更新時間：2021-11-14 04:38:18作者：admin2
5年內教師都要手寫教案，有利有弊吧，比起純手寫教案，我覺得那種寫在書本的筆記更方便老師記憶。
手抄教案的確有點浪費時間因為現在學校電子教案和手寫教案都要同步檢查，電子版的比較好修改，省時省力。
其實平常上課并不需要全部原創，網上有很多名師的教案，下載下來后修改很方便。而且站在巨人的肩膀上，比自己閉門造車要好很多。
像語文一課大概要分2課時，1課時抄寫下來也要1個小時左右的時間，因為學校對新教師的要求是寫詳案。
說實話，有這時間不如去多讀一讀教法書來得有效。像數學老師，不如去提升一下自己的命題能力。
抄教案真的是一件很機械的工作，除了可以練習硬筆字，幾乎就沒多少用處。
像下面這篇教學反思，說實在沒有針對學情、文本去思索，放之四海而皆準，其實對一個教師的鉆研能力提升并不大。
真正有效的反思可以是和彭老師一樣的敘事型記錄，把課堂的痛點剖析出來，哪怕一個單元就反思一篇，也比這樣抄抄網上的只言片語要好很多。
其實大家如果打開淘寶，也會看到很有意思的一幕，有的老師為了應付教學檢查，還買了機器寫字的工具。
好像很多老師都不太喜歡手寫，畢竟有電子版了，可是不手寫又顯得很不認真的樣子。其實手寫得再好，不思考，照樣原地踏步。
手寫教案不好修改，不易保存其實對于初稿，老師的二次備課更重要，但是紙質相對于電子稿來說更固定，修改不方便。
像這種教案，留白地方夠多了，可是想要刪掉一些內容，替換其他知識點就很局限。而且有時候不小心丟了真是很大的損失，要補就更麻煩了。
但是電子稿的話可以修改字體、任意排版還可以插入課件、圖文，更重要的是修改后上傳云盤，以后檢索很方便。
其實心里很不喜歡手寫，可是又有什么辦法，只能熬資歷，過了5個年頭就可以寫簡案，不手寫了。就當鍛煉吧[比心]