更新時間:2021-11-15 14:48:21作者:admin2
讀萬卷書不如行萬里路,節假日你是愿意帶孩子旅游還是送輔導班?看到這個問題,我作為一個老師,我認為知識來源于生活,生活需要到人民群眾中,到大自然中去體驗。所以如果條件允許,假期還是去旅游,讓孩子開眼界長見識。送輔導班是最下策。為什么這么說呢?理由如下:
一,孩子平時的生活就是從家到學校,如籠中鳥,范圍太小,周圍的一切都是熟悉的,沒有變化。見識有限,如井底蛙。孤陋寡聞,所以只有帶孩子到更廣闊的大自然中,到人民群眾中去,才能知道世界的精彩。
二,假期再送輔導班表面上看是有收獲,或者說成績分數有進步。但是你沒有看到走出輔導班的孩子臉上是木然的嗎?他們就像一臺被家長操控的機器!真的太累了。他們需要放松,勞逸結合才能有利于成長。
也許有人會問,那放假了,孩子就不要學習了嗎?不是,要學,但是要有計劃的學習,盡量既能玩又能不耽誤作業。
一,根據假期時間,安排每天孩子的作業量。比如假期十天,孩子的作業是五項作業,你可以讓孩子利用一天的時間完成兩項,然后帶孩子出去玩八天時間,在這八天內,讓孩子在游玩住宿時完成一項。然后游玩回來在用一天完成兩項作業。
二,根據假期天數選擇游玩的路程。假期短選擇近處的玩,假期長可以選擇稍遠點的地方玩,給孩子留出寫作業的時間。
三,如果學校沒有作業,家長可以讓孩子記錄下,游玩時的所見所聞,寫個游記。如果會畫畫的孩子,還可以讓他畫一畫所見的景象。這是很有意義的。
如果在讀萬卷書的時候還能行萬里路,行萬里路的同時還能讀萬卷書才是最好的學習方式。