)線為425分，高省控線16分，錄取最低排名為290883名。

學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)政策

學(xué)生入學(xué)后，如需變更專業(yè)，可向其專業(yè)所在院系提出申請2023年武漢工商學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(2023-2024各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線)，符合條件者，予以批準(zhǔn)。

河南省學(xué)校的招生原則是什么？對于報(bào)名表的填寫你有什么建議？

普通專業(yè)：對通過錄取的考生，按照“專業(yè)明確”的原則進(jìn)行錄取，按專業(yè)偏好由高分到低排序，在專業(yè)招生計(jì)劃內(nèi)擇優(yōu)錄取。

（1）2024年學(xué)校只招收英語水平較高的考生，非英語水平的考生請謹(jǐn)慎報(bào)名。

（2）藝術(shù)類專業(yè)錄取規(guī)則：考生須通過文科和專業(yè)課的綜合成績，學(xué)校將按照考生文科成績×0.5+省級專業(yè)考試成績×1.25進(jìn)行錄取，按分?jǐn)?shù)從高到低進(jìn)行排序。

（3）體育專業(yè)招生規(guī)定：學(xué)生須同時(shí)通過學(xué)業(yè)成績和專業(yè)課成績，經(jīng)省級考試機(jī)構(gòu)報(bào)考后，學(xué)校根據(jù)學(xué)生專業(yè)課成績從高到低擇優(yōu)錄取。

請考生根據(jù)自身成績、學(xué)校往年錄取最低分?jǐn)?shù)線、專業(yè)特點(diǎn)等，科學(xué)合理填寫申請材料。所提交的申請材料可能會(huì)有調(diào)整，高校將在專業(yè)允許范圍內(nèi)，根據(jù)考生成績調(diào)整錄取，拒絕調(diào)整的考生將被拒絕錄取，一經(jīng)拒絕，只能進(jìn)入志愿錄取批次。

三、人才培養(yǎng)與畢業(yè)生就業(yè)

學(xué)校在人才培養(yǎng)方面有何特色？

學(xué)校緊緊圍繞“厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、強(qiáng)能力、創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，建立了“學(xué)歷證書+職業(yè)資格證書+綜合素質(zhì)證書”相結(jié)合的高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，形成了產(chǎn)教融合、科技創(chuàng)新、學(xué)院體制改革、精準(zhǔn)人才引進(jìn)等特色，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型人才，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

畢業(yè)生研究生學(xué)習(xí)/就業(yè)狀況

學(xué)校高度重視學(xué)生考研工作，通過完善人才培養(yǎng)方案、深化教育教學(xué)改革、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、組建幫扶隊(duì)伍、加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)、宣傳優(yōu)秀研究生先進(jìn)事跡等措施，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生考研深造。今年學(xué)?？佳新时热ツ晏岣?.15個(gè)百分點(diǎn)，學(xué)校對考研成績優(yōu)秀的集體和個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)共計(jì)56萬元。

學(xué)校始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，以“能就業(yè)、能就業(yè)、能就業(yè)、能創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)工作理念為引領(lǐng)，全面改進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，創(chuàng)新舉措，實(shí)施精準(zhǔn)政策，全力推動(dòng)畢業(yè)生更充分、更高質(zhì)量就業(yè)。連續(xù)多年畢業(yè)生就業(yè)率都在96%以上，就業(yè)質(zhì)量位居全省同類高校前列。學(xué)校就業(yè)工作先后榮獲“全國學(xué)生就業(yè)示范民辦高?！?、“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“河南省畢業(yè)生就業(yè)工作評估優(yōu)秀單位”、“河南省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。

五、河南省近三年招生情況

2023

本科第二批

文學(xué)學(xué)士B組

本科體育

本科

2022

本科

專家

文學(xué)學(xué)士

藝術(shù)專業(yè)

本科體育

體育專業(yè)

本科

對應(yīng)專業(yè)

2021

本科

專家

文學(xué)學(xué)士

藝術(shù)專業(yè)

本科體育

體育專業(yè)

本科

對應(yīng)專業(yè)

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院

一、學(xué)校概況及特色

★教育部“國家素質(zhì)教育示范學(xué)院”

★教育部“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”

★ 武書連2024年全國獨(dú)立醫(yī)學(xué)院校排名第一

★河南省“碩士學(xué)位授予重點(diǎn)項(xiàng)目培育單位”

