職教高考究竟是什么樣的高考？(圖)與普通高考并行不悖
更新時間：2022-03-05 18:35:58作者：佚名
職教高考技能考試該如何考
1月6日，廣東省2022年“3+證書”考試中文化素質考試結束，考生參加全省統一命題、統一組織的語文、數學、英語三科文化科目考試，“證書”考試即專業技能課程證書考試，已于上一年完成。
截至目前，各地已公布的職教高考方案，均采用“文化素質+職業技能”綜合考試模式。
湖北技能高考則以機電類機械加工技術專業為試點，考核標準為初級工技術標準，考試內容為鉗工、車工、銑工，考生任選一種參加。考試成績分為A、B、C、D、E五檔，考生的技能考試成績必須達到D以上，才有資格參加第二年6月的文化考試。
武漢職業技術學院承擔了湖北技能高考中計算機類、建筑技術類和旅游類的考試組織工作。該學院黨委書記李洪渠介紹：“除計算機類是通過模擬考試系統（平臺）考試外，建筑技術類實操包括施工圖識圖和測量操作，要運用到軟件和實際測量工具。旅游類包括導游和酒店管理兩個專業類別，導游實操主要包括導游講解和才藝展示部分；酒店管理實操考試包括，客房、中西餐和前廳基本技能等。”
一位參加過酒店管理技能考試的考生告訴記者，她抽到的題目是中餐擺臺和禮儀展示。中餐擺臺要求五分鐘內完成三個位置擺放盤子碗筷杯子，同時在杯子里放入折花。禮儀展示為口頭回答，“禮儀展示的題目均在題庫里，只需背誦即可”。
“目前，職教高考面臨最突出問題是技能型考試該如何考，這關系到職教高考的公平性和科學性。”徐國慶分析，究竟選擇哪些工作任務作為試題，在工作任務中考察哪些重要的技能，并設計何種載體以綜合考察這些技能，都是影響考試效度的關鍵。
李洪渠坦言：“考生來自全省不同市州，完成考試需要至少兩天。實踐操作考試環節眾多，還要準備設施設備和組織考務人員。對于學校來說，組織考試難度很大。”
警惕職教高考唯分數化
《山東省職教高考政策15問》介紹，山東省職教高考本科招生數量逐年增加，到2022年，將增加到7萬人左右，職教高考的本科升學率將提高。
“職教高考是為提升技能建構的招生考試體系2022湖北成人高考真題試卷，目的是為有興趣特長及先天稟賦的從事某一職業技能學習的個體，提供更公平、更高質量的教育機會，不會搶占高等教育資源。”祁占勇認為。
職教高考對于職業教育質量的提升作用，主要體現在招生和分類培養兩個環節上。但是，對于家長和學生來說，是否愿意參加職教高考，背后體現的是職業教育是否具有吸引力。
2021年，武漢職業技術學院1240名技能高考畢業生就業率為98.06%，其中升學人數339人，升學率為27.34%，相比以往數據，愿意參加職業高考的越來越多。李洪渠表示：“接受職業教育后，孩子能不能繼續提升學歷，能不能找到合適的工作，擁有體面的薪資，是家長們的普遍擔憂。如果改善這兩點，職業教育的吸引力問題就迎刃而解。”
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