2021年教學工作總結
更新時間：2021-12-01 09:05:57作者：教育文稿網
工作總結
漢武路校區 王紅娜
時間過的真快，一學年又結束了。回顧一年來的學校生活，尤其是本學明的教學生活我既感幸福到又覺得慚愧。幸福的是我生活在一個團結的充滿人情味的教師群體氛圍中，
平易近人的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖，慚愧的是由于自己工作能力有限，在一學年中所教學科也沒取得什么特別顯著的成績，思來想去，我就從以下三方面做該學年總結
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，每周我認真學習教師職業道德。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。在工作中，我積極、主動、勤快、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹合教
把學生教好，讓學生成功，是每位教師的心愿。作為一名普通的小學數學教師，把課上得深動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，課前，我認真仔細的進行備課制作課件，根據本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質量。其次，教學中培學生良好的學習習，不斷地結臺學習目標，更有的放失的進行教學，平常能以“團結、協作”的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。再次，在教學中滲透德育教育，多年來，我時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，關心學生的學習和生活，特別關注后進生，予以他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班級體中。注重行為規范教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養成良好的心理品質和行為習慣。
三、在課余時，努力自學，勇拳峰
如何挖學生潛能，提高學生素質，強化教師的基本功訓練，除了在學校積極學習理論知識外，同時積極參加教師培訓。只有在平時不斷的學習中積累知識，能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態和比較科學的學習方法。我想我會繼續延著這條路走下去的，做個真正的優秀的小學數學教師。
四、在作業上，制定手拉手幫教
對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課余時間，進班輔導學生，有針對性地制定幫教，有目的有地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
當然在教學中肯定存在很多不足之處，在今后的教學中本人一定將更加努力，查鬧補缺，積極學習新的理論和探討教學教研。爭取有更大的進步，為我校明天的輝煌而努力拼博、奮斗。