★河南省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

★河南省文明學(xué)校

★河南省醫(yī)學(xué)教育考試中心

★河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位

報(bào)名代碼：

國際代碼：13505

河南招生代碼：6505

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院是一所特色鮮明的新型醫(yī)學(xué)本科院校。學(xué)校是“河南省省級園林單位”，有新鄉(xiāng)、平原兩個(gè)校區(qū)，占地面積1900余畝，現(xiàn)有在校生22000余人。學(xué)校在全省率先實(shí)行“學(xué)院+系”的“雙學(xué)院制”育人模式，是河南省首批學(xué)院制育人模式試點(diǎn)院校之一。設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院等18個(gè)專業(yè)學(xué)院（部），仁智、西河等6個(gè)住宿學(xué)院，教務(wù)處、教務(wù)處等30個(gè)職能部門。設(shè)有全日制本科（含專升本）和專科兩個(gè)辦學(xué)層次，26個(gè)本科專業(yè)及方向，7個(gè)?？茖I(yè)，涵蓋醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、文科五大學(xué)科門類。

學(xué)校是河南省“碩士學(xué)位授予重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)單位”和“國家自然科學(xué)基金依托單位”，獲批省級職業(yè)技能水平鑒定站、省級衛(wèi)生健康行業(yè)職業(yè)技能鑒定站、“1+X”證書制度試點(diǎn)學(xué)校，具備20項(xiàng)職業(yè)技能認(rèn)證能力。設(shè)在學(xué)校的“河南省醫(yī)學(xué)教育考試中心”承擔(dān)著全省住院醫(yī)師培訓(xùn)考核、全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、監(jiān)管考核專家培訓(xùn)、新鄉(xiāng)市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)資格考試等重要任務(wù)，被中國醫(yī)師協(xié)會(huì)指定為“國家監(jiān)管培訓(xùn)基地隨機(jī)考試指定考點(diǎn)”。學(xué)校有4所附屬醫(yī)院，其中附屬南陽南師醫(yī)院為三級甲等醫(yī)院。

二、招生計(jì)劃及政策、專業(yè)介紹及填表建議

學(xué)校招生計(jì)劃

學(xué)校護(hù)理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)為河南省一流本科專業(yè)；眼視光學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等7個(gè)專業(yè)為河南省民辦高校品牌專業(yè)；藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、假肢與矯形器工程、藥物制劑等8個(gè)專業(yè)為河南省民辦高校學(xué)科重大資助項(xiàng)目；生物制藥、助產(chǎn)學(xué)、健康服務(wù)與管理、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)藥產(chǎn)品管理、康復(fù)工程等8個(gè)專業(yè)為國家級特色專業(yè)。

該校往年河南招生成績（分?jǐn)?shù)線及排名）

本科層次：2023年理科最低分?jǐn)?shù)線459分，高出省二本線50分；2023年文科最低分?jǐn)?shù)線487分，高出省二本線22分。其中臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)超一本線217人，最高分544分，最低分509分，高出省二本線100分；醫(yī)學(xué)影像專業(yè)最高分?jǐn)?shù)線527分，最低分高出省二本線91分。

專科層次：2023年?？评砜谱畹头?jǐn)?shù)線為287分，高省控制線102分；文科最低分?jǐn)?shù)線為323分，高省控制線138分。

三、人才培養(yǎng)與畢業(yè)生就業(yè)

人才培養(yǎng)

學(xué)校全面貫徹新時(shí)代黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，尊重高等教育規(guī)律，推進(jìn)育人模式創(chuàng)新實(shí)踐，構(gòu)建同向而行、相互融合的“學(xué)院+系”雙學(xué)院育人新格局，開創(chuàng)黨建引領(lǐng)、智慧建設(shè)、雙學(xué)院協(xié)同、素質(zhì)教育、導(dǎo)師隊(duì)伍、文化浸潤融為一體的學(xué)院育人新模式，著力推動(dòng)教育工作高質(zhì)量發(fā)展。目前，學(xué)校已被教育部批準(zhǔn)為“一站式”學(xué)生社團(tuán)綜合管理模式建設(shè)獨(dú)立試點(diǎn)高校、河南省學(xué)院育人模式試點(diǎn)高校。學(xué)校相繼培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學(xué)子和先進(jìn)典型。郝英閣學(xué)生榮獲“全國向上好青年”，張夏月等榮獲“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”，侯英澤榮獲省大學(xué)生“創(chuàng)新之星”，郝英閣、王金強(qiáng)、沈欣等榮獲“河南省青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

深化人才培養(yǎng)模式改革和技術(shù)創(chuàng)新，推動(dòng)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，與100余家龍頭企業(yè)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系。精準(zhǔn)對接產(chǎn)業(yè)需求，按照“建一個(gè)集群、合作一個(gè)企業(yè)、創(chuàng)一個(gè)樣板、創(chuàng)一個(gè)學(xué)院”思路，與政校企銀聯(lián)合創(chuàng)辦4所產(chǎn)（業(yè)）學(xué)院，推動(dòng)人才培養(yǎng)供給側(cè)和需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位融合；學(xué)校產(chǎn)學(xué)院建設(shè)案例榮獲全國現(xiàn)代產(chǎn)學(xué)院建設(shè)典型案例。牽頭55家縣級醫(yī)院成立河南省基層衛(wèi)生人才醫(yī)學(xué)教育協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟，打造基層衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展共同體。加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)合作，獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目28項(xiàng)；落實(shí)合作成果，獲批河南省校地合作100萬元獎(jiǎng)勵(lì)；獲批為教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”建設(shè)學(xué)校。

