甌海公立藝術學校學生參加“古法造紙”研學活動
更新時間：2024-05-11 16:56:07作者：佚名
城南小學六(4)班的馬書歌正在拉小提琴。
甌海公共藝術學校學生參加“古造紙術”學習活動。
溫州網訊“祝爺爺奶奶新年快樂，身體健康，力大無窮！” 寒假期間，新田園小學展示校區一（3）班的孩子們來到桃花島老年公寓，帶來了新年禮物和春聯，為老人送去祝福和溫暖。 這是班級自發組織的一項社會公益活動，也是學校為學生精心設計的寒假作業之一。
“雙減”后的第一個寒假，孩子們不再需要寫繁重的作業，不再需要背著書包去補習班，不再需要打“題戰”。 相反，他們會在運動場上鍛煉身體，享受免費閱讀。 ，體會勞動的樂趣。
用社會實踐告別“體海卷山”
寒假期間，水心小學二校區二年級七班的一群孩子參加了一年一度的風俗學習活動。 他們挽起袖子、搗年糕、舞龍燈、寫“福”字、吹糖……劉新國也很有創意。 她在制作年糕時充分發揮了自己的想象力，用最古老、傳統的年糕做出了最西式的風格。 迪士尼“美人魚”。 許多參加活動的學生都非常興奮，“原來我們中國人過年的習俗真多，今天這些只是其中的一小部分，真是讓我們大開眼界。”
甌海公共藝術學校二（一）班學生馬宇飛、陳多樂、應玉璽參加了“尋找甌越藝術走近古造紙術”調研活動。 從紙撈、鋪紙，到設計、鋪紙、壓水、烘干，最后貼燈、點燈，三個孩子體驗了幾千年的中國傳統技藝和文化，回歸生活，深入了解甌越文化。
百里路小學二（1）班組織“預備福利”可持續發展目標寒假公益行動。 班主任黃莫痕邀請公益講師為孩子們講解聯合國17個可持續發展目標溫州育英國際實驗學校，并讓孩子們選擇“使用”參考清單“中17個相應模塊中的任意一個或多個其中，胡二哥和陳雨沫選擇了“無貧困”模塊，帶著自己親手制作的發帶來到廣場做慈善，并將義賣所得的收益捐給了慈善機構。許多目標和許多可以采取的行動。 這些行動雖小，但都在為2030年世界必須共同實現的可持續發展目標做出自己的貢獻。”黃莫痕說。
一位家長感嘆，在陪伴孩子完成實踐作業的過程中，親子關系、家庭關系變得更加融洽。
體育和勞動假期“C”
隨著冬奧會的熱度，學生的體育生活也占據了寒假的“C位”。 12歲的鄭俊煥每天早上都要早起打卡鍛煉。 這是體育老師布置的作業。 簽到內容包括：每天用跳繩APP簽到、每天學習2節豐富多彩的陽光運動、選擇個人趣味運動和健身運動。
溫州育英國際實驗中學的學生也被老師要求每天堅持體育鍛煉，并在釘釘上打卡。 單跳訓練包括1分鐘定時跳躍、雙腳連續跳躍5次后腹跳練習、連續單腳跳躍、2分鐘半蹲跳、60次雙飛跳、2分鐘跑跳； 此外，還有排球和耐力練習，以及每天至少3000米的長跑。 這些運動訓練需要家長監督并上傳照片和視頻。
除了體育之外，勞動教育也是寒假作業的重要組成部分。 記者了解到，幾乎每所學校都設計布置了勞動作業，形式多種多樣，比如要求孩子和家長一起撣灰塵、買年貨、剪窗花貼春聯、做飯年夜飯等。大年三十一早，龍灣區永中二小五（2）班的黃靜文跟著爺爺去菜市場采購年夜飯的食材。 爺爺教她如何挑選蟋蟀，并告訴她包餃子的肉應該是豬后腿的肉。 回到家，爺爺教她把蟋蟀放進酒里“喝出來”，然后放到鍋里蒸。 蒼南縣實驗小學府前校區的學生陳成利用寒假學習了如何做燕皮餛飩。 “鍋里放幾片姜絲，燒開餛飩的水，倒入料酒調味，再搟幾下，一碗香噴噴的餛飩就做好了。” 燕皮餛飩就做好了。 “事實證明，做飯并沒有想象中的那么難，陳誠對自己未來的烹飪事業充滿信心。
在愛好中尋找假期的快樂
城南小學六（4）班的馬書歌一放寒假就投入到練習新年交響曲中。 六年來英語作文，小提琴一直是她的愛好。 1月25日，在溫州大劇院舉辦的新年音樂會上，她以二聲部小提琴手的身份與各位音樂愛好者一起演奏了《第二華爾茲》。 “這個寒假，我不用像往年那樣去上各種補習班，我可以做更多自己喜歡的事情。” 馬書歌高興的說道。 她和媽媽還一起制定了寒假計劃。
“孩子有更多的時間可以自己支配，可以隨心所欲地做自己喜歡的事情，她感覺比以前快樂多了。” 馬書歌媽媽表示，“雙減”后，她擔心孩子會在家里神志不清，看電視、玩。 她本來對手機很著急，但幾天后她發現孩子比以前自覺了，每天都能按照時間表認真、投入地完成。 “孩子終于在假期里找到了幸福。”
新天元小學寒假期間給家長們發來一封信。 信中稱，希望家長在假期期間能夠給予孩子更多的陪伴，而不是報補習班來代替親子時間。 “我們希望家庭和學校能夠達成統一認識，把孩子的全面發展放在第一位溫州育英國際實驗學校，鼓勵孩子廣泛閱讀、鍛煉身體、培養興趣、傳承文化、孝敬父母、踐行勞動。” 該校校長李芙蓉認為，培訓讓孩子們受益終生的全面素養、強健的身體和健康的人格，遠比成績更重要。
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