更新時(shí)間：2021-12-18 08:55:20作者：admin2
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當(dāng)井噴發(fā)展時(shí)會(huì)造成教師資源的不足，而補(bǔ)充教師資源的最快方式是“掠奪”公立學(xué)校的優(yōu)秀教師，這點(diǎn)上會(huì)導(dǎo)致公立學(xué)校與私立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（和私立學(xué)校）的雙方對(duì)立。以下是可圈可點(diǎn)小編為大家整理的關(guān)于根據(jù)雙減政策寫一篇800字作文，供大家參考，希望大家能夠喜歡。
根據(jù)雙減政策寫一篇800字作文：
誰(shuí)動(dòng)了教育的奶酪——淺析“雙減”政策的路標(biāo)意義
“強(qiáng)化培訓(xùn)收費(fèi)監(jiān)管，堅(jiān)決遏制過(guò)度逐利行為。現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)?！?021年7月24日，“雙減”政策落地，如一聲驚雷裂空而來(lái)，震驚全國(guó)。
為何，教育領(lǐng)地的一聲欸乃竟成為全國(guó)人民的驚蜇?
以史為鑒，可知興替。魏晉王謝風(fēng)流，卻是氏族繁榮背后的教育資源不平衡，終讓王謝成為史書絕響。而當(dāng)今山區(qū)孩子憑實(shí)力考入清華大學(xué)的比例也僅為3%。如此怎不令人生憂生畏?《禮記》說(shuō)：“建國(guó)君民，教學(xué)為先?！蔽ㄓ兄匾暯逃妫胶庹贫妫袊?guó)這艘巨輪才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。唯有在山嵐漫染中樹立鮮明的旌旗鸞旆，中國(guó)教育的攀登者，才能不忘初心，不失方向。
那么，舉措嚴(yán)劇至此，到底是誰(shuí)動(dòng)了“教育”這塊奶酪?到底是什么讓“教育”變了質(zhì)?
資本!無(wú)限追逐資本的貪心!
為了資本，人眼一紅心就黑了。部分教培機(jī)構(gòu)嚴(yán)重違背教育初心，大搞融資，上市博弈，在金錢中患得患失，又哪有心思真正搞教學(xué)?無(wú)辜民眾吃著“教育中的人血饅頭”而不自知，深陷“內(nèi)卷”“焦慮”。利欲熏心，教育的奶酪又怎么保持新鮮如初?
“雙減”落地的一刻，必將成為中國(guó)教育的紀(jì)念日，提醒我們停下來(lái)，歇一歇，看一看，想一想。
《說(shuō)文解字》早已明確：“教，上所施下所效也。育，養(yǎng)子使作善也?！痹搭^清明，路標(biāo)明確，我們?cè)趺淳雇丝?，迷了路?
唐宋治世時(shí)，國(guó)君重修身，才有國(guó)力強(qiáng)盛，才有個(gè)人與國(guó)家命運(yùn)緊密相系，才有讀書人十年寒窗苦只為提劍斬樓蘭的抱負(fù)雄心。明清腐敗時(shí)，民族落后，官僚驕奢淫逸之風(fēng)盛行，科舉變成了“八股取試”的機(jī)器。選拔人才的搖籃成了取悅考官、牟得十萬(wàn)雪花銀的人才屠宰場(chǎng)。這是考試本身的原生罪，還是人們功利心作祟，耍小聰明的自欺自滅之禍?
今天，在“中國(guó)夢(mèng)”復(fù)興的大時(shí)代，豈容“扭曲資本”酣睡?唯有以鏤金措彩的文筆，書光風(fēng)霽月之胸懷，以舍身報(bào)國(guó)的志向繪繁花似錦的時(shí)代，才是吾輩所需，家國(guó)所需。去名利枷鎖之羈縛，廢蠅營(yíng)狗茍之曲逐，考場(chǎng)上沐雨櫛風(fēng)的身影才能真正挺拔偉岸，成為國(guó)家真正希求的“人才”。
民之于仁也
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