就業(yè)

學(xué)校高考首選報(bào)考率、錄取分?jǐn)?shù)線、報(bào)到率歷年來在同類院校中名列前茅。本科批次理科專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線連續(xù)10年超出河南省控線40分以上，繼續(xù)位居全省同類院校第一。學(xué)校畢業(yè)生總體就業(yè)率多年保持在95%以上，專升本率多年保持在60%以上，考研錄取率連續(xù)8年持續(xù)上升。

2023-2024學(xué)年，近1500名學(xué)生考取研究生，其中近600名考入?yún)f(xié)和醫(yī)學(xué)院、首都醫(yī)科大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)等國內(nèi)知名醫(yī)科大學(xué)和北京大學(xué)、浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)、鄭州大學(xué)、河南大學(xué)等重點(diǎn)高校繼續(xù)深造。學(xué)校先后榮獲“河南省就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“河南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地”、“河南省國防教育示范高?！钡葮s譽(yù)稱號。近日，武書連2024年中國民辦大學(xué)獨(dú)立學(xué)院排行榜公布，學(xué)校在全國145所獨(dú)立學(xué)院綜合實(shí)力排行榜中位列第六、全國獨(dú)立醫(yī)學(xué)院排行榜第一，就業(yè)質(zhì)量、新生質(zhì)量、升學(xué)率評估等級均為A級。

國際交流

學(xué)校與美國、英國等11個(gè)國家和地區(qū)的24所高校和科研機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。2015年，學(xué)校取得聘請外國專家資格證書，先后引進(jìn)美國加州大學(xué)戴維斯分校李明文教授組建輔助生殖醫(yī)學(xué)研究團(tuán)隊(duì)；聘請美國南加州大學(xué)應(yīng)啟龍教授為干細(xì)胞中心首席科學(xué)家，開展干細(xì)胞轉(zhuǎn)化利用研究；聘請韓國新秋大學(xué)崔熙純教授，在口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)人才培養(yǎng)和高端口腔產(chǎn)品應(yīng)用研究等方面開展改革。2017年獲批來華招收留學(xué)生，是全國首個(gè)獲得該資格的獨(dú)立學(xué)院，已有印度、印尼等15個(gè)國家的182名學(xué)生來校學(xué)習(xí)；2018年，進(jìn)入世界醫(yī)學(xué)院校名單；2019年，獲批與美國查塔姆大學(xué)開展合作辦學(xué)； 2020年，學(xué)校獲批與英國貝德福德大學(xué)合作辦學(xué)、加入聯(lián)合國教科文組織世界高等教育數(shù)據(jù)庫；2021年，學(xué)校通過英國外國醫(yī)學(xué)畢業(yè)生教育委員會(huì)（ECFMG）認(rèn)證。

五、河南省近三年招生情況

鄭州商學(xué)院

一、學(xué)校概況及特色

學(xué)校為2004年創(chuàng)辦的普通本科院校，2018年更名為鄭州商學(xué)院。2021年學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)合格評估，入選河南省碩士研究生重點(diǎn)立項(xiàng)培育單位。現(xiàn)有紫荊東校區(qū)、紫荊西校區(qū)、三才校區(qū)，占地面積2300余畝。下設(shè)管理學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、財(cái)貿(mào)學(xué)院、外國語學(xué)院、信息與機(jī)電工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、文學(xué)與新聞傳播學(xué)院、土木工程學(xué)院、體育學(xué)院9個(gè)二級學(xué)院，各學(xué)院各具特色，歡迎考生報(bào)考。

二、招生計(jì)劃及政策、專業(yè)介紹及填表建議

今年學(xué)校招生計(jì)劃和招生原則有哪些變化和要求？

今年學(xué)校招收49個(gè)本科專業(yè)（含中外合作辦學(xué)），面向全國23個(gè)省（市、自治區(qū)）招生，計(jì)劃招生6723人。同時(shí)，今年新增金融科技、工程審計(jì)、智能化建設(shè)3個(gè)本科專業(yè)。

