小刺猬打傘的原因。
過渡語:(教師歸納幼兒的答案)熊伯伯的小平頭又帥又酷,多精神啊!花鴨大嬸盤起了頭發,好漂亮,好美麗,好高貴呦!松鼠姐姐的兩根麻花小辨又獨特又可愛,漂" />
更新時間:2021-06-23 00:41:04作者:admin2
幼兒分析
小刺猬打傘的原因。
過渡語:(教師歸納幼兒的答案)熊伯伯的小平頭又帥又酷,多精神啊!花鴨大嬸盤起了頭發,好漂亮,好美麗,好高貴呦!松鼠姐姐的兩根麻花小辨又獨特又可愛,漂亮著呢!大家都夸松鼠姐姐的技術棒!
⑴你們看,誰又來了抱抱小刺猬語言教案?
⑵小刺猬看到大家美發后變精神變漂亮了,它的心里好羨慕呀!它也想讓鹿小姐給它做美發,小刺猬會做什么發型呢?
⑶你們看,小刺猬做的什么發型?它滿意嗎?你從哪里看出來的?
3. 教師播放課件⑤、⑥,幼兒觀察圖片,猜測角色表情與對話。
過渡語:小刺猬太高興啦!它連蹦帶跳地向家走去!
⑴路上遇到了誰?牛大伯見到小刺猬是什么樣子?(說一說、學一學)
⑵這是什么表情?牛大伯為什么驚訝?
⑶牛伯伯驚訝地會對小刺猬說什么?
活動目標:
1、通過欣賞情景表演于歌曲,理解歌曲內容,知道不講衛生的人是不受歡迎的。
2、引導幼兒根據歌曲內容大膽地用動作來進行表演。
3、初步學習創編演唱并表演。