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在我所在的城市,小學教師招聘的時候,必須是本科及以上畢業(yè)。大專畢業(yè)學歷,是不能當小學教師的。
所以大學本科畢業(yè)后去教小學,沒有什么可丟人" />
更新時間:2021-11-21 19:24:23作者:admin2
教小學,就應該是大學本科畢業(yè)。
1.
在我所在的城市,小學教師招聘的時候,必須是本科及以上畢業(yè)。大專畢業(yè)學歷,是不能當小學教師的。
所以大學本科畢業(yè)后去教小學,沒有什么可丟人的,是正常的。
2.
想當小學老師,僅僅是本科畢業(yè)還是不夠的。
尤其是考正式在編的小學教師,本科畢業(yè)只是起點,還要進行統(tǒng)一的筆試面試,可以說是經(jīng)過層層選拔。
基本報錄比都在幾十比一。
3.
而且近幾年,報考小學教師的碩士研究生畢業(yè)生也很多。
我所在的城市一所小學,今年一共招考了五位教師,其中三位都是碩士研究生。
4.
小學教師是個清貧的職業(yè),雖然很穩(wěn)定,但工資待遇不高,福利也不太好。
圖名圖利想暴富的,最好不要當小學老師。
真正熱愛小學教師這個職業(yè)的人,不也以當老師為恥,而是以其為榮的。
小學備課首先要注意三個問題:
1、教學板塊清晰,讓學生有較充裕的讀書時間、自主學習的時間和空間,積累語言,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維。加強學法指導,注重學生良好學習習慣的培養(yǎng)。
2、尋找、預測學生關于課文的興趣點及觸發(fā)點,選準教學的切入點,注重大問題設計與活動設計,突出重點,有對難點突破的設計,預備學生的反應。
3、采用靈活多樣的教學方法,調(diào)動學生的學習積極性。不同課型采取不同的教學方法,注重語言的感悟、積累和運用,重視讀寫結合,突出語文實踐活動,從整體上提高學生的語文素養(yǎng)。合理安排課內(nèi)外作業(yè)。注重課堂教學實效性。
備課的具體環(huán)節(jié)如下:
標題
教學目標一、二、三、
重點、難點及解決辦法
重點:
難點:
解決辦法:教學方法及學生活動設計
課時安排
教學步驟
一、導入新課
二、明確目標1.2.3.
三、整體感知
四、重點、難點的學習與目標完成過程
五、總結本課所學內(nèi)容根據(jù)要教的內(nèi)容,把你要教什么,怎么教寫出來就可以了。就像演講前寫篇演講稿一樣,要怎么講就怎么寫。其實,最主要的是要有信心。希望能幫到你。