二是錄取原則。首先，普通專業(yè)實(shí)行“專業(yè)明確”的錄取原則。其次，需要提醒藝術(shù)類考生的是，今年錄取規(guī)則有所變化，文化成績和專業(yè)成績均需達(dá)到河南省最低控制分，總分按照文化成績×0.5+專業(yè)成績×1.25計(jì)算，擇優(yōu)錄取。體育類專業(yè)錄取原則不變，總分按照文化成績×0.04+專業(yè)成績×0.467計(jì)算，擇優(yōu)錄取。最后，學(xué)校電氣工程及其自動(dòng)化、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、土木工程、道路橋梁與渡河工程、智能建筑與網(wǎng)絡(luò)工程（中外合作辦學(xué)）專業(yè)只招收理科生，其余專業(yè)均招收文理科生。

第三是學(xué)生考外語的問題，學(xué)校對學(xué)生考外語沒有限制，但是入學(xué)后公共外語課都是用英語授課。

有多少考生有更大的機(jī)會(huì)被錄?。?/p>

由于各省錄取情況存在差異，這里只對河南的錄取情況進(jìn)行說明，根據(jù)近三年第二批普通本科錄取情況，建議理科排名25萬左右、文科排名7.1萬左右的考生報(bào)名，提出志愿，選擇同意專業(yè)調(diào)整，這樣錄取幾率更大。

學(xué)校有哪些優(yōu)勢學(xué)科和特色專業(yè)？

學(xué)校是一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主，文、理、工、法、藝術(shù)、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高校，始終圍繞“商科+”學(xué)科專業(yè)建設(shè)原則，打造優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)集群。

其中工商管理、審計(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國語言文學(xué)等5個(gè)學(xué)科為省級重點(diǎn)學(xué)科，商務(wù)英語、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、動(dòng)畫等4個(gè)專業(yè)為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、動(dòng)畫、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、漢語言文學(xué)、商務(wù)英語、環(huán)境設(shè)計(jì)、審計(jì)學(xué)、英語等11個(gè)專業(yè)為省級品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

三、人才培養(yǎng)與畢業(yè)生就業(yè)

學(xué)校人才培養(yǎng)特色及課程設(shè)置

學(xué)校始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，履行立德育人根本任務(wù)，在教風(fēng)學(xué)風(fēng)協(xié)同建設(shè)中遵循“四個(gè)回歸”，大力開展愛國教育、勞動(dòng)教育、禮儀教育等“三大教育”，實(shí)施“書香校園”讀經(jīng)工程、“身體素質(zhì)”提升工程等“兩大工程”，致力于為學(xué)生提供“真”“全”的教育。

在課程設(shè)置方面，我們進(jìn)行分層分類教學(xué)改革，圍繞學(xué)生個(gè)性化成長需求，圍繞升學(xué)、就業(yè)兩個(gè)方向，設(shè)置兩套課程體系和師資，分層分類開展教學(xué)活動(dòng)，并根據(jù)具體情況實(shí)時(shí)調(diào)整，構(gòu)建符合學(xué)生發(fā)展需要的課程體系。

學(xué)校實(shí)習(xí)、培訓(xùn)、就業(yè)、升學(xué)情況怎么樣？有哪些做法？

學(xué)校始終把“能就業(yè)、有好工作、干好工作、能創(chuàng)業(yè)”作為長遠(yuǎn)目標(biāo)，全校上下協(xié)同加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程，構(gòu)建從職業(yè)規(guī)劃、簡歷制作到校友講座的閉環(huán)聯(lián)動(dòng)體系。在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方面，一是注重校內(nèi)實(shí)踐，建成六大實(shí)驗(yàn)中心、200余個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和省級眾創(chuàng)空間。二是加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)，建立廣闊的校企合作平臺，建有300多個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，配備校內(nèi)外指導(dǎo)老師，為畢業(yè)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)保駕護(hù)航。此外，學(xué)校支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，成績斐然。同時(shí)免費(fèi)為有創(chuàng)業(yè)夢想的同學(xué)提供場地和平臺，歡迎有創(chuàng)業(yè)精神和想法的同學(xué)報(bào)考我校。

近年來，學(xué)校的平均就業(yè)率超過90％，連續(xù)多年在該省的頂級大學(xué)中排名良好，并向?qū)W校提供了良好的反饋意見，并推薦了國家和省級就業(yè)和企業(yè)企業(yè)企業(yè)的畢業(yè)生的高級職業(yè)。 ，南卡大學(xué)，武漢大學(xué)和其他著名的國內(nèi)大學(xué)，以及愛丁堡大學(xué)，諾丁漢大學(xué)，卡迪夫大學(xué)和其他著名的外國大學(xué)。

更改專業(yè)的要求是什么？

根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，滿足相關(guān)要求的新學(xué)生應(yīng)在特定的時(shí)間內(nèi)適用，我們提醒候選人2023年武漢工商學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(2023-2024各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線)，在不同的學(xué)術(shù)水平，錄取批次，受試者或有針對性的專業(yè)的候選人中，以及在中國外交教育中的候選人，他們無法改變大學(xué)的要求。

5.河南省在過去三年中的錄